【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級(jí)作文這就是幸福600字#】幸�？偸翘N(yùn)藏在生活中。幸福是沙漠行者的一片綠洲；幸福是一個(gè)調(diào)皮的精靈，總是在不經(jīng)意間，勾起人們的嘴角，使人們的眼睛變成一條彎彎的月牙。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)六年級(jí)作文這就是幸福600字》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)六年級(jí)作文這就是幸福600字
風(fēng)兒，輕輕地吹過(guò)風(fēng)鈴，發(fā)出一陣陣清脆的聲音，勾起我對(duì)往事的點(diǎn)點(diǎn)回憶，這就是幸福。
——題記
鏡頭一：教室里
在寬敞的教室里，我正低頭演算著習(xí)題，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)神清氣爽。咦？這道題怎么想不出來(lái)？我拖著腮幫，用力咬著筆桿，絞盡腦汁地想。終于，我的腦海中出現(xiàn)了靈感，我立刻拿起筆，迅速在紙上寫(xiě)下解題過(guò)程，一種自豪感油然而生。我不禁大叫一聲：“yeah！”周圍的同學(xué)向我投來(lái)驚奇的目光。不好意思，我忘了，這是午自習(xí)。
能夠以學(xué)習(xí)為快樂(lè)并在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，這就是幸福。
鏡頭二：公交車上
星期天，我和媽媽乘公交車去超市，車外的陽(yáng)光像我的心一樣，清澈明亮。這時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)了站在旁邊的一位老爺爺，他兩鬢斑白，身子十分瘦弱，就像在秋風(fēng)中零落的樹(shù)葉那樣弱不禁風(fēng)。隨著車子的搖晃，這片葉子也不斷的搖曳，飄舞。我心頭一震，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“您坐在我這兒吧！”老爺爺笑了笑表示感謝，我也向老爺爺微笑。我感到車外天更藍(lán)，陽(yáng)光更明媚了。
在生活中盡自己所能，盡力幫助他人，這就是幸福。
鏡頭三：家里
夜深了，臺(tái)燈下，筆桿依然在跳動(dòng)著，一行行文字不斷誕生。打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，好累呀！突然，牛奶的香味飄進(jìn)了我的鼻孔，抬頭一看，是媽媽。她手端一杯牛奶，正親切地望著我，說(shuō)：“喝牛奶吧！要早點(diǎn)睡哦！“我點(diǎn)點(diǎn)頭，她笑著拍拍我的肩膀，輕輕走開(kāi)了。
喝下牛奶，心中頓時(shí)蕩起一股暖流……
能夠接受父母的細(xì)心呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，這就是幸福。
懷有一顆樂(lè)觀的心，以積極的心面對(duì)生活，無(wú)私的奉獻(xiàn)，不斷的奮斗并感恩他人，這就是幸福！
2.小學(xué)六年級(jí)作文這就是幸福600字
幸福固然簡(jiǎn)單，生病時(shí)一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，口渴時(shí)一杯清澈的涼水，考砸時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，迷惑時(shí)一個(gè)肯定的眼神……幸福無(wú)言，而是一種體會(huì)。但我覺(jué)得幸福就是——
下午放學(xué)了，我頭微微有一些發(fā)燒，頭昏眼花，四肢無(wú)力，幾乎風(fēng)輕輕的一吹就要倒下�；氐郊遥野研煌�，雙腳支撐著沉重的身體，一瘸一拐地走到臥室，倒頭開(kāi)睡。不一會(huì)兒，門開(kāi)了，媽媽絲毫不知我病了，仍一臉開(kāi)心，“那韻晗，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？對(duì)了，剛剛鄭老師給我打了電話，說(shuō)你今天狀態(tài)不好，怎么了？”媽媽一聽(tīng)沒(méi)有回音，連忙走到我面前，一摸我的額頭，“啊，這么燙！”媽媽大聲說(shuō)道�！翱煽伞晌依洹蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。心中想：難道是發(fā)燒了？媽媽焦急地去了客廳，如開(kāi)藥大夫一般仔細(xì)找藥，想讓我快點(diǎn)兒好。
我依舊痛苦地躺著，身體冷得發(fā)抖。媽媽拿來(lái)了一大杯溫水，并小心翼翼地幫我?jiàn)A上體溫計(jì)，喝了一大口溫水的我又冷又困。轉(zhuǎn)頭一想，作業(yè)怎么辦？直到現(xiàn)在剛寫(xiě)不幾個(gè)字，明天……我不敢再想下去了。
媽媽拿出溫度計(jì)，心里似乎很不是滋味，說(shuō)出：“三十九度五……”她拿起手中的藥讓我吃下，我喝了一口，“哇，苦！”這句話出自我的口中，卻扎進(jìn)媽媽的心里。媽媽說(shuō)：“良藥苦口嘛，藥哪有甜的。”我不情愿地吃下去�！皩�(duì)了，作業(yè)先不寫(xiě)了，明天我與老師打個(gè)電話�！眿寢屨f(shuō)完，雙手扶住我，溫柔地說(shuō)：“睡吧�！币还尚腋Ｖ饔咳肓宋业男奶�，滋潤(rùn)了我的全身。
這就是幸福，它存在于人與人之間，不求回報(bào)，當(dāng)你生病時(shí)，徘徊在你身邊，給予你，保護(hù)你……
3.小學(xué)六年級(jí)作文這就是幸福600字
如果有人問(wèn)我：“什么是幸福？”我便會(huì)指著母親做的菜回答：“這就是幸福�！�
我喜歡美食和旅游，我去過(guò)多少個(gè)地方，就吃過(guò)多少種美食。不同的地方的特色都在美食中體現(xiàn)，可是嘗起來(lái)就是覺(jué)得缺少什么。旅游過(guò)后，回到家里，母親做了一桌子我愛(ài)吃的菜。嘗一口，才知道原來(lái)缺少的是一份愛(ài)，一份溫暖。
我現(xiàn)在在外地讀寄宿，很久才能回家，對(duì)于母親做的菜很難享受一回了。但是我一回家，飯桌上必然擺著：小龍蝦、孜然牛肉等。然后，她會(huì)一邊夾菜，一邊靜靜地聽(tīng)我講述學(xué)校發(fā)生的趣事。這時(shí)，我會(huì)感到十分幸福。有時(shí)，在周末母親也會(huì)乘車過(guò)來(lái)讓我享受幾頓美味的飯菜。當(dāng)然，我也會(huì)想：為了幾頓飯，大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)，真的值得嗎？母親用行動(dòng)打消了我心里的念頭。每當(dāng)我低頭津津有味的吃飯時(shí)，總會(huì)感受到母親溫柔的注視著我。也是呀！母親大的幸福就是看著自己孩子吃飽、穿暖、睡好�。�
母親有時(shí)也會(huì)嘗試新菜，比如：肉丸子、日本重?zé)鋵?shí)就是把原來(lái)的菜換種做法，但里面飽含著一位母親對(duì)于挑剔孩子的包容的愛(ài)意�！昂贸詥�？”母親做完后，總是會(huì)先征求我的意見(jiàn)和建議�！安诲e(cuò)！”這就是幸福�。�
偶爾，我也會(huì)自己嘗試著做小吃。出鍋后，第一個(gè)品嘗者當(dāng)然是母親。每次看著母親吃著自己親手做的食物，我也十分滿足。我還記得有，我做了一點(diǎn)蛋糕，騎著單車送到母親的辦公室。母親當(dāng)時(shí)十分的高興。作為母親，大的幸福莫過(guò)于自己的孩子親手把她做的食物從家里送到自己面前吧！
幸福是什么？有人說(shuō)：“幸福有時(shí)是一種擁有；有時(shí)是一種等待；有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是一種幸福，淡泊寧?kù)o也是一種幸福�！倍业男腋＞褪且活D媽媽做的菜——而已。
4.小學(xué)六年級(jí)作文這就是幸福600字
幸福的定義是什么?我想是滿足。當(dāng)你感到心滿意足時(shí)，那便是幸福在流淌。
臨近初三的尾聲，為了節(jié)省時(shí)間，我選擇在校用午餐。每當(dāng)下課的鈴聲響起，我總是滿滿期待地踏步回家，因?yàn)楦改笗?huì)為我準(zhǔn)備好豐盛的菜肴�；氐郊�，看見(jiàn)桌上各式的菜肴，明白父母絕對(duì)不會(huì)讓我失望，理所應(yīng)當(dāng)?shù)耐纯祜柺骋活D。
可是，一天中午，當(dāng)我回家拿遺落的資料時(shí)，卻看見(jiàn)，我的父母，正對(duì)著幾盤單調(diào)的剩菜吃飯。他們看見(jiàn)我回來(lái)，不知所措的放下筷子，把手放在兩側(cè)來(lái)回的蹭，驚訝的問(wèn)我“怎樣回來(lái)了?”“沒(méi)什么，我拿資料，立刻就走。”我答道。
拿著資料，跟父母揮手告別，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一剎那，我明白自我已熱淚盈眶。
總以為他們對(duì)我好是應(yīng)當(dāng)?shù)�，總以為他們也是像�?duì)待我一樣對(duì)待他們自我。熟不知，當(dāng)他們?yōu)槲以跍屑由蟽蓚�(gè)雞蛋時(shí)，自我卻在一旁吃面。為我買下上等的紅棗，自我卻沒(méi)舍得吃上一口。
回想到那幾盤單調(diào)的剩菜，我總會(huì)隱隱的感到心疼，可能是心疼父母，亦可能是對(duì)自我過(guò)去還在抱怨的行為而羞愧。
我告訴父母，以后你們吃什么，我就吃什么。我想，只要一家人在一齊，這就是幸福，只要父母安好，這就是幸福。能夠和父母一齊吃剩菜剩飯，這就是極大的滿足。
父母仍舊會(huì)在深夜，給我煮上一個(gè)雞蛋，盛上一碗湯，我也沒(méi)有拒絕，把自我照顧好，這便是給他們大的回報(bào)。而我，也會(huì)在他們起床之前把早餐放進(jìn)他們的公文包內(nèi)，別讓他們委屈了自我。
我想，快要溢出幸福的微笑，就在這不言中閃閃發(fā)亮，這就是幸福呀!
5.小學(xué)六年級(jí)作文這就是幸福600字
幸福是什么？蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們。駿馬告訴我，幸福是自由自在、無(wú)拘無(wú)束，盡情地奔跑在遼闊的草原上。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空……在我看來(lái)，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里的一股暖流。
在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一句鼓勵(lì)，一句提醒也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在人迷惑時(shí)的一個(gè)提示，被人傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作，都是對(duì)別人大的鼓勵(lì)，對(duì)自己大的幸福。
家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使我們明白，沒(méi)有家人是不行的，而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，離開(kāi)家人的時(shí)候，家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以我們必須要知道，我們是幸福的，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福喔！
而在學(xué)習(xí)生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對(duì)的，就是我們的同學(xué)和朋友，學(xué)習(xí)生活這么久了，都是同學(xué)和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事，煩惱也是他們和自己分擔(dān)，我們之間有過(guò)糾結(jié)，煩惱，爭(zhēng)吵，但我深知他們會(huì)是我重要的導(dǎo)航。
當(dāng)然在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時(shí)，指引我們方向；在我們受到傷害時(shí)，為我們療傷；在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個(gè)方向盤，同時(shí)也是目標(biāo)。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我們的了解，僅次于我們的親人。這些親人，同學(xué)，老師，朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，怎能不讓我感到幸福？
這就幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福！
