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一年級(jí)描寫人物的作文300字

時(shí)間:2022-10-28 15:08:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.一年級(jí)描寫人物的作文300字


  我的媽媽今年32歲,身高1.58米,教小學(xué)6年級(jí)語文。她披著長長的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

  記得有,我的鋼筆字寫完了,覺得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會(huì)表揚(yáng)我字寫得好。”心里甜滋滋。沒想到,媽媽過來看了看我的字,二話不說,一下子就把我花了很長時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了。”這是,我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚(yáng)之后,我才知道:原來媽媽是為我好,才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了,是要讓我寫的更漂亮,不是批評(píng)我字寫得不好。

  媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì)很著急,恨不得這病是長在她身上。

  這就是我的媽媽,一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽!


2.一年級(jí)描寫人物的作文300字


  曹老師是我們班的班主任,她是中等個(gè),烏黑的頭發(fā)下面,有一張圓圓的臉,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的.眼睛,眼睛里散發(fā)出一種讓人感覺溫暖的目光,曹老師的嚴(yán)厲、溫柔、和藹可親的人。不過上起課來,她又像變了一個(gè)人,她的語言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,她的課具有磁性一樣的引力。我們喜歡上曹老師的語文課。

  曹老師來了,她給我們上的是《桂林山水》。曹老師說:“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我批朗讀,一邊展開想象,一起來欣賞桂林的山水!薄袄旖乃骒o——啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)!蔽覀兟犞,想著,覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師在暢游漓江,在欣賞那清澈秀麗的漓江水。老師讀完后,又帶領(lǐng)我們仔細(xì)地去觀賞桂林的山,曹老師的每一句生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢,都在我們面前描畫出一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林的山!連班上調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想象著.....

  曹老師的語文課就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景,帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋遨游、探索。我很喜歡曹老師的語文課。


3.一年級(jí)描寫人物的作文300字


  我有一位爺爺,他是我敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺親近了。

  我的爺爺今天七十歲了。可是身體還很壯,一點(diǎn)也不像年邁的老人,真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

  我去過爺爺?shù)奶铮挥谝粭l小路旁,所以爺爺要運(yùn)送肥料和農(nóng)藥,都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

  我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。

  爺爺非常疼我們,常常會(huì)給我們一些零用錢,讓我們?nèi)ベI吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心,記得有風(fēng)刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有,因?yàn)樘脹]下雨,爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會(huì)枯死。所以他一直守在那里。

  我敬愛的爺爺,我希望他永遠(yuǎn)健康快樂。


4.一年級(jí)描寫人物的作文300字


  在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的親人,她那樂觀,要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

  老家的院子不大,卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報(bào)紙一層層的小心翼翼地包起來,放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了,就拿雞蛋到伯父家,把雞蛋放入冰箱,防止雞蛋變質(zhì)。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時(shí)候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了,她卻說:“家雞蛋正宗,有營養(yǎng),孫子在城里買不到。”有,伯父來城里辦點(diǎn)事,順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋,我好奇的問:“伯父,你家也養(yǎng)雞?”伯父說:“不是,是你奶奶讓我給你捎來的!甭犃酥湓,我的心中涌進(jìn)了一股暖流。

  我愛我的奶奶,一個(gè)和藹,關(guān)心我們的奶奶,一個(gè)嚴(yán)肅而又經(jīng)常鼓勵(lì)我們的奶奶,一個(gè)我心中永遠(yuǎn)不落的好朋友--奶奶。


5.一年級(jí)描寫人物的作文300字


  她不僅是我的同學(xué),還是我 好的朋友。

  她淡淡的眉毛彎彎的,顯得有些可愛,眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的丸子頭,有時(shí)扎一個(gè)長長的馬尾辮,像瀑布一樣順滑。夏天,她穿著一條美麗的長裙,漂亮的像天上的仙女一樣;冬天,她穿著一件紅紅的大衣,戴著一條像綢帶一樣的圍巾,漂亮極了。她愛好很廣,喜歡閱讀,喜歡在書的海洋中遨游。喜歡唱歌,甜美的嗓音被聲樂老師平平夸贊,喜歡舞蹈,優(yōu)美的舞姿參加過一些舞蹈比賽。

  她還是個(gè)懂禮貌的好孩子,有,我陪著她去學(xué)校樓下,這時(shí),正好來了一位陌生的老師,陳觀宏拉著我,跑到那個(gè)老師面前,萌萌的說:“老師,你叫什么名字啊?”老師說:“你可以叫我王老師,怎么了?”她笑著回答道:“因?yàn)槿绻院笥鲆娔,就可以直接跟你打招呼了啊!蔽衣牶,很驚訝,我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。

  我喜歡陳觀宏,喜歡和她一起玩耍,她是個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的好朋友!


6.一年級(jí)描寫人物的作文300字


  他,是一個(gè)愛看書的男孩。他,是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他,就是我的同學(xué)——虞霽陽。虞霽陽有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的短發(fā),高挺的鼻子,帥氣極了。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對(duì)一切事物都充滿了好奇心,他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。

  虞霽陽 大的特點(diǎn)就是愛看書,是一個(gè)十足的“小書迷”,《八十天環(huán)球地球》、《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》等許多書籍他都認(rèn)真閱讀過,因?yàn)榭催^的書籍多,所以虞霽陽的知識(shí)面非常廣,懂得的課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí),大家都喜歡和他討論問題,許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕,無論天文、地理知識(shí)還是歷史人物,他都講得頭頭是道,讓我們聽得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽的愛看書,他的家庭還榮獲了!皶慵彝ァ钡姆Q號(hào)呢。

  虞霽陽的動(dòng)手能力非常棒,他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭得了榮譽(yù),帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作,也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。

  這就是我的同學(xué)——虞霽陽,一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴!