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學習演講稿格式【5篇】

時間:2022-11-11 15:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #學習演講稿格式【5篇】#】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。本篇文章是©無憂考網(wǎng)為大家整理的學習演講稿格式【5篇】,希望您喜歡!

學習演講稿格式

  不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:

  1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

  演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。

  開頭的方式主要有如下幾種:

 、匍_門見山,亮出主旨。

  這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。

 、跀⑹鍪聦,交代背景

  開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。

 、厶岢鰡栴},發(fā)人深思

  通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。

  ④引用警句,引出下文

  引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。

  開頭的方法還有一些,不再一一列舉?傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

  2.主體部分要層層展開,步步推向xx

  演講稿的主體,要層層展開,步步推向xx。所謂xx,即演講中精彩、激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向xx。

  主體部分展開的方式有以下三種:

 、俨⒘惺健

  并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現(xiàn),其結構形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點。

 、谶f進式。

  即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

 、鄄⒘羞f進結合式。

  這種結構,或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

  3.結尾要干脆利落,簡潔有力

  演講稿的結尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

1.學習演講稿

  老師們、同學們:

  大家好!

  很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。

  我認為要想取得一個理想的成績,就必須要有一個好的學習方法。學習方法因人而異,但是,好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課后及時復習這三個方面。

  1、認真預習。

  預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中,如果學生課前沒有做好準備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復習的時候更是顯的費時費力。

  2、抓住課堂。

  學習重在平時的努力上,不適于突擊復習。平日里學習重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時也會一無所獲。

  3、及時復習。

  我們在課堂上所學習到的知識,便成為了我們的短時記憶,如果不經(jīng)過及時的復習,這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時的復習之后,這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見,及時復習是我們掌握好所學知識的關鍵。

  以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,并堅持不懈地走下去。

  我的演講完了,謝謝大家。

2.學習演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家早上好!

  我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學習負擔沉重了許多?其實學習就像開路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。

  學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。

  我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下。

  有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學弟學妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。到達目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

  謝謝大家。

3.學習演講稿

  大家好!

  我演講的材料是:如何更有效地學習。

  同學們,我們每天課業(yè)負擔很重是正常的。如何分配學習時間尤為重要。

  在我看來,語文是難學的學科。分為基礎、閱讀、作文三部分,知識面廣;A題中,錯誤的音和詞,需要背誦的課文和相關單詞,容易正確回答。這類問題主要考察基礎知識的掌握情況。確定病句、語義連貫等稍微難一點的題,要多做課外題,學會解題。在閱讀題中,小閱讀相對簡單,只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習,增強理解能力,課后也要注意聲音和單詞的積累。作文也要多積累好詞好句,寫作速度要快一些。還不如準備更多優(yōu)秀的作文備考。

  在平時的學習中,要多關注自己不擅長的科目,但不能忽視其他課程,否則會有進步。

  你擅長的科目也要通過上一段樓梯來強化和爭取。在課堂上,我們應該積極思考,以便吸收更多。學習的時候,會事半功倍。每個人的情況不同,學習方法也因人而異。但是只要努力,怎么可能一無所獲呢?

  祝大家成績更好!

  謝謝大家!

4.學習演講稿

  老師們、同學們:

  上午好!

  年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。

  孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  語文使人靈秀,數(shù)學使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

  期末考試后,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,只有不斷努力不斷拼搏才會取得終的勝利。

  謝謝大家!

5.學習演講稿

  大家好!

  學習是陽光。對著陽光我們可以驅散陰影,用熱心去換取無數(shù)個熱情的心。

  學習是雨露。它可以滋潤你那干枯的靈魂,令你那凋殘的心重新綻放,讓你的生命更加生機勃勃。

  學習是通向成功的捷徑。成功并不是自己找上門來的,而是需要你去找它。尋找成功可不是輕而易舉的事情,因為,你要選擇成功的同時,也就選擇了磨難。在經(jīng)歷又磨難的同時,也是在又地在學習。等你受夠了,學夠了,也就到了成功的彼岸了。

  是學習擦亮了你的眼睛,使你更容易看清人生百態(tài);是學習讓絕望者有了生存下來的理由,讓成功者有了下一個奮斗的目標;是學習讓你能微笑著面對困難和挫折;是學習注定了你人生的舞臺能在觀眾的掌聲和歡呼聲下圓滿落幕。是啊,學習就是如此獨具魅力,它會在你生命中的樂章中增添更輝煌的一頁!

  謝謝。