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小學(xué)五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)500字作文

時(shí)間:2022-10-17 13:58:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)500字作文


  徐老師,我感謝您,您教了我兩年。在我心里有很多話想對(duì)您說(shuō),但一直沒有機(jī)會(huì),只能把它變成靜靜的文字。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您對(duì)工作十分負(fù)責(zé),對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至。您教我們?cè)鯓犹吆们,跑步如何步伐整齊!庇校覀儼嗌狭艘还(jié)大型公開課,可是天就像一個(gè)鬧脾氣的小孩子,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒天晴。您看天這么不給面子,擔(dān)心我們淋雨會(huì)感冒生病,于是就把那節(jié)重要的公開課給取消了。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您既嚴(yán)厲又溫柔!泵慨(dāng)上課的時(shí)候,您很嚴(yán)厲,您讓我們跑兩圈操場(chǎng),做熱身運(yùn)動(dòng),跑的不好的要繼續(xù)跑,有時(shí)我實(shí)在是跑不動(dòng)了,這時(shí)的您時(shí)那么的嚴(yán)厲。但每當(dāng)我們表現(xiàn)的很好時(shí),您都會(huì)帶著一絲笑意跟我說(shuō):“可以去踢足球了。”這一刻的您帥極了!

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您真是笑里有剛,眼睛發(fā)光,任何的一絲小動(dòng)作都逃不過(guò)您的火眼金睛。”有徐老師讓我們跑兩圈操場(chǎng),我們以風(fēng)一樣的速度跑完了,但隊(duì)形卻是那么的糟糕,此時(shí)我看見他嘴角上揚(yáng),微微一笑,就感覺有些不安!皼]跑好,再跑!”果然被我猜中了,又是同樣的下場(chǎng)……我只想說(shuō):“我太難了!

  我知道任何形式,都不能充分的表達(dá)我對(duì)您的尊敬和愛戴。就讓我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“徐老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。”


2.小學(xué)五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)500字作文


  “你給我一句話就打開我一扇窗,你給我一個(gè)微笑就渾身是力量……”一到四年級(jí),有很多優(yōu)秀的老師教過(guò)我,但是,我喜歡我的科學(xué)老師—梁老師。

  梁老師,我想對(duì)您說(shuō),您很辛苦。有你讓我?guī)湍隳靡粋(gè)教具,到了辦公室,拿完?yáng)|西準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,突然我看到了您的課程表,“哇,梁老師的課排的好滿!“梁老師除了帶我們班還帶其它幾個(gè)班。我不禁佩服梁老師,因?yàn)橐菗Q做我們一定會(huì)叫苦連連地,但老師沒有一句怨言,我覺得老師像一位超人。

  梁老師,我想對(duì)您說(shuō),您很負(fù)責(zé)任。只要你布置了作業(yè),第二天一早就會(huì)像一個(gè)定時(shí)鬧鈴一樣來(lái)到教室里檢查我們收作業(yè)的情況。并且同學(xué)們交上去的作業(yè)也會(huì)十分認(rèn)真的批改,即便是一字之差,老師也會(huì)圈起來(lái)。記得有,我把音高寫成了音量,老師給我圈了起來(lái)并提醒讓我訂正,讓我感受到了科學(xué)這門科目的嚴(yán)謹(jǐn)性。

  梁老師,我想對(duì)您說(shuō),您像我們的好朋友。為了激發(fā)大家對(duì)科學(xué)的興趣,以及上課認(rèn)真聽講,每節(jié)課都會(huì)評(píng)出佳小組,而且還有一顆糖。可別小看這一顆糖,它可起到了巨大的作用。這顆糖讓同學(xué)們更愛學(xué)科學(xué)。

  我的科學(xué)老師是一位辛苦,負(fù)責(zé)任,友好的老師。老師我想對(duì)您說(shuō),您打開了我科學(xué)求索的大門。我喜歡您,梁老師。


3.小學(xué)五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)500字作文


  老師,您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。

  那時(shí)侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒寫出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說(shuō):“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵 槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”啊!您拍著我的肩膀,說(shuō):“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了

  老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng),老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個(gè)您溺愛過(guò)的孩子并不任性的話。


4.小學(xué)五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)500字作文


  有人說(shuō)老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書,無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而 我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):因?yàn)橛辛四覀兊奶炜崭缋,因(yàn)橛辛四,我們的?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四,我們的…?/p>

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。

  老師,我想說(shuō)聲謝謝,在這一年來(lái),您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生 道理。

  我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

  是您,為我打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門,是您讓我樹立了無(wú)比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師”!


5.小學(xué)五年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)500字作文


  老師,您是一位魔術(shù)師,托起一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信。

  那是您剛帶我們語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)榕c您初次見面,所以我們的膽子都很小,上課時(shí)總是不積極發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤了,您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。

  記得有您向我們提出一個(gè)問(wèn)題,叫我們馬上回答。同學(xué)們都遲疑地舉起手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來(lái)的手,又馬上放下了;有的默默地坐在位子上,這時(shí),您叫我回答。我一愣,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來(lái),吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音很小,好像蚊子在一邊哼哼一樣。我以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,沒想到,您對(duì)我說(shuō):“別害怕,也別緊張,加油,你一定能行!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光,我清晰而流利地回答起來(lái)。“嗯,回答地很好。”您從來(lái)都不會(huì)因我們回答錯(cuò)誤而批評(píng)我們,而是用和藹的話語(yǔ)來(lái)鼓舞我們。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒有您,或許我們就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許就沒有今天的我們。

  老師,您很有責(zé)任心。希望我們今后做個(gè)有用的人,所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律,您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,但是他們還是不以為然。您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己沒有把他們管好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。

  感謝您在風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您在冰天雪地之時(shí)給予我的溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

  后:祝您身體健康,工作順利!