【#初中作文# #描寫昆蟲的初三作文800字5篇#】如果把寫文章比作生產(chǎn)一種產(chǎn)品，那么，修改就是生產(chǎn)過程中必不可少的一道“工序”。有人說，好文章是改出來的，這話有道理。同學(xué)們寫作文，更應(yīng)該養(yǎng)成認真修改的習(xí)慣。《描寫昆蟲的初三作文800字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.描寫昆蟲的初三作文800字
午后，溫暖的陽光照射著院子，我手拿香甜的蜜桃，坐在院子里，享受著陽光的沐浴，忘了世界，也忘了自己。
也許是蜜桃那香甜的氣味，吸引了一只小螞蟻來到我的腳邊。我想：它一定是餓了吧?于是，我就順手掰下來一塊兒，輕輕地放在它的跟前。我想欣賞一下它貪婪的吃相，可是出乎意料的是，它并沒有去品嘗美食，而是搬起大過身體兩三倍的桃肉，行色匆匆地往前走著。
咦?它為什么不吃呢?它要把食物運向何方?我的目光緊跟著它的腳步，它一會兒左拐彎，一會兒右拐彎，費力地向前行駛著。
走著走著，它的觸角耷拉下來，身體一晃一晃的，就像喝醉了酒似的，哦!可能是它的體力快消耗完了，沒有力氣抬起食物了�？墒撬鼘幵葛I著肚子，也不肯不吃一口桃肉。它繼續(xù)艱難地往前走著，可是，還沒走一段時間，它又重新被食物給“壓趴下”了。我簡直是哭笑不得，真想告訴它一條通向洞穴的捷徑，可是我既不懂它們的語言，又不知道它的家在哪兒。調(diào)皮的我決定給它“搗搗亂”，讓它放下食物，吃上一口。我用手指擋住了它的去路，可它卻繞過我的手指，繼續(xù)往前走著，我又用一塊小石頭擋住它的去路，可是它卻爬過小石頭，堅定地往前走。
啊!終于到家了!我發(fā)現(xiàn)它的家就在一片空地的石階下。也許是食物的美味，也許是王者歸來的腳步聲，吸引著許多螞蟻在洞口迎接這位遠歸者。那位“遠歸者”從容地放下食物，抖了一下身體，仿佛把身上的重擔(dān)都都抖下了。洞口的迎接著蜂擁而至，它們有的緊圍在“遠歸者”的身旁，關(guān)心地詢問者它旅途中的經(jīng)歷;有的在舞動著身姿為歸來的王者舞蹈;還有一些小螞蟻望著美食留下了口水······
洞邊，許多音樂演奏家彈奏著優(yōu)美的樂曲，高傲的“遠歸者”氣宇軒昂地走在隊伍的最前面，一群螞蟻搬著食物，跟在歸來者的身后，歡悅地涌向洞里。哇!好一副王者歸來的場面呀!
我看著王者歸來的熱鬧場面，直到太陽呼喚我的名字，才戀戀不舍地回家去。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的幸福生活，我是多么得高興呀!
我愿意和你一起去小螞蟻的王國里做客，你，愿意嗎?
2.描寫昆蟲的初三作文800字
每到夏季，世界各地的昆蟲音樂家都和附近的知音、同行們聚集在它們的豎滿綠“柱子”的音樂舞臺——草叢上，一到傍晚就開始進行音樂會。
雖然舞臺很樸實，有的還是雜亂無章、枯黃焦黑的“柱子”，但它具有大自然的氣息，具有大自然的生機，具有大自然的靈氣。昆蟲歌手們不聚集在溫暖的春天或涼爽的秋天，卻要在炎熱的夏天展示自己的歌喉，因為它們認為這樣一舉兩得：既磨練了自己的意志，又為他人解除了酷暑的煩悶。
今年夏天，它們也如約聚集在附近的舞臺上，為了奪得“歌星”的稱號，努力的練習(xí)著。天還沒黑知了就扯著嗓子練男高音，蛐蛐和蟈蟈這對兄弟也在對唱練習(xí)，為了在音樂會上贏得光彩……坐在樹蔭下乘涼的老人邊打撲 克，邊聆聽它們的歌聲。
期待已久的夜幕終于降臨了，由各地區(qū)昆蟲音樂協(xié)會主席宣布音樂會開始。一個河邊的音樂協(xié)會的主席是吉斯(一只老青蛙)，它宣布開始后，知了們紛紛展示了它們的男高音;蟈蟈和蛐蛐們每對兄弟搞一個組合，上演了出出動聽的齊唱;蟋蟀用它們最迷人的歌聲沉醉了在場的每一只蟲……
經(jīng)過三個月的比拼后，吉斯說：“我宣布，本次大賽的冠軍是蟋蟀哈納，被評為‘歌星’，亞軍是寧夜組合，獲得團體獎，季軍是知了杰萊，獲得男高音獎”長年奪冠的杰萊這次竟然拿了第三名，而不出名的哈納卻拿了第一。但它們并沒有自卑或自負，仍然平靜地為來年的音樂會做準(zhǔn)備……
3.描寫昆蟲的初三作文800字
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。春天到了，萬物復(fù)蘇，一只小泥蜂在迎風(fēng)飛舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風(fēng)喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”，如同一根又細又長的吸管，可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過于它尾部的尖刺。一但刺中動物的神經(jīng)，就會像打了麻醉針一樣失去動力。
泥蜂的窩很有特點，它的窩在地下。它先用大鉗子和后腿在地上挖一個洞，把土放到一邊，好似一個小型的挖土機，不一會兒它的窩就完成了，上半部分是一個長長的隧道，下部分較為平坦，如同一個高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住，真是聰明絕頂。
它飛向花叢，一頭扎進花蕊里貪婪地吮吸著，享受著美味可口吃的午餐。那么它的寶寶們吃什么呢？別急，看！那里有一只又大又肥的青蟲，一定很美味。一場大戰(zhàn)即將來臨，泥蜂飛向青蟲，用大鉗子按住青蟲，青蟲知道情況不妙，用盡吃奶的力氣扭動著胖嘟嘟的身體，別看泥蜂個頭很小，力氣可大呢，它死死地抱住青蟲，一旦青蟲有喘息的機會，泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺，準(zhǔn)確無誤地刺入青蟲的神經(jīng)，青蟲立刻失去了知覺。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲，六只腳也相互配合，拼命往自己的窩邊拽去，一刻也不放松警惕，好像生怕它溜掉似的。費了九牛二虎之力，終于將青蟲拖回窩，把卵產(chǎn)在上面，寶寶就靠吃著它茁壯成長。出門時，泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。
看，這就是勤勞又聰明的泥蜂。
4.描寫昆蟲的初三作文800字
一聽到要抓蟲子的消息，我就躍躍欲試，迫不及待地想要抓一個蟲子，好好地玩一玩。
在回家的路上，我就盤算開了：我們小區(qū)的蟲子應(yīng)該不會少吧，應(yīng)該很很容易抓的。我到底抓什么好呢?是抓啃食樹葉的大青蟲，又或者是威武的螳螂將軍，還或者是到處亂飛的小甲蟲……
可是事實卻不如想象的這樣美好。我一跳下車，就在甬道旁的樹叢里、石縫中、泥洞里尋找蟲子，竟然連只蒼蠅或者蝸牛都沒有看到。
咦，這大白天的，蟲子都跑哪里去了呢?沒事，繼續(xù)找，我就不信這偌大個小區(qū)，連只蟲子都沒有�？墒牵Ｍ淮斡忠淮蔚劂皭澛淇�。
晚上，我拉上爸爸，繼續(xù)尋找蟲子。爸爸提前下了樓，我才走到二樓，就聽到爸爸孩子般興奮的叫喊聲：“快來，快來，這兒有好多蝸牛!”
我立刻為之一振，三步并為兩步地下了樓。哇，真的，原本安安靜靜的墻角在晚上就活躍了起來。蝸牛們和蛞蝓們爭相向上爬著，好像一場蝸牛隊與蛞蝓隊的競速大比拼。
我輕輕地捏住一只黑色大蝸牛的殼兒，慢慢地、輕輕地揪了揪，蝸牛并沒有絲毫同意從墻上搬到新家中的意思。于是，我邊慢慢用勁，邊把它輕輕往下滑著。還是這招管用，很快，黑色蝸牛就被我擒住了。有了這一次的經(jīng)驗，我順利地捉住了其它的兩只花背蝸牛和一只黃殼蝸牛。
回到家，我拿出事先準(zhǔn)備好的玻璃小瓶子，在里面放上青菜葉，滴上幾滴水，盡量模擬蝸牛的生存環(huán)境。這樣，我的蝸牛們就有了一個新家。我把蝸牛們放進瓶子里，瓶口用素雅的麻繩把紗布扎了起來。這樣，蝸牛們的小家總算完工了。
我如愿以償?shù)刈降搅讼x子，還給蟲子安了一個新家，真開心啊!
5.描寫昆蟲的初三作文800字
暑假里我和媽媽去上海野生昆蟲館游玩。野生昆蟲館的外型像一條懶洋洋的青菜蟲，門口站社米老鼠，唐老鴨等卡通動物。
步入門內(nèi)，你將領(lǐng)略到田園，水城，沙漠，雨林，島嶼，沼澤等多種不同的生態(tài)環(huán)境和不同的昆蟲，爬蟲，將為你充分展現(xiàn)出大自然的魅力。館內(nèi)區(qū)域分別為：蝴蝶谷，昆蟲長廊，生態(tài)觸摸區(qū)，熱帶雨林區(qū)，昆蟲沙龍科普教室。
在昆蟲館里，有各種各樣的兩棲動物，有千奇百怪的刀螂，有力大無窮的獨腳仙，巨湫甲，還有兇猛無比的蝎子和可怕的捕鳥蛛等。
我先到蝴蝶谷，里面有五顏六色的鳳蝶，有引人注目的閃蝶，太美了!表演時間到了，我趕去生態(tài)觸摸區(qū)了，先上場的龍貓，我輕輕地摸著它的背，柔軟的皮毛手感超好，摸著摸著，它竟然站立起來了，真好玩!第二位上場的一條蛇，管理員叔叔叫一個小朋友去抓住它，看著滑溜溜的蛇，真讓人感到害怕呀!接著上場的是什么呢?原來也是冷血動物，哈哈，你們能猜出是什么動物嗎?瞧!一條叫綠水龍的蜥蜴威風(fēng)地上場了，叔叔把綠水龍挨個給大家摸，摸過才知道，原來它的表皮刺刺的，真舒服。
看完表演，我們?nèi)チ死ハx長廊，我買了一個獨腳仙標(biāo)本和一個黑斑鳳蝶標(biāo)本。我問營業(yè)員阿姨，有沒有賣活的昆蟲，阿姨說有，我一下子高興地跳了起來。按捺不住心中的激動，我的愿望終于可以實現(xiàn)了!我精選了一只雄性的舉湫甲，向叔叔具體了解了它的生活習(xí)性。巨湫甲很威武，翅膀雄赳赳氣昂昂地張開，向上挺著，一副向我挑戰(zhàn)的氣勢，真是可愛極了!
看來這次來上海，昆蟲館是我的驚喜所在了，不僅見識了各種罕見的昆蟲，也學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識。腦海里想著各種昆蟲的模樣，手中捧著心愛的巨湫甲，我的心情如頭頂上的陽光那么燦爛。回家后，我一定好好飼養(yǎng)我的寶貝——巨湫甲!
