1.地球一小時活動策劃書2022
【活動背景】
在十二五的規(guī)劃中，堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。深入貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，節(jié)約能源，降低溫室氣體排放強度，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推廣低碳技術，積極應對氣候變化，促進經(jīng)濟社會發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路。
在世界自然基金會組織下人類歷大規(guī)模的環(huán)境保護運動“地球一小時”再次來臨，向全世界發(fā)出“熄滅燈光+為地球做出一個改變”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與，在這一小時內(nèi)共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來祈福。
xx年地球一小時，讓我們用行動超越一小時。不論是乘用公交車、使用節(jié)能家電，還是節(jié)約用水，垃圾分類，甚至種下一株花草，只要適合你，都是你超越熄燈一小時的行動宣言。
【活動意義】
地球一小時是為響應wwf（世界自然資金會）的號召，圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式，倡導全校的師生熄燈一小時，并為地球做出一個改變，且付諸行動。通過全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護出一份力。
希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識：“環(huán)保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中�！�
活動中并不反對點燈，使用音響或者其他電子設備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便，不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動，讓大家了解到節(jié)約并不是不使用，而是使能量大化地利用。相較于有的人待在宿舍中，有的人在圖書館，還有的人在活動，所有的同學聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。
我們也相信，這次活動，不論是對于社團，還是對于參加的同學們，都將會是一個美好的經(jīng)歷。
【活動主題】
減碳1+1，你我齊努力。
【活動口號】
地球一小時，超越一小時
【活動主辦方】
校社團聯(lián)合會
【活動聯(lián)合承辦方】
各社團（正式策劃書上具體化）
【活動發(fā)起方】
綠色聯(lián)盟與天文學會共同發(fā)起
【時間】
熄燈時間，也就是活動的高 潮部分為xx年3月26日（星期六）20：30—21：30
部分社團活動可以從早晨就開始，根據(jù)社團計劃而定。
【地點】
一區(qū)以及三區(qū)廣場（根據(jù)社團要求可以增加，例如：操場、宿舍樓間空地、草坪等）
【活動流程】
前期宣傳：
1）各個社團繪制海報
2）校廣播宣傳地球一小時活動，并征集當天過生日的同學
3）在通往教學區(qū)路上的樹上掛綠絲帶
4）教室黑板宣傳
5）通過和各學院主席或各班班長聯(lián)系，將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳
6）網(wǎng)絡宣傳，通過學校論壇，q群進行宣傳
7）與學校后勤部聯(lián)系，熄滅校園部分路燈，與餐飲部聯(lián)系，熄滅食堂部分燈光
2.地球一小時活動策劃書2022
一、活動背景
“地球一小時”活動是由WWF（世界自然基金會）發(fā)起的、全球大的環(huán)�；顒印Ｔ摶顒犹栒俅蠹以诿磕�3月的后一個星期六關上燈，動員身邊人加入環(huán)保行列。
二、活動時間
時間：20xx年3月28日（星期六）晚上20：30—21：30。
三、具體流程安排
1、利用周五紅領巾廣播臺介紹“地球一小時”的相關內(nèi)容，啟動我�！暗厍蛞恍r”的活動，宣傳“攜手熄燈一小時，還天空一片蔚藍”的環(huán)�；顒�。
2、各中隊利用周五隊課細化活動措施，觀看相關宣傳視頻。
3、學校通過校訊通向?qū)W生及家長倡議“地球一小時”關燈活動。倡議師生及家長在3月28日20：30—21：30，關燈一小時，僅保留應急照明。
4、學生及家長參與活動時留下相關照片資料，并傳送給班主任老師。
四、注意事項
1、全體教師認真學習，理解并積極向?qū)W生、家長宣傳。
2、大隊部制作海報，積極宣傳。
3、活動開展后，大隊部做好本次活動的總結及資料收集。
3.地球一小時活動策劃書2022
活動主題
20xx年活動主題確定為藍天自造，呼吁每一位公民、每一家企業(yè)、每一級政府從自身開始，同呼吸共奮斗，用實際行動應對霧霾，清潔空氣地球一小時。
活動時間
3月29日（周x）晚20：3——21：30。
活動安排
1、3月25日前，由市信息辦、市環(huán)保局負責在興平政府網(wǎng)、環(huán)保站制作專題網(wǎng)頁，向全體市民發(fā)起。
2、3月28日，由市教育局要向市區(qū)中、小學校做好地球一小時活動的宣傳發(fā)動工作，向城區(qū)中、小學生散發(fā)地球一小時活動倡議書，號召家長積極參與活動。
3、3月29日，由市城 管局負責在活動期間關閉市區(qū)所有標志性建筑物的景觀燈。
4、東城辦、西城辦及東城社區(qū)、西城社區(qū)負責組織所轄各大社區(qū)張貼“地球一小時”活動倡議，號召社區(qū)居民關閉家中不必要的燈光，同時安排保安加強治安巡邏，確�；顒悠陂g居民的人身財產(chǎn)安全。
5、西北工業(yè)學校組織學生觀看環(huán)保電影，開展紀念性活動。
6、市公安局負責安排專門的警力加強治安巡查，防范在熄燈期間發(fā)生安全事故。
7、市電視臺負責做好地球一小時活動主管市長講話的錄制工作、活動倡議書的'播報以及活動當天各大社區(qū)及街道活動開展情況的宣傳報道工作。
8、市電力局負責做好活動期間城區(qū)用電情況的監(jiān)測、分析，活動結束后負責向市環(huán)委會辦公室提供活動前后同一時段用電數(shù)據(jù)的比對。
4.地球一小時活動策劃書2022
“地球一小時”這一活動始于20xx年3月31日，澳大利亞悉尼熄燈一小時。當晚，悉尼成功減少了10.2%的用電量。悉尼政府和居民用行動向全世界發(fā)出強烈聲明：我們可以減少使用可造成地球暖化的煤燃電力！2010年，“地球一小時”來到中國，讓擁有13億人口的發(fā)展中大國加入到這一小時中，進一步在緩和氣候變化問題中扮演重要角色。超過64個國家和地區(qū)已經(jīng)參與到了2010年“地球一小時”活動中來。20xx年3月28日晚8：30—9：30，全球參加“地球一小時”的志愿者將會共同行動，熄燈一小時。
我校應邀加入這次活動，在這次活動中我們擬做到一下幾點：
一、廣泛宣傳
1、通過校內(nèi)廣播、短信和網(wǎng)站等方式向廣大師生和學生家長宣傳“地球一小時”活動的意義，鼓勵學校的師生員工號召他們的家人及朋友共同參與到20xx年3月28日晚的熄燈活動。
2、組織師生觀看災難影片《后天》。
3、制作宣傳橫幅。
二、積極參與
1、學校在20xx年3月25日晚8：30—9：30關閉學校大樓用燈，廣大師生員工關閉或減少家里用燈。
2、3月26日上午在學校廣場組織學校師生參加“地球一小時”聯(lián)合簽名活動，20xx年3月25日晚8：30—9：30熄燈一小時，并長期做到節(jié)能減排。
三、總結提高
活動結束后將進行總結，以不斷提高我校環(huán)保工作的能力和水平。
5.地球一小時活動策劃書2022
活動目標：
1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意義。
3、初步認識地球，簡單了解其外形特征和運轉(zhuǎn)知識，激發(fā)幼兒愛科學的情感。
4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準備：
地球儀一個；微機課件：
1、地球外形特征及運轉(zhuǎn)規(guī)律。
2、美麗的風光圖片。
3、污染環(huán)境的種。種原因與現(xiàn)象；地球與太陽頭飾若干。
活動過程：
一、猜謎引出課題。
1、不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬按時換，一日行程八萬里，滿載人類千千萬。
2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。
3、為什么要確定地球日呢？（讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家園，但地球上的環(huán)境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。）
二、認識地球的外形特征和運轉(zhuǎn)知識。
1、地球在哪里呢？地球是什么樣子的呢？課件展示（地球是圓形的，自西向東轉(zhuǎn)，它自轉(zhuǎn)一圈是一天，地球圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。）
2、游戲“地球圍著太陽轉(zhuǎn)”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍著太陽轉(zhuǎn)的同時要自轉(zhuǎn)，并說自轉(zhuǎn)一圈是一天，圍著太陽轉(zhuǎn)一圈是一年。
3、地球這么大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據(jù)地球的樣子做了個模型叫地球儀。（出示地球儀）請幼兒在地球儀上找出我們的祖國———中國。你還知道哪些國家的名字呢？
4、地球上都有什么呢？（人、動物、植物）
三、保護和愛護環(huán)境。
1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然，激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。
2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環(huán)境的種。種原因與現(xiàn)象，讓幼兒了解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。
3、我們應該怎樣做呢？對幼兒進行環(huán)保教育。
