1.西安交通大學附屬小學（交大附小）
西安交通大學附屬小學分校，坐落在風景秀麗、名揚四海的唐興慶宮東邊，是一所有著豐厚文化底蘊的現(xiàn)代化學校。其前身為1897年創(chuàng)辦于上海的南洋公學附屬小學堂，1956年我校隨交通大學主體由上海西遷至西安，在現(xiàn)址重建小學，命名為西安交通大學附屬小學，后來經(jīng)過幾次擴建，形成現(xiàn)在的規(guī)模。
學校占地面積為9360平方米,教學班37個，師生共計兩千余人。交大附小繼承和發(fā)揚了交大人“勤奮求實、嚴謹治學”的光榮傳統(tǒng)，樹立了教育服務的理念，師生攜手共同建設和諧共進的校園生態(tài)環(huán)境，用構建濃郁的校園文化氛圍熏陶和感染每一生，為全體學生的全面發(fā)展服務，使學校正在逐步建設成為新時期的學習型校園。作為教書育人的主要場所，校園文化無形地引領著廣大教師和學生的目光和人生追求，這也是交大附小以及廣大師生個體可持續(xù)發(fā)展的不竭動力�！皶阒屑橙∪祟惥A，文化中熏陶師生靈魂�！币呀�(jīng)成為交大附小新世紀的辦學目標。
校園里，師生的閱讀心語及自創(chuàng)的格言警句懸掛于教學樓道之中，使“激勵”和“警示”貼近師生的實際生活，不再遙不可觸;樓道中，“課間書吧”、“讀書心得欄”、“自創(chuàng)作品窗”、“涂鴉室”等欄目已經(jīng)成為了重要的文化交流場所。課間，校園廣播里傳來世界經(jīng)典樂曲的優(yōu)美旋律，將師生帶入藝術文化的殿堂�！皵�(shù)字圖書館”、“紅領巾社區(qū)”、“博客網(wǎng)”、“班級論壇”、“家校論壇”等豐富的校園網(wǎng)絡欄目搭建起了學校、教師、學生以及家長之間相互交流、共同學習的平臺。和諧共進的校園氛圍使花紅柳綠、翰墨書香的校園正博發(fā)出無限的生機。
校本教研通過校本培訓和個性化科研以及對骨干教師的打造，在校園里已經(jīng)形成了“勤讀書、勇鉆研、做”良好風氣。教師們積極挖掘個人潛力，發(fā)揮個人特長，開發(fā)出了豐富學生課余生活的校本教材�！暗炎舆M課堂”、“校園英語”、“電腦美術Flash”校本教材已經(jīng)開發(fā)結束，部分教材已在全國范圍內(nèi)發(fā)行。獨具地方特色的“關中地區(qū)民間工藝藝術”校本教材目前正在緊張的開發(fā)之中。在校本教研中，教師們根據(jù)自己的個人優(yōu)勢，找到了自我發(fā)展的方向。各科教師利用網(wǎng)絡教研，針對學科教材中的類型課教學進行深入探討，提高了廣大教師教材剖析能力和課堂教學能力。以學科帶頭人牽頭，各學科建立了網(wǎng)絡學習博客，通過教材分析、學法指導、相關鏈接等欄目，為廣大學生自主學習提供廣闊空間。
課堂教學以人為本，在學生評價方面形成了“多種類、多形式、多層面、多風格、多收效”的多元化評價特色，使學生能夠全面、客觀地認識自我，促進其全面健康的發(fā)展。學校十分重視各科教學改革深化工作，特別是在英語教學方面，是在陜西省較早從一年級開設英語課的學校。聘請了多名外籍教師對學生進行純正的英語口語教學，在情感教育理論的指導下，從激發(fā)兒童情趣入手，探索形成了富有情趣特點的日常小學英語教育模式。校園課余生活通過開展“古詩文誦讀比賽”、“演講比賽”、“主題征文競賽”、“百人書畫比賽”、“硬筆書法比賽”、“網(wǎng)頁制作”等校園文化活動，培養(yǎng)了學生們的動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力;通過校游泳隊、航模隊、圍棋隊、合唱隊、管弦樂隊、舞蹈、柔道隊、學生詩社等學生社團活動，使學生在實踐中發(fā)展個性，促進了綜合素質的全面發(fā)展。在豐富的學生活動中師生們實現(xiàn)了自我。
家長學校以研促教，借助課題研究有針對性地進行專題講座、網(wǎng)絡討論等活動，豐富家長的家庭教育知識，創(chuàng)建家庭文化氛圍，營造良好的社區(qū)育人環(huán)境。在家校合作中，廣大教師及家長正用自己的言傳身教，引領著學生們步入精神殿堂。
2.陜西師范大學附屬小學（陜師大附�。�
陜西師范大學附屬小學是西安市雁塔區(qū)的一所小學，位于陜西省西安市雁塔區(qū)長延堡街道辦事處陜師大社區(qū)居委會。
學校建于1958年，現(xiàn)有40個教學班，學生2000余人，教職工百余人。學校占地11000多平方米，建筑面積11000平方米。學校除有標準教室43個外，還增設了大隊部、圖書室、實驗室、閱覽室、電子琴室、舞蹈室、音樂室、管樂室、鋼琴室、書法室、國畫室、勞技室、紅領巾電視臺、電教室、多媒體微機室、語音室、榮譽室、風雨操場等共計27個活動部室。
3.西安建筑科技大學附屬小學
西安建筑科技大學附屬小學始建于1956年，坐落在文化氛圍濃厚的西安建筑科技大學院內(nèi)，是一所自辦小學。學校占地約7000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施完善�，F(xiàn)有教學班級27個，學生千余名。
近半個世紀以來，附小始終保持著良好的校風和較高的教育教學質量，是語言文字示范學校、全國航空（航天）模型活動重點單位；也是陜西省綠色學校、陜西省藝術教育示范學校、陜西省家長示范學校、陜西省中小學德育工作先進集體；學校還被評為西安市體育傳統(tǒng)項目學校、西安市科技教育示范學校。
4.西安市雁塔區(qū)大雁塔小學
大雁塔小學簡介大雁塔小學地處舉世聞名的大雁塔西側。創(chuàng)辦于1960年，原名西安市第三保育小學，1980年更名為“西安市雁塔區(qū)大雁塔小學”。大雁塔小學是雁塔區(qū)的一所直屬小學。學校占地面積32296平方米，建筑面積10650平方米，學�，F(xiàn)有教學班48個，學生3016人，教職工140名，大學本科學歷的有36人，大專學歷的有92人，小學高級教師37人，先后有3名教師被評為陜西省特級教師，8人被評為中學高級教師，1名“陜西省優(yōu)秀教育工作者”8名省級骨干教師，12名市級骨干教師，2名西安市優(yōu)秀教師。目前有大雁塔小學雁南分校、大雁塔小學石橋華洲城分校、大雁塔小學西灃分校、大雁塔公園南路分校（雁塔三�。�。
5.西安市吉祥路小學
吉祥路小學是雁塔區(qū)教育局直屬的全日制小學，學校位于小寨以西，吉祥路十字西20米路北，是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，近年來，學校以百年老校的深厚底蘊為依托，以加強學校管理為主線，以課程改革為中心，以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，不斷深化教育教學改革，努力提升教學質量，產(chǎn)生了良好的社會效應。學校先后獲得了教學常規(guī)管理先進學校、課改實驗先進集體、教育部重大課題實驗學校、督導評估優(yōu)秀學校、陜西省示范家長學校、雁塔區(qū)目標管理一等獎、西安市綠色學校、西安市素質教育優(yōu)秀學校、西安市一級小學，西安市文明單位等稱號。我校現(xiàn)教職工本科學歷29人，占41%，學校設有大隊部、微機室、電子備課室、多媒體教室、實驗室、音樂教室、舞蹈室、美術教室，圖書室、
閱覽室、心理咨詢室、體育器材室、醫(yī)務室，儀器室、勞技美工室、檔案室、廣播室等。學校在狠抓常規(guī)教育的同時，又開設了繪畫、舞蹈、英語、合唱、足球、科技、信息等各類興趣小組，為學生的發(fā)展提供了廣闊的平臺。在這所充滿關愛的學習樂園里，我們許孩子以：快樂地學習、自主地成長、全面地發(fā)展；在嘗試中學會探究，在參與中發(fā)展自我，在活動中健康成長�！皠�(chuàng)一流學校，促學生全面發(fā)展”是我校的辦學目標。學校行政一班人將充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，與全體教師團結一致,積極進取，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，力爭各項工作扎實推進，再創(chuàng)輝煌。
6.西安市交大二附小
西安交通大學第二附屬小學是一所全日制小學。學校創(chuàng)建于1957年，位于西安市朱雀大街南段381號。學校占地面積6600多平方米，建筑面積5000多平方米�，F(xiàn)有教職工74人，其中專職教師65人，中學高級教師1人，小學高級教師45人;特級教師1人，市級教學能手1人，市級骨干教師3人。教學班25個，在校學生1400多人。
經(jīng)過五十多年的不懈努力，學校已由一所普通學校發(fā)展成為具有較高質量的辦學水準，以及良好社會聲譽的現(xiàn)代化學校。特別是近幾年來，在各級領導的大力支持和關懷下，該校教師與時俱進、奮力拼搏，在全體教師的共同努力下，校園面貌發(fā)生了前所未有的變化，學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，以科學的管理、精良的教師隊伍，優(yōu)質的辦學條件和過硬的教學質量而享譽一方。曾先后被評為“中華經(jīng)典古詩文誦讀實驗學�！�、“教育部重大項目課題實驗學�！�、“全國推動德育工作創(chuàng)新學�！薄ⅰ瓣兾魇×x務教育規(guī)范化學�！�、“西安市一級小學”等榮譽稱號。
7.西安市碑林區(qū)雁塔路小學
陜西省西安市碑林區(qū)雁塔路小學，創(chuàng)建于1922年。現(xiàn)有29個教學班，1400名學生，教職工66人，其中學歷達到本科26人，大專48人，從1988年起被評為文明校園，近兩年教育教學質量綜合評估獲優(yōu)秀學校。
教學管理是學校管理系統(tǒng)的中心環(huán)節(jié)，是學校全面管理的核心，教學管理以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，以教育科研為龍頭，建立科學的管理體系，強化教師的守規(guī)意識，抓教師素質的提高，保證學生素質的提高，以科研帶教研，以教研促科研，向教研要質量，向科研要改革，求得教研與科研共同發(fā)展。管理過程，監(jiān)控，檢查，考核，評價，以強化教師教學常規(guī)意識為保證，以提高教師素質為先鋒；加強師德修身，引發(fā)從教情感，激發(fā)競爭機制，提倡群體協(xié)作，鉆研教學業(yè)務，提高教學效率，堅持教學研究，形成濃厚的科研氛圍。
8.西安體育藝術小學
西安市體育藝術小學坐落在朱雀大街南段169號，該學校是西安市辦學“先進單位”西安市首批“綠色學�！蔽靼彩斜謪^(qū)人民政府“文明校園”西安市碑林區(qū)教育局素質教育“優(yōu)秀學校”。
9.西安雁塔區(qū)東儀路小學
西安市雁塔區(qū)東儀路小學建于1964年，座落在中國船舶重工集團西安東風儀表廠社區(qū)內(nèi)，環(huán)境幽雅，條件優(yōu)越，師資雄厚，擔負著東儀社區(qū)適齡兒童接受義務教育的任務。
學校現(xiàn)有教學班12個，學生680余名。在職教職工36人，其中中學高級教師1人，小學高級教師26人，本科以上學歷13人，學歷達標率100%。
學校積極改善辦學環(huán)境。2007年政府投入百萬元，增添圖書、實驗儀器、教學設備，重建了學生機房，修建了操場，班班配有電視、電腦和實物展臺，基本實現(xiàn)了教學資源共享和教育管理現(xiàn)代化。
學校先后被授予全國目標教學“先進單位”、陜西省“紅領巾示范學�！薄㈥兾魇 吧倌晡幕瘓@”、陜西省“以校為本教研制度建設實驗學�！焙完兾魇 巴庹Z實驗學�！�;西安市“現(xiàn)代教育技術實驗學校”、西安市語言文字規(guī)范學校;雁塔區(qū)教學常規(guī)管理示范學校、雁塔區(qū)小學教師素質展示一等獎、雁塔區(qū)“課程改革核心實驗學�！�、雁塔區(qū)教育督導評估“優(yōu)秀學�！�。
學校深入扎實地推進素質教育，堅持以創(chuàng)新、發(fā)展為主題，用法規(guī)管理學校，用創(chuàng)新經(jīng)營學校，用品牌打造學校，走特色發(fā)展之路。以人為本，關愛每一個學生，關懷每一位教師，創(chuàng)建和諧校園，努力實現(xiàn)校以育人為本，師以崇業(yè)為榮，生以成功為志的辦學追求。
10.西影路小學
西安市雁塔區(qū)西影路小學是西安市雁塔區(qū)的一所小學，位于陜西省西安市雁塔區(qū)大雁塔街道辦事處鐵二村委會。
西安市雁塔區(qū)西影路小學以“讓每位教師成為學校的主人，讓每個孩子成為學習的主人”為辦學理念，構建機會均等、待遇公平、自覺向上、自我奮發(fā)的教育機制；從小培養(yǎng)學生公平、公正的現(xiàn)代公民意識和自主學習、自強不息的奮斗精神的辦學思路，以培養(yǎng)高素質可持續(xù)發(fā)展的學生為目標。
