【#高中作文# #高三年級(jí)命題作文范文6篇#】寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高三年級(jí)命題作文范文6篇》，歡迎閱讀。
1.高三年級(jí)命題作文范文
古人有言：小隱隱于山；大隱隱于市。
在我們的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對(duì)此作了解釋：仙，“人”在“山”旁則為仙，看來(lái)，古時(shí)造字便點(diǎn)明了其中真意。
傍山而居，和山水融為一體，這本來(lái)就是不食人間煙火的象征，偏又練就一身道行，滲透了禪意，方以道入土，歸隱于山。千百年來(lái)，文人墨客莫不對(duì)此動(dòng)了凡心。其中，陶淵明便是這樣一個(gè)典型，當(dāng)他一篇《桃花源記》出世，那顆厭倦仕途，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的，他想要的是歸隱，是閑適，是寧?kù)o的生活，可是如果不是官 場(chǎng)失意，懷才不遇，桃花源這么一個(gè)避難所就要永遠(yuǎn)與他絕緣，并遠(yuǎn)離世俗而絕跡于他未來(lái)純樸的生活。
要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉�！俺鍪馈庇兄�，“入世”亦有之，所以又有許多“英豪”浮出水面，大隱于市�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保鈿怙L(fēng)發(fā)的李白，對(duì)前途充滿著無(wú)限的憧憬。他想通過(guò)官 場(chǎng)仕途一展才華，報(bào)效國(guó)家，揮灑人生。然而，多年的官 場(chǎng)生活，多年的仗劍游歷，讓李白反思起來(lái)。有過(guò)得意，也有過(guò)失意，他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗，高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳，朝廷賞賜實(shí)際上是主子施舍的乞食。于是“鐘鼓饌玉不足畏，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”，以美酒清洗心中的抑郁，以山泉清洗世間的污*，每醉后醒來(lái)，他又重新開始放眼世界自然，跋涉大江南北。他始終有一種信念，始終有一種火熱的詩(shī)情沖動(dòng)，始終有超俗的“出入”灑脫！他不被世事摒棄，也不被百姓遺忘，更不被朝廷重用。于是他不斷地重拾希望，不斷地將自己“大隱于市”，也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生，既入乎其內(nèi)，又出乎其外”吧！李白��！不愧為“詩(shī)仙”，卻是個(gè)依市而居的一個(gè)仙人。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，世事內(nèi)外變化多端，觀念出入繁雜無(wú)比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”，而是要萬(wàn)物歸乎一心。俗話說(shuō)得好，“心凈自然涼”，只要內(nèi)心真誠(chéng)、純凈，又何去理會(huì)污*的俗事呢？我們不妨靜下心來(lái)：大隱隱于“樂(lè)”。
2.高三年級(jí)命題作文范文
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國(guó)作家戴頓寫過(guò)一部名為《舍己樹》的作品。說(shuō)的是一顆樹愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹樁，坐下來(lái)休息吧�！鄙峒簶湟恢焙芸鞓�(lè)，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè)，因快樂(lè)而心懷感恩。
世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩，常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。
雨果寫過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子�！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。
3.高三年級(jí)命題作文范文
爸爸打開電視，一* 股坐在沙發(fā)上，接著便側(cè)著身子，手撐著頭面對(duì)著電視，一副舒服的樣子。
這時(shí)我在干什么呢?我正在與作文浴血拼搏，趕在老媽回來(lái)之前寫完作文，我便可以看電視了!
足球解說(shuō)員的聲音，老爸興奮的叫聲與沙沙地筆寫作業(yè)的聲音交織成了一曲促人振奮的歌。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，沒(méi)有什么能讓這個(gè)讓我更振奮的了!是媽媽的腳步聲!
在媽媽敲門之前我就打開了門，這時(shí)我發(fā)覺(jué)沙發(fā)像觸了電似的抖了一下，我走回房間，瞟了一下爸爸，果然，電視搖控器不見(jiàn)了，我不禁一笑。好了!看看媽媽，她端坐在沙發(fā)另一頭，用力清了清嗓子，我自然知道是什么意思，爸爸卻眼盯著電視不放，這樣僵持了好一會(huì)兒，媽媽冷冷地說(shuō)了一句：”快把搖控器給我，快!“
爸爸長(zhǎng)嘆地聲，把搖控器交給了媽媽，接著我聽見(jiàn)了電視劇的聲音，爸爸則在一邊發(fā)呆，我呢——看著作文選卻又為老爸感到無(wú)奈�？晌宜闶前壮盍耍@不!老媽一進(jìn)洗手間，電視劇就又成了足球，老爸頓時(shí)活躍了起來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，老媽走了出來(lái)：”誰(shuí)叫你換的臺(tái)?給我換回來(lái)!“
爸爸也不甘心就這樣白白的把搖控器給媽媽，辯護(hù)道：”我看會(huì)兒電視不行嗎?每天晚上都是你看!該我了!“
”你還有理了!每天半夜三更不都是你在看嗎?我只不過(guò)是看了兩三個(gè)小時(shí)而已!“媽媽也不退讓。
”半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那兒不是還有個(gè)小電視機(jī)嗎?去看吧!“
”什么?你怎么不去看那臺(tái)小電視呀?就讓讓我，不行嗎?
他們你一句我一句，說(shuō)得我都渴了三四回，他們的嘴去只吐”水“不進(jìn)水，時(shí)不時(shí)摸摸臉，把對(duì)方噴的省略號(hào)摸干凈，電視的屏幕則轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。唉——有必要嗎?我上前勸阻，卻無(wú)濟(jì)于事，后，爸爸?jǐn)巢贿^(guò)老媽的三寸不爛之舌，匆匆地拿了個(gè)小木椅坐到房間里去看小電視了，媽媽則微笑地看大電視，她的笑聲與爸爸的嘆息對(duì)應(yīng)著……
這就是我們家，雖然有時(shí)會(huì)泛起風(fēng)波，但我仍愛(ài)我這個(gè)溫暖的家庭。
4.高三年級(jí)命題作文范文
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么呢，你看下去就明白啦!
下午上第二節(jié)課時(shí)，王老師在紙上寫了一句話，她說(shuō)有十個(gè)字，讓我們來(lái)猜是什么，猜對(duì)的有賞。很多同學(xué)舉起了手，希望得到那個(gè)“賞”，可是到后王老師說(shuō)我們講的都不是很準(zhǔn)確，所以要找一個(gè)喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng)，希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀：“我一點(diǎn)也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說(shuō)：“應(yīng)該加一句：千萬(wàn)不要被你們愚弄!”
不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來(lái)了。當(dāng)我們看到她時(shí)，都先露出疑惑的表情，因?yàn)�，她怎么半爬半走地回�?lái)?她像呻 吟一樣地說(shuō)：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問(wèn)她怎么了。王瑋嘉說(shuō)：“我從樓上摔下來(lái)了�！比啻笮�。她又說(shuō)：“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來(lái)了!”
大家笑得更大聲�？赡苁且�?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問(wèn)她：“要不要扶你去檢查一下啊?”后王瑋嘉高聲叫了一句話，我沒(méi)有聽清楚，后來(lái)問(wèn)李杏芳，她說(shuō)：“王老師被整了!”后來(lái)王老師解釋說(shuō)，王瑋嘉在頭上用自來(lái)水點(diǎn)了幾滴，讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕�。王老師真可憐，說(shuō)要好好防備我們，不讓被整，可后還是被整了。
整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃，名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢�，王老師就到教�?dǎo)處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊，好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”
邢老師馬上從辦公室里跑出來(lái)，可他連我們班一個(gè)人的人影都沒(méi)看見(jiàn)。他急忙打電話給王老師手機(jī)，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說(shuō)她不在。趁這時(shí)候，我們馬上從五樓跑下來(lái)，回到教室，開始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見(jiàn)我們正安安靜靜地寫作業(yè)，說(shuō)：“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問(wèn)：
“邢老師，王老師怎么了?”“就是啊，她干嘛啦?”邢老師往后 門走了。
整人的滋味就是不錯(cuò)!所以今天是個(gè)特殊的日子!
5.高三年級(jí)命題作文范文
往事猶如一片片貝殼，裝飾著整個(gè)沙灘。這些貝殼靜靜地躺在沙灘上，太陽(yáng)的光芒把它們照得又白又亮，其中的一片貝殼記憶了我難忘的一件事。
至今我仍然記得那是個(gè)星期三，天氣灰蒙蒙的，猶如我當(dāng)時(shí)的心情。因?yàn)樵绮偷脑�，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵，彼此都很生氣。當(dāng)我準(zhǔn)備出門的那一刻，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)有雨，把傘拿上�！蔽已b作沒(méi)聽見(jiàn)，摔門而去。
來(lái)到學(xué)校，心情煩悶透了。整整一天心神不寧的，都在想：媽媽會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)等我回家后沖我發(fā)脾氣……正想著，忽然聽見(jiàn)窗外有噼噼啪啪的聲音，啊!下雨了!這可怎么辦?我怎么回家?……
下課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，而我一個(gè)人獨(dú)自坐在教室，看著窗外的大雨，不由得傷心起來(lái)!淚水瞬間模糊了我的雙眼，順著臉頰滑落下來(lái)，流到嘴里咸咸的。我正準(zhǔn)備冒雨跑回家，聽到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“甜甜，甜甜!”我抬起頭，瞇著眼睛一瞧，那是媽媽!她怎么來(lái)了?雨水淋濕了她的衣服，整個(gè)人顯得很弱小�？粗�在微微發(fā)抖的媽媽，淚水再次模糊了我的雙眼。只聽見(jiàn)媽媽輕柔地對(duì)我說(shuō)：“走，咱們回家!”說(shuō)著便把她的外套脫下來(lái)給我披上，摟著我的肩膀朝著家的方向跑去。那一刻，我多希望時(shí)間能夠停留，雖然學(xué)校離家的距離很近。
回到家，我不敢抬頭看媽媽，心想著免不了又是一頓臭罵。誰(shuí)知，媽媽只是輕輕地問(wèn)我：“你想吃點(diǎn)兒什么?”我沒(méi)有回答，只是怔怔地站在那兒，拿出渾身的力氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不生我的氣啦?”聲音小的恐怕只有我能得夠聽的見(jiàn)。媽媽笑了笑說(shuō)：“哪有父母和自己女兒計(jì)較的，”說(shuō)著便刮了一下我的鼻子：“以后要記得吃早飯，這樣對(duì)身體好�！贝丝涛也琶靼讒寢尩目嘈摹Ｅ�，原來(lái)媽媽是為了我好，而我卻不理解她�？粗鴭寢屴D(zhuǎn)身去廚房忙碌的背影，那被雨淋濕的頭發(fā)，淚水便止不住地流了下來(lái)。屋里的燈光把媽媽忙碌的身影照的如此美麗，如此溫暖……
每每想起那件事，我的眼睛就澀澀的。因?yàn)閶寢屇敲β档纳碛鞍盐业娜松盏萌绱藴嘏?/p>
6.高三年級(jí)命題作文范文
我家的小花壇里有一株小小的迎春花，它矮小又不起眼，可是幾天前，它禿禿的紙條上卻冒出了一個(gè)小小的花骨朵。在萬(wàn)物還在沉寂的日子里，那嫩黃的小花骨朵引起了我的注意。
每天早晨我都會(huì)為它澆澆水，看著花骨朵慢慢長(zhǎng)大，我心想離它開花的日子不遠(yuǎn)了，心理十分高興。
可是，老天卻好像故意在為難小小的迎春花。寒潮剛過(guò)，又迎來(lái)了新的一波，凜冽的寒風(fēng)嘶吼著在大地上縱橫，花壇里剛冒出頭的小草都被嚇蔫巴了。這天夜里，我從夢(mèng)中驚醒，忽聞窗外風(fēng)聲陣陣還伴著點(diǎn)點(diǎn)小雨，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)風(fēng)與雨的狂歡。我的心不禁被揪了起來(lái)，花壇的迎春花一定遭襲了，它的枝條那么瘦小，那柔軟的小骨朵又怎么受得起風(fēng)雨的鞭打?早晨，天剛亮我便迫不及待地跳下床沖向院子，可走到院子看到桂樹的葉子被掛落了一地，我又不忍心去看迎春花兒了。
終還是好奇心勝利了，我慢慢走到花壇邊睜開眼準(zhǔn)備接受花凋的現(xiàn)實(shí)可卻看不到迎春花墨綠的軟條上，一朵小小的黃花在風(fēng)中舒展花瓣，那耀眼的黃色亮得像一團(tuán)火焰，仿佛要燃燒整個(gè)春天。風(fēng)還在刮著，小小的迎春花緊緊地攀著搖曳的軟條不放手，綻放的花朵似乎在向人們報(bào)告：春天已經(jīng)到來(lái)，寒冷即將過(guò)去。
看著眼前那柔嫩的小花，我突然覺(jué)得自己好渺小。我們總是仗著自己學(xué)生的身份，打著“我們還是孩子”的借口去逃避生活中的困難，躲藏在象牙塔里不肯前行，這是多么的懦弱呀!甚至不及這在砭人肌骨的寒風(fēng)中綻放的迎春花，它弱小，但它敢于面對(duì)挫折，它嬌嫩，但它卻從不放棄花尚且如此，人呢?
莘莘高三學(xué)子，當(dāng)你們面對(duì)難題想要退縮時(shí)，想想迎春花吧，想想它直面寒風(fēng)的勇氣;當(dāng)你們面對(duì)未來(lái)徘徊不前時(shí)，想想迎春花吧，想想它對(duì)自己使命的堅(jiān)定。對(duì)于迎春花來(lái)說(shuō)，盛開是它的意義，是它的夢(mèng)想，所以它不畏困難，我們擁有自己的理想，擁有自己的未來(lái)，所以我們也將戰(zhàn)勝挫折，迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，我們也將在汗水的澆灌下綻放。
沒(méi)有裊娜的花姿，沒(méi)有襲人的花香，迎春花依舊開得燦爛。不要人夸顏色好，只報(bào)春訊滿人間，可愛(ài)的小花，我由衷地贊美你!
