【#小學(xué)生作文# #四年級我讀書我快樂作文400字#】書，帶給我快樂，你在我傷心時安慰我，在我開心時陪我一起笑。我喜歡看書！©無憂考網(wǎng)為大家提供《四年級我讀書我快樂作文400字》，歡迎閱讀。
1.四年級我讀書我快樂作文400字
書，給予我知識。我是一只小鳥，書讓我在天空中飛翔；我是一條小魚，書讓我在大海中遨游。我愛讀書，書讓我放飛夢想。
每次得到一本好書，我就會變成一個“木頭人”，坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看書，吃飯時，要媽媽說上好幾遍：“吃飯了�！蔽也艜酪啦簧岬匕褧畔氯コ燥�，吃完飯，* 股又坐到那把我變成“木頭人”的椅子上。
每次，我都會在我喜歡的書上做上標(biāo)注，給它穿上衣服，放在好、醒目、也干凈的地方，成為我的“貴書”。
有，同學(xué)有一本《駱駝祥子》的書，我借了來，細(xì)細(xì)地品味。當(dāng)我讀到祥子痛苦的時候，不禁為他難過；當(dāng)我讀到祥子買到車，恢復(fù)了精神，又不禁為他感到自豪和高興；當(dāng)我讀到那個虎妞要逼祥子娶她，破壞了祥子的好日子時，我真是又氣又可憐祥子，可憐他的命運，但我知道，祥子的靈魂活到了美好的天堂上……
書是知識的海洋，等我去探索、去發(fā)現(xiàn)，看著沁人心脾、有著墨香的書，里面的文字像甘露灑入我的心田。
我愛書，我愛它的美麗，它的博大，愛它的一切。我讀書，我快樂！
2.四年級我讀書我快樂作文400字
我在學(xué)校有四個好朋友，他們分別是章琰，況彤彤，劉雨詩。你可能要問了，那第四個朋友呢？其實，第四個特別的朋友，就是書。
我聽過這樣一句話：書是人類好的朋友。剛聽到這句話時，我有一個疑問，書怎么能和人類做好朋友呢？有，我在學(xué)校定的.雜志發(fā)下來了，拿到書的我欣喜若狂，回到家便狼吞虎咽的讀起來。于是我親自見證了書是人類好的朋友這句話。我也與書交了一個好朋友。
可是，跟好朋友一起“玩”雖好，但是如果“玩”過頭了那就不好了。
有，媽媽給我買了幾本書。我剛回到家就以火箭般的速度寫完作業(yè)。在床上坐著讀起了書。我津津有味的讀著，時間卻像流水一般溜走了。等我看完書之后，看了一下時間，已經(jīng)快十二點了！結(jié)果第二天時，流鼻血和口腔潰瘍等癥狀接踵而來。唉，書這個好朋友，真是讓我歡喜讓我憂呀！
老師也能體會我們愛讀書的心情，于是，老師每次發(fā)雜志都很準(zhǔn)時，還專門騰出了兩節(jié)課給我們讀書！老師，謝謝您！
書是人類 好的朋友，這句話一點兒都不假。書是我好的朋友！
我讀書，我快樂！
3.四年級我讀書我快樂作文400字
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，因為讀書能帶給我快樂。
通過讀《昆蟲記》，我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每種動物都會有自己的撒手锏。狼蛛的撒手锏是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。
通過讀《海底兩萬里》，我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個航程高 潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗等。在引人入勝的故事中，我學(xué)到了科學(xué)、地理、地質(zhì)學(xué)知識，同時也意識到海洋是個巨大的寶庫。
通過讀《八十天環(huán)游地球》，我認(rèn)識了主人公�？讼壬８？讼壬诃h(huán)游地球的過程中，遇到許多突發(fā)情況，不過，他都憑著勇敢和智慧，克服了困難，后取得成功，并與艾娥達(dá)舉行了盛大的婚禮。讀這本書，我明白了一個道理，在學(xué)習(xí)中我們要像�？讼壬粯�，做事情要有計劃，還要做到“今日事今日畢”。
總之，書中的知識就像寶藏一樣，它等待著我們一點點地去開發(fā)、去挖掘，后會帶給我們無限樂趣。
4.四年級我讀書我快樂作文400字
“好無聊啊！”又是一個工作日，看著家里人一個個離開的背影，受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣，內(nèi)心充滿了孤獨和失落。
煩躁之下，我在屋子里來回走了好幾遍，后將目光停留在了書架上，決定通過看書來打發(fā)時間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》，隨手翻開一頁……
老話說的好，“溫故而知新”，不知不覺中，我又重新看到了孫悟空的機智靈敏，豬八戒的愚鈍懶惰，以及師徒四人取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各種艱難險阻的樂觀精神。
漸漸地，我看得入了神，一個上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表，發(fā)現(xiàn)已到了12點多，往事不禁又浮現(xiàn)在腦海里：
那也是一個周末，老媽原本答應(yīng)我吃完午飯，帶我去表弟家玩，可單位忽然電話臨時通知要她去下鄉(xiāng)，她接完電話連飯也沒做，就急匆匆走了，把我獨自丟在家中。
我生氣極了，心想：現(xiàn)在可好了，不僅哪也去不了，連飯也沒得吃。饑餓的我想找包泡面吃，找來找去，忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學(xué)世界》，我好奇地拿起來翻了幾頁。誰知越看越著迷，便津津有味地讀了起來，心里的不悅也隨之煙消云散。
后來的班會課上，主題是“說說我的快樂處方”。同學(xué)們有的說是做游戲的時候，有的說是享受美食的時候，有的說是獲得成功的時候……但我覺得，我的快樂處方，就是那一本本精彩絕倫的好書。
5.四年級我讀書我快樂作文400字
從小，我就是個不愛讀書的孩子，媽媽絞盡腦汁想讓我多讀書，可我一看書就睡著的習(xí)慣一直改不掉。直到方老師來臨……
在我上三年級時，班里就換了個老師，她溫柔恬靜、美麗動人，長著一雙大大的眼睛，嘴角微微上揚，露出一派高雅的氣質(zhì)。
方老師剛來不久，就積極讓同學(xué)們培養(yǎng)寫作能力，原來寫作能力極差的三班，現(xiàn)在都被稱為精英班。
方老師還時不時把同學(xué)們的優(yōu)秀作文投到“網(wǎng)上”呢！可我的作文卻遲遲沒在網(wǎng)上出現(xiàn)過，這使我很不甘心，于是我決心一定要多看書，積累一些好詞好句，使我寫的作文更加生動有趣。
過了些日子，我終于在網(wǎng)上看到了我的作品，我心里暗暗的想著：太好了！果然只要付出了，用心了，努力了就會有好成果、好回報呀！真為自己感到自豪！我的內(nèi)心深處，就像盛開的花兒一樣燦爛，就像升出的太陽一樣耀眼，就像……
在此，我想對方老師表示我濃濃的謝意，四年級的我，寫作能力也增強了許多，書給我?guī)淼那橐庾専o法表達(dá)，我愛讀書！讀書使我嘗到了快樂！
