【#初中作文# #初二描寫冬天的作文【10篇】#】在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向�！冻醵鑼懚斓淖魑摹肥�©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.初二描寫冬天的作文
“冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬季，在我心目中是一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的季節(jié)，也可能是“寒冷”“瑟瑟發(fā)抖”的代名詞。但是，我更堅(jiān)信，冬季是歡樂的前奏，是豐收的基礎(chǔ)……
如果沒有冬天，自然界中會(huì)缺少一個(gè)令人感到愉悅卻又擔(dān)憂的季節(jié)；會(huì)缺少一個(gè)使小草重新變綠、生長的季節(jié)；會(huì)缺少耳邊來自父母的關(guān)懷……我想，與我而言，冬天是一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)。我們能夠在操場上無憂無慮的打雪仗，可以欣賞、體驗(yàn)毛澤東在《沁園春·雪》中所贊嘆“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的豪情狀語……冬天也是一個(gè)充滿關(guān)懷的季節(jié)。出門前，我可以聽到來自父母的關(guān)心與擔(dān)憂；在學(xué)校，我可以讀懂老師話語中的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷；在教室，我可以感受到來自同學(xué)們的絲絲溫暖。這些都是冬季所賦予我們的美好啊，如果沒有冬天，這些是不是也會(huì)不復(fù)存在呢？
在這個(gè)冬天，中華民族正在經(jīng)歷一場前所未有的“戰(zhàn)爭”。但是，冬天的寒冷卻抵擋不住人們內(nèi)心中的火熱！不論是來自全國各地的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者，還是來自各行各業(yè)的普通老百姓，我們都心系祖國、心系人民。一位來自武漢某醫(yī)院的護(hù)士，面對采訪時(shí)說到：“非典時(shí)我們還是一群小孩子，轉(zhuǎn)眼間，祖國的人民需要靠我們來守護(hù)了！”是啊，在非典那個(gè)令我們?nèi)诵幕袒痰拇禾煲呀?jīng)過去，在這個(gè)同樣令我們擔(dān)憂的冬天也同樣會(huì)“挺”過去！如果沒有這個(gè)冬天，我們恐怕無法看到人民團(tuán)結(jié)一致的決心與其所凝聚在一起的中國力量，更不能看到疫情結(jié)束之后的春天。如果沒有冬天或者沒有這樣的一個(gè)冬季，也不會(huì)有一名14歲女孩與自己只身奔赴抗疫前線的父親的一封封家書：“吾堅(jiān)信沒有一個(gè)不可逾越的冬天！”……在這個(gè)冬天中，她將自己的日常生活排得充實(shí)，不給自己無所事事的時(shí)間，她把自己對父親的擔(dān)憂轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
如果沒有冬天，我們不僅看不到祖國人民的團(tuán)結(jié)一致，其他的季節(jié)也會(huì)黯然失色。但是，我們現(xiàn)在正擁有著它，即使它是憂傷的，我們也能從中看到快樂！
2.初二描寫冬天的作文
今天一大早，我就被媽媽叫醒了。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)，窗外下起了雪。
我們6：40就出門了，坐在車?yán)�，我透過窗子，看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子，停在路邊的車子上鋪上了雪毯子，路邊的樹都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪，路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒有忽略窗外這獨(dú)特的風(fēng)景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著，鋪天蓋地地向我們襲來。道路兩旁的松樹，寬大的枝子上雪白一片，早已沒有了大雪壓青松，青松挺且直的樣子，很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中，我感覺窗外的鵝毛大雪，無形中形成了一團(tuán)薄薄的藍(lán)霧，模模糊糊，將我們置身于冰天雪地之中。
走去學(xué)校，道路上已經(jīng)一片泥濘，結(jié)滿了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精靈，在你不注意的時(shí)候把你拉倒。我抬頭望去，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，如絲線，如線團(tuán)，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，紛紛落地。
到了學(xué)校，大家去打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球向我飛來，大家歡聲笑語地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上，衣服里，已經(jīng)有了非常多的雪，都不知道身上到底是水還是雪。
放學(xué)后，雪地上出現(xiàn)了我的身影，我踩著雪，雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞，我在雪地里旋轉(zhuǎn)，與純潔的白雪共舞，身體上落滿了雪，雪又化成了水，在我身體中流淌，冰冰涼涼的，流進(jìn)了我的心頭。
夜晚，月亮出來了，朦朦朧朧的月色，映得雪白的樹林更加夢幻迷離，染上了一抹夜晚的藍(lán)霧。我俯下身，靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細(xì)粒，如鉆石一般，小小的，漂亮極了。
雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要趕在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是無形的，卻又是有形的。每朵雪，都有它自己的閃光點(diǎn)，它雖然是默默無聞的，但它象征著希望，閃耀著屬于自己的光芒。
雪，飄舞著，雪白的世界，何曾聽得見她們對語？沉默中，細(xì)語里，她們深深地互相頌贊了。
3.初二描寫冬天的作文
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄了下來，它告訴人們：涼爽的秋天已經(jīng)過去，現(xiàn)在主角改換為冬天了。
大地好像在舉行盛大的宴會(huì)，禮花也飄下來助興，只不過飄下來的禮花是白色的。我也高興極了，成為參加宴會(huì)的一員。我在家門口散步，腳踩到厚厚的雪花上，“咯吱”“咯吱”發(fā)出歡快的聲音，而我喜歡聽這優(yōu)美的旋律了。
我只注意了近處的耀眼光彩，而忽略了遠(yuǎn)處的動(dòng)人景色。放眼望去，小村莊像穿上了一件白色的大棉襖。此時(shí)，人們也穿起了棉襖，準(zhǔn)備度過美麗而又寒冷的冬天。
河水也停止了歌唱，也許唱了三個(gè)季節(jié)，想小睡一會(huì)兒吧!樹枝有時(shí)也會(huì)被沉甸甸的積雪給壓折。而我第聽到樹枝被壓折的聲音，是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚。那時(shí)我正要去上廁所，突然“咔”地一聲響，我第一反應(yīng)就是：媽呀!鬼來了，快溜!我跑到屋里跟爺爺一說，爺爺說沒有鬼。接著我倆拿著手電筒去找，可是并沒有找到鬼。到了第二天等我弄清了事情的經(jīng)過，才長舒了一口氣，也不覺一笑。
4.初二描寫冬天的作文
冬天的校園真美啊!
那天早上，一場大雪蓋住了校園上的萬物，你看，操場上白茫茫的一片。教學(xué)樓頂上，蓋了一層厚厚的大雪，花壇里的草地上，披了一層厚厚的白棉襖，整個(gè)世界成了白色的天地。
先說說花壇吧!花壇里的花兒，枝上都落滿了潔白的雪花，一片片葉子都沾滿了薄薄的雪片。地上，也是潔白的。土坡蓋了一層層厚厚的棉被，土地里一些種子正睡著甜美的覺，等待著春天的到來。整個(gè)花壇玉樹銀花，粉妝玉砌，正如詩句：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�？烧婷腊�!
教學(xué)樓上，也同樣的美。屋頂上有一層厚厚的積雪，窗戶上有一層哈氣，在屋內(nèi)抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
后講講操場吧!你看，操場上落滿了厚厚的積雪，一切事物好像都是白的。一群同學(xué)在滾雪球、擲雪球、打雪仗、堆雪人。同學(xué)們歡樂的叫喊聲沸騰了操場，使操場變成了歡樂的海洋。一陣風(fēng)吹來，樹枝上的一些雪末抖落了下來，掉在地上，發(fā)出了輕微的“啪啪”聲。地上還有些冰，在陽光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在臺階上，一些爺爺在掃雪，在寒冷的冬天，爺爺?shù)念^上竟出了汗珠!
啊!冬天的校園，雖沒有春天那樣生氣蓬勃，沒有夏天那樣炎熱，沒有秋天那樣涼爽，但是，我卻格外喜歡冬天的校園。因?yàn)椋敲利惖摹?/p>
5.初二描寫冬天的作文
春花秋實(shí)，夏荷冬雪，一年四季景色各異，雪是冬的使者。然而，校園里的天空卻很少飄雪。冬爺爺總是悄悄地來，又悄悄地離去。孩子們的冬衣常常被遺忘在衣櫥的角落里。早晨，我背著書包上學(xué)，穿梭在熙熙攘攘的人群里。忽然，一陣寒風(fēng)襲來，冷風(fēng)嗖嗖地從領(lǐng)口和袖口鉆入，寒意迅速傳遍全身，我不由自主的打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙扣緊被寒風(fēng)掀開的外衣�？粗車诤L(fēng)中戰(zhàn)栗的行人，我突然意識到冬天到了。
走在凜凜的寒風(fēng)中，我細(xì)細(xì)地感受著這久違而難得的寒意。放眼四周，天空陰暗低沉，看不到飛鳥的影蹤。小燕子一定又去了溫暖的'南方，但愿那兒的蟲子又多又美又肥。大地一片寧靜，再也聽不到夏蟲的呢喃。小青蛙一定正躲在泥洞里酣睡，但愿它入睡前已經(jīng)吃得飽飽得，明年春天蘇醒的時(shí)候不會(huì)餓得太急。
許多樹的葉子已經(jīng)落光，光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中吱吱作響。地上花草多已發(fā)黃枯萎，蜂戀蝶舞的情景也銷聲匿跡。勤勞的小蜜蜂啊，你是不是正躺在自己溫暖的巢里休息，但愿你過冬蜂蜜夠吃一個(gè)冬天，明年春暖花開的時(shí)候，你又會(huì)飛回我們的校園，在我們?yōu)槔蠋煼N下的紫丁香的花叢里，翻滾飛舞，傳粉釀蜜。
寒風(fēng)一直在吹，我捂了捂冰涼的耳朵走進(jìn)校園。操場上，早到的同學(xué)正在追逐嬉戲。親愛的冬爺爺啊，明天的明天，我能和同學(xué)們一起在校園里堆雪人嗎？
6.初二描寫冬天的作文
終于下雪了，銀裝素裹。雪花就像調(diào)皮的孩子一樣，有的落在樹上、有的落在房頂上，大樹就像開出了一朵朵銀花，房子就像戴上了一頂銀色的棉帽。
我欣賞著美麗的雪景向?qū)W校走去，這時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在樹上撒鹽，讓積雪盡快融化，防止事故發(fā)生。融化的雪水弄得我鞋上臟兮兮的。校門口邊真是擁擠，我一不小心腳底一滑，另一只腳踩到了后面同學(xué)的腳上。我連忙回頭道歉：“對不起，對不起。”當(dāng)我看到被我踩的同學(xué)時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，怎么碰著她——曹燕，真是倒霉。再看看她的腳，一雙潔白的球鞋上面，被我踩上了一塊黑黑的鞋印，特別顯眼。幾個(gè)月前的一幕浮現(xiàn)在我眼前：一位同學(xué)喝水時(shí)不小心弄到了曹燕的衣服上，雖然趕緊道了歉，但曹燕得理不饒人一頓搶白，那位同學(xué)當(dāng)時(shí)都急哭了，她的“兇”是出了名的。我現(xiàn)在的情況要比當(dāng)時(shí)嚴(yán)重多了，看來我是在劫難逃了。
我語無倫次地說：“對……對不起，我不……不小心。”我甚至不敢看曹燕的眼睛。
“沒關(guān)系，也不會(huì)怪你的。”
我難道聽錯(cuò)了？驚愕地看著曹燕，她笑著看看我說：“咱們趕緊走吧，要上課了。我以前確實(shí)不注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，以至于連個(gè)好朋友都沒有，以后你要多幫助我啊！”
我連忙回答：“太好了，我們相互幫助吧�！�
這時(shí)我看到那塊被我踩的鞋印就像天上的雪花那樣美麗、那樣潔白……
7.初二描寫冬天的作文
冬天，在我的人生中，已經(jīng)來過了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動(dòng)于衷地聽著呼嘯的北風(fēng)把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。
今年的冬天，比往常遲了幾個(gè)星期，但它來臨的時(shí)候依舊帶著那股寒氣。可是，當(dāng)它再來到我的生命時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它并不是一無是處，只是以前的我沒有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點(diǎn)罷了。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平時(shí)默默無聞的臘梅，在冬天到來之際雖頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪，但仍昂首怒放，頑強(qiáng)地在雪地里生長。
因?yàn)橛辛硕�，臘梅才能彰顯出它的風(fēng)姿颯爽，才能讓我們體會(huì)到只有克服困難的人，才是棒的。而冬天里只有梅開放就是好的證明！
因?yàn)橛辛硕�，松樹才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因?yàn)橛辛怂�，才有了粉妝玉砌的世界。
因?yàn)榱擞辛硕�，樹葉能夠在空中自由飛舞，一直落到地上，給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。
因?yàn)橛辛硕�，人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后，肯定又會(huì)陶醉于純潔的白色。重要的是冬天讓我體會(huì)出了苦難之后的美好；它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質(zhì)；更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原來是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)的，直到經(jīng)歷了XX年我才明白原來有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天，謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾，使松樹更挺拔，使樹葉更頑強(qiáng)，使我更向上。人們總會(huì)抱怨譴責(zé)你的冷漠，但是我想對你說：“走自己的路，讓他們說去吧�！�
8.初二描寫冬天的作文
江南的冬天，山清水秀。濟(jì)南的冬天，暖和安適。而家鄉(xiāng)的冬天這永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
“叮咚…叮咚”小河清冽的河水唱著歌兒碰擊著河里的石頭歡快地向前流著，制造出幾朵晶瑩美麗的水花，使平靜得和面積暗器陣陣漣漪；小河旁的柳樹柧娘借著微風(fēng)有的梳理著自己長長的柳發(fā)，有的讓柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)……；村里的孩童們在軟綿綿的草地上坐著，躺著，追逐著，嬉笑著，翻兩個(gè)滾，空中回蕩著他們純真無邪的快樂和歡笑。這就是家鄉(xiāng)的冬天，充滿生機(jī)，風(fēng)和日麗，到處洋溢著喜悅和歡樂，沒有半點(diǎn)冬天的嚴(yán)寒凜冽。蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，柔和的陽光照耀著大地，撫摸著萬物，除卻冬日的冰霜，山坡上，樹木上，屋頂上···所到之處都鋪上一層薄薄的細(xì)雪，在陽光的照耀下鍍上一層金黃，變得奪目耀眼。幾只小鳥站在雪白的枝頭上大展歌喉，用自己那甜美圓潤的嗓音為周圍的景物添色不少。
山，河，花，草，樹，鳥，人……家鄉(xiāng)的一切是多么詩情畫意，周圍的一切構(gòu)成一幅惹人喜愛，讓人思而忘返的冬霜美景圖。圖中迸發(fā)出無窮的生機(jī)與旺盛的活力，讓人無法不對其稱頌喜愛。家鄉(xiāng)的冬天給人舒適活力的美。
春日融融，碧風(fēng)夏日，秋波澹澹，冬“機(jī)”四射。家鄉(xiāng)的四季各有特色。我我唯獨(dú)喜愛著“生機(jī)勃勃的冬天”。
9.初二描寫冬天的作文
“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，天地一片蒼�！眲倓傇趬糁新犚娺@首歌，我就被一股涼風(fēng)凍醒，望向窗外，鵝毛般的大雪從天而降。媽媽爸爸焦急地找著厚衣服，我就知道冬天來了。
吃過飯后，高高興興地往看護(hù)班跑，拿出書本，飛快而又認(rèn)真地寫著作業(yè)，為的就是快點(diǎn)玩上雪。
作業(yè)寫完了，我的一個(gè)朋友帶了個(gè)鴨子雪球夾，我們蹦蹦跳跳出去玩了。我們首先將雪放入兩邊的模具里，然后一夾，一個(gè)雪鴨子就成了，但是難的一步阻止著我們的進(jìn)度-——脫模。因?yàn)槟＞吆苡�，非常不好取出鴨子，所以我們失敗了許多次還不成功。忽然我靈機(jī)一動(dòng)：能不能在凍鴨子身上放些溫水？
于是我們又找了幾個(gè)人幫忙，一人掃雪，一人澆水。我們先把模具里沾上水，再夾雪，然后往兩個(gè)模具的裂縫里倒水，搖一搖，打開，一只雪鴨子就出來了。我小心翼翼地托著鴨子的身體，緩緩地向外移，一會(huì)兒，又一只小鴨子也出來了，我們高興地跳了起來。
冬天不止是能玩到雪，還有許多美食在等著你。凍梨、凍柿子，這些我都不喜歡，我喜歡的是東北的特色--糖葫蘆。糖葫蘆是南方吃不到的美食，它是用竹簽穿著山楂，在山楂上澆上熬制好的糖槳，再撒些芝麻，等糖槳冷凍后，糖葫蘆就做好了，咬一口，水晶似的糖漿非常脆，非常甜，結(jié)合著芝麻的醇香與山楂的酸甜，簡直不能用文字表達(dá)出來，這就是我愛它的理由。
冬天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏日那樣陽光充足，更不像秋季那樣果實(shí)累累，但卻給北方孩子帶來無限的歡樂，讓南方孩子羨慕不已。
10.初二描寫冬天的作文
一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收獲，而我卻愛冬的潔白、快樂和它孕育的生機(jī)。
冬天是潔白的。我期待已久的大雪終于在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的小雪花如鵝毛般飄向大地的各個(gè)角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會(huì)兒，小雪花就給大地鋪上了一張潔白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得寒冷，興奮地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍，和小伙伴們玩得開心極了！
冬天是快樂的。經(jīng)過一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們終于迎來了假期，可以自由安排自己的時(shí)間。我不僅可以到同學(xué)家串門，還可以有大段的時(shí)間用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)可以和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天度過的。過春節(jié)開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時(shí)響起，預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間高興的還是從長輩那兒得到壓歲錢。我可以用這部分錢買我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)小富婆的感覺真好！
冬天是生命的起點(diǎn)。雖然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也靜靜的，冬天顯得荒蕪而寂靜，但是你知道嗎？新的生命正在此時(shí)孕育著，孕育著。是冬天幫助他們不斷積聚新的能量，等到來年更好生長。
冬天是漂亮的。我愛冬天！
