【#初中作文# #榜樣的力量作文600字5篇#】榜樣能給學生提供鮮明、生動、可模仿的形象典型和行為模式，使學生在對自己崇拜、喜愛的人物的思想行為的仿效過程中不知不覺的提高認識，激發(fā)內在的上進熱情。《榜樣的力量作文600字》是©無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.榜樣的力量作文600字
“三人行，必有我?guī)熝伞！蹦阒牢业陌駱邮钦l嗎？答案就是我谷里的老師賴哥。
他可厲害了！生活中，他是一個運動達人；課堂上，他是一個搞笑大王。
他為什么是個運動達人呢？因為有他跟我們講，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開始是他騎自行車，后來是自行車“騎”他。他說這話的時候，臺下的破孩子已經笑倒一片了。
他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢！從來不會半途而廢。賴哥說，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅持��！我要向賴哥學習，不能在減肥的過程中，因為累就放棄。
他為什么是搞笑大王呢？因為他講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級好玩，一會兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會兒做出悲傷的表情，一會兒又假裝出很威嚴的神態(tài)，真是笑死我啦！如果你以為賴哥的課堂只會搞笑，那你就大錯特錯了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來也十分得心應手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要歸功于賴哥的教導呀！
我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學中玩，在玩中學。還要學習他對待旁邊的人熱情、真誠
謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什么事情只要堅持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿精彩，快樂向前！
2.榜樣的力量作文600字
今天早上，陽光明媚，我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67周年的活動。
優(yōu)美的音樂響了起來。老師告訴我，今天早上，也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥，要給新少先隊員戴上鮮艷的紅領巾。聽到這個消息后，我感到無比的榮幸：自己要給一年級小朋友戴紅領巾，也就是說，我長大了，是他們學習的榜樣，這是多么自豪的事情呀！
我戴著那鮮艷的紅領巾，踏著一縷陽光，興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧，一到六年級的同學和老師都聚集在一起，興奮地等待著活動的開始。
悠揚的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞臺，隆重地宣布：“暨中國少年先鋒隊建隊67周年活動，現(xiàn)在開始！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會的代表宣讀提案時，老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領巾。我認真地把紅領巾折好，并反復想著紅領巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責，幫他們戴好紅領巾。所以，我一定要把這兩條紅領巾折好，做個好榜樣。
很快，我們就要給一年級的小朋友帶紅領巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領，輕輕地把紅領巾放到他的領子里，生怕太用力傷著他，又生怕把紅領巾戴錯了。我非常緊張，仿佛周圍的空氣都凝固了似的，臉也仿佛被火燒了似的，紅彤彤的。一會后，我終于把他的紅領巾戴好了。
耀眼的陽光被灑在校園里。鮮艷的紅領巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪，也為自己感到自豪。
3.榜樣的力量作文600字
每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。榜樣的力量猶如春風化雨，潤物無聲。不知不覺間滲透進我們的生活，潛移默化中影響著我們。
動人以言者其感不深。以行動人，以行感人。好的榜樣就是好的引導，榜樣的力量可以穿越歲月，光照未來。它是旗幟，指引前進的方向；它是鏡子，衡量你的言行；它是資源，凝聚著力量。
不同的崗位不同的職業(yè)都有著榜樣，榜樣的力量讓我們堅定信念，激發(fā)我們的斗志，讓我們，砥礪奮進。
國家發(fā)展需要榜樣。一個國家的發(fā)展離不開榜樣的支撐。每一個行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低貴賤。重要的是他們的精神，他們帶給一個國家發(fā)展源源不斷地力量。任何一個國家、一個民族在發(fā)展的過程中，榜樣的力量都是不可忽視的，榜樣的力量指引我們不斷向前進，激發(fā)國家不斷發(fā)展。榜樣所帶來的力量對國家發(fā)展、長治久安起的不可磨滅的巨大作用。
社會進步需要榜樣。社會不斷進步，榜樣所帶來的正能量功不可沒。榜樣是踐行社會主義核心價值觀的排頭兵，榜樣的力量悄無聲息的滲透在社會的每一個角落，它們散發(fā)的氣息讓人振奮。潛移默化間感動著大眾，這種力量鼓舞著大眾。他們如同一盞盞明燈，照亮身邊一群人。踐行著社會主義核心價值觀。傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
個人提升需要榜樣。提升個人道德，榜樣在某些問題上感動著大眾，改變大眾的觀點。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶，大眾是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行動人，以行感人。一個好人做一件好事，所產生的效應絕不僅僅限于一個人、一件事，而是會因感人之舉而產生感動之情，因感動之情而產生感恩之念，因感恩之念而產生感染之力，好人精神便從一個人擴展到一群人、從一件好事擴散為件件好事。
榜樣的力量是無形的，在一件件小事中改變著大眾，影響著大眾，感染著大眾。榜樣的力量是無窮的，它是國家發(fā)展的保障，是社會進步的基石，是個人提升的動力。
4.榜樣的力量作文600字
窗外的雨越下越大，雨停后路可就難走了。這使我又想起了她——一個值得我學習的同學。她是從農村來的，長得矮而瘦，扎著兩條似乎永遠也長不了的小辮子，衣服總是土里土氣的，看去一副十足的“農村樣”。她沒有朋友：男同學愛譏笑她，捉弄她；女同學愛在她身后指指點點，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時，她總是縮起身子，低著頭，默默地任由別人說。
她的學習也不怎樣，各科平平。一句話，她是個毫不起眼的“土同學”。但有一天，卻改變了我對她的看法。那是一個雨后的早晨。我和幾個女同學一塊兒上學，路上又遇見了她。她似乎預感到我們又要嘲笑她，于是低著頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真?zhèn)�發(fā)現(xiàn)新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天‘土同學’怎么‘新潮’起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服，雖是新的，但穿在她身上還是有那么一點兒“土”味。而那雙白鞋，對她來說，可是好的了。她聽了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。我們一伙繼續(xù)走著，她默默地跟在我們后面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個同學建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了。”
后還少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄臟人家的新鞋子喔，哈……”我們笑著，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動沒動，定定地望著幾米長的稀泥路。我們找了一會兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有干著急。一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟著我走吧！”
啊！她是為我們踩出一條路，為的是我們在后面走時，腳印的空間大些，不容易沾上泥�？伤请p鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會這樣做。好一陣子才醒悟過來，便隨著她的腳印一步一步向前走。
5.榜樣的力量作文600字
在一個陽光明媚的早晨，空氣中彌漫著沁人心脾的花香。小頭爸爸帶著大頭兒子在大街上轉悠，他們想去荊紫荊公園玩。
大街上人來人往，車水馬龍，每個人都忙著做自己的事情。對面就是紫荊公園了，小頭爸爸想過馬路，但離人行橫道還很遠，汽車也一輛接著一輛飛馳而過，似乎沒有想讓人過馬路的樣子。小頭爸爸著急了，他抓耳撓腮，雙腳直跺地。突然，他靈機一動，想出了一個“好主意”。
馬路上，其他行人都遵守著交通規(guī)則，看信號燈，走斑馬線。這時，路中間卻出現(xiàn)了一大一小兩個不和諧的身影。小頭爸爸趁著跟前的一輛汽車停下來的間隙，一個閃身，帶著兒子在川流不息的車流中穿梭，來到了馬路中間的護欄旁。小頭兒子奇怪地問：“爸爸，我們要干嘛？”小頭爸爸輕描淡寫地說：“當然是到馬路對面去唄！來，兒子，我教你一下要領，舉起雙手，腳用力一跳就過去了，這沒什么難的�！贝箢^兒子聽得迷迷糊糊，小頭爸爸只好親自做起了示范。只見，小頭爸爸大喊一聲，擺動著雙臂，一副一本正經的樣子，然后他運足力氣，使出吃奶的勁，雙腳猛得一蹬，舉著雙手像飛人一樣順利翻越了護欄。大頭兒子揮舞著雙手，蹦蹦跳跳地為爸爸喝彩：“老爸真棒，好厲害哦，真是飛人老爸！”小頭爸爸正陶醉在大頭兒子的贊美聲中，覺得自己給兒子做了一個好榜樣。
這一切都被一位正在值勤的警察叔叔看見了，他馬上走了過去，在小頭爸爸的肩頭重重地拍了一下，嚴厲地批評道：“你都這么大年紀了，難道還不知道要遵守交通規(guī)則嗎？過馬路要看信號燈，走人行橫道，不能圖省事，違章跨躍欄桿，這種行為是很危險的，一旦發(fā)生交通事故，后果將不堪設想。更重要的是你給小朋友做了一個錯誤的示范！”小頭爸爸聽了連連點頭，心里充滿了慚愧。
小頭爸爸思考了片刻，知道自己真的錯了，而且錯得很厲害。自己不僅沒有遵守交通規(guī)則，還做了一個壞榜樣。大人的一言一行小朋友們都看在眼里，記在心里，不知不覺中就會模仿大人的動作或語言。因此，大人的言行舉止必須每時每刻都符合道德和禮儀規(guī)范。讓我們一起遵守交通規(guī)則，珍愛生命，珍惜所有，記住生命中每一個幸�？鞓返乃查g，和家人長長久久、健康平安地生活在一起。
