新編會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板【五篇】
時(shí)間：2022-10-14 08:43:00 來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng) [字體：小 中 大]1.新編會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，顧名思義是會(huì)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)，是入門(mén)課程，比如，它對(duì)會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)的介紹雖然是以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較全面的工業(yè)企業(yè)為對(duì)象的，但它對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)介紹的深度是很淺的，各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算都很簡(jiǎn)單，是以單位基本、經(jīng)常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例的。正是這樣，所以對(duì)會(huì)計(jì)核算的全面較深的講解是中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容，而對(duì)產(chǎn)品成本的核算則是成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容，而通過(guò)會(huì)計(jì)核算對(duì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督管理，則要學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，同樣，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)要以知識(shí)的扎實(shí)為主。
學(xué)習(xí)態(tài)度正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性，所以從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，從而更好的提高自己的學(xué)習(xí)興趣�；A(chǔ)會(huì)計(jì)中對(duì)知識(shí)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的，所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí)。所以更要溫故而知新，不僅有利于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識(shí)的理解。
2.新編會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板
會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重要組成部分，該學(xué)科是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對(duì)再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測(cè)，在取得以財(cái)務(wù)信息(指標(biāo))為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過(guò)程，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日漸成熟，會(huì)計(jì)學(xué)在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而信托作為四大金融工具之一，隨著居民收入水平的提高，信托市場(chǎng)規(guī)模將不斷擴(kuò)大，信托業(yè)迎來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。此時(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)在信托業(yè)的管理中便顯得尤為重要，因此，要想成為一名優(yōu)秀的信托業(yè)工作者，就必須要對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解。
聽(tīng)完余同學(xué)的課后，我回去仔細(xì)看了其制作的PPT，對(duì)里面的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。其中，我為了正確地了解其中的會(huì)計(jì)核算流程，特意去圖書(shū)管查閱了有關(guān)資料。從中我了解到會(huì)計(jì)核算方法只是三種會(huì)計(jì)方法中的一種，另外兩種會(huì)計(jì)方法是是會(huì)計(jì)分析方法和會(huì)計(jì)檢查方法。所謂的會(huì)計(jì)方法是指會(huì)計(jì)主體作用于會(huì)計(jì)客體的途徑、手段和方式或反映和控制企業(yè)、事業(yè)、行政、團(tuán)體等單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所運(yùn)用的業(yè)務(wù)技術(shù)手段。而會(huì)計(jì)核算方法則是指對(duì)會(huì)計(jì)主體發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、完整地核算和監(jiān)督所應(yīng)用的方法，主要包括設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查和編制財(cái)務(wù)報(bào)表等七種方法。
下面我將這七種方法進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
1、設(shè)置賬戶，設(shè)置賬戶就是根據(jù)核算與監(jiān)督會(huì)計(jì)主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需要設(shè)置會(huì)計(jì)賬戶的數(shù)量、名稱，每個(gè)會(huì)計(jì)賬戶所包含的內(nèi)容、計(jì)量、記錄和核算的方法與要求，以及各科目與賬戶之間的內(nèi)在聯(lián)系。從上圖可知，設(shè)置賬戶是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的前提。設(shè)置賬戶包括設(shè)置總分類賬戶、設(shè)置明細(xì)分類會(huì)計(jì)賬戶兩種。設(shè)置賬戶的作用在于：能夠反映會(huì)計(jì)要素的增減變動(dòng)及結(jié)余情況。實(shí)際工作中，賬戶格式的設(shè)計(jì)一般包括以下內(nèi)容：賬戶名稱、日期和摘要、憑正號(hào)數(shù)、增加和減少金而，在賬戶的左右兩方中，到底哪一方記增加額，哪一方記減少額，取決于各賬戶所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和所采用的記賬方法。
2、復(fù)式記賬，復(fù)式記賬是對(duì)每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都要以相等的金額，同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行全面登記的一種記賬方法。復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會(huì)計(jì)基本等式，即“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，該等式所反映的是資金平衡關(guān)系。復(fù)式記賬的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容是會(huì)計(jì)要素，它們是相互聯(lián)系相互依存的，各自具有獨(dú)立的含義，并以不同的具體形式存在著，企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都會(huì)引起每一個(gè)具體形式的價(jià)值數(shù)量變化，就使復(fù)式記賬組成一個(gè)完整的、系統(tǒng)的記賬組織體系。復(fù)式記賬按記賬符號(hào)，記賬規(guī)則、試算平衡方法的不同，可分為借貸記賬法，增減記賬法和收付記賬法。采用復(fù)式記賬法，可以全面地、相互聯(lián)系地反映各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全貌，并可利用會(huì)計(jì)要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和試算平衡公式，來(lái)檢查賬戶記錄的準(zhǔn)確性，它是一種比較完善的記賬方法，為世界各國(guó)所通用，目前我國(guó)法定的記賬法是借貸記賬法。
3、填制和審核憑證，會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，按一定格式編制的、作為記賬依據(jù)的書(shū)面憑證。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都必須由經(jīng)辦人或單位填制原始憑證，并簽名蓋章。所有原始憑證都要經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)的審核。只有審核后并認(rèn)為正確無(wú)誤的原始憑證，才能作為填制記賬憑證的依據(jù)并作為登記賬簿的依據(jù)。認(rèn)真填制和審核憑證可以為記賬、算賬提供真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)資料，從而保證會(huì)計(jì)核算的正確性，還可以檢查經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成的合法性、合理性，重要的是可以明確有關(guān)部門(mén)和人員在辦理幾個(gè)及業(yè)務(wù)中的責(zé)任，通過(guò)會(huì)計(jì)憑證的填制和審核，使有關(guān)責(zé)任人在其職權(quán)范圍內(nèi)各司其職、各負(fù)其責(zé)，并利用憑證填制、審核的手續(xù)制度。進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
4、登記賬簿，登記賬簿就是把企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，按其發(fā)生的順序，分類地記入有關(guān)賬簿，以便為經(jīng)濟(jì)管理提供完善的數(shù)據(jù)資料。其中，賬簿分為總分類賬和明細(xì)分類賬，二者都是用以提供會(huì)計(jì)核算指標(biāo)的賬簿�？偡诸愘~對(duì)其所屬明細(xì)帳起著統(tǒng)馭和控制的作用。明細(xì)分類帳對(duì)其總分類帳起著補(bǔ)充和說(shuō)明的作用。對(duì)于需要提供其詳細(xì)指標(biāo)的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，應(yīng)根據(jù)審核無(wú)誤后的記賬憑證，一方面記入總分類賬戶，另一方面，記入有關(guān)明細(xì)分類賬戶，記入總分類帳簿的金額與記入其所屬的明細(xì)分類帳簿的金額應(yīng)該相同。
登記賬簿的作用十分重要，首先，可以系統(tǒng)地歸納和積累會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)資料，為企業(yè)高層管理企業(yè)提供數(shù)據(jù)參考材料，同時(shí)為編制財(cái)務(wù)報(bào)表提供資料，另一方面，可以利用賬簿的核算資料，為開(kāi)展會(huì)計(jì)分析和會(huì)計(jì)檢查提供憑據(jù)。
5、成本計(jì)算，成本計(jì)算是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，按照成本計(jì)算對(duì)象分類和分配發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用支出，以確定該對(duì)象的總成本和單位成本的方法。成本計(jì)算是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的核心環(huán)節(jié)。通過(guò)成本核算，可以確定物資采購(gòu)、生產(chǎn)和銷售的成本，了解企業(yè)實(shí)際成本的高低，考核成本計(jì)劃的完成情況，以便采取措施，促使企業(yè)的成本降低，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
6、財(cái)產(chǎn)清查，財(cái)產(chǎn)清查是指通過(guò)實(shí)務(wù)、現(xiàn)金進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對(duì)銀行存款和債權(quán)、債務(wù)進(jìn)行核對(duì)，確定財(cái)產(chǎn)的實(shí)存舒爾，并查明實(shí)存數(shù)額與賬存數(shù)額是否相符，有無(wú)物資短缺與毀損，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中的問(wèn)題，及時(shí)采取措施，保證各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的安全完整以及保正會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。
7、編制財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表是以日常核算資料為依據(jù)，全面反映會(huì)計(jì)主體在一定時(shí)期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)效果和現(xiàn)金流量的報(bào)告文件，它是會(huì)計(jì)核算的終成果。我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、先進(jìn)流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表和附注。編制財(cái)務(wù)報(bào)表可以給經(jīng)營(yíng)管理者或股東提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)收益等信息歸納資料，以便管理層和股東作出經(jīng)營(yíng)決策。
在聽(tīng)余x講課時(shí)候，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)知識(shí)，使得我對(duì)七種方法以及會(huì)計(jì)核算流程只聞其名而不知其意。因此我去學(xué)校圖書(shū)館專門(mén)查閱約翰的《會(huì)計(jì)學(xué)原理》以及代義國(guó)的《會(huì)計(jì)主管業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)》這兩本書(shū)，以期能更深入地了解會(huì)計(jì)核算方法和核算流程。上述是我對(duì)會(huì)計(jì)核算的七種方法的簡(jiǎn)單了解，作為一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)的門(mén)外漢，只能粗淺理解，要想進(jìn)一步研究，需更多的時(shí)間積累。
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時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原先會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺(jué)得很趣味，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫忙組員進(jìn)行工作。
上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)�！熬谟�(jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)�！拔艺f(shuō)行必須行，說(shuō)我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行！上可過(guò)程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰，如果寫(xiě)錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，必須要把公式弄清楚。終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上頭說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味”，對(duì)我而言，能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。
期望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
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在我看來(lái)，好的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和自己的努力，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調(diào)動(dòng)了我的積極性，讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳。
在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課上，我學(xué)的并不是太好，掌握的并不牢靠，所以剛開(kāi)始上手工課的時(shí)候，我是有些忐忑的，害怕自己基礎(chǔ)沒(méi)有打好，學(xué)不好怎么辦，但是我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有自己想象中的難，只要跟著老師的節(jié)奏走，不開(kāi)小差，學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較輕松的。
從剛開(kāi)始的根據(jù)資料所給的原始憑證，填寫(xiě)分錄再填寫(xiě)相應(yīng)的記賬憑證，填寫(xiě)時(shí)候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，有多少?gòu)堅(jiān)紤{證，確認(rèn)分錄是否做正確，需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完好還要審核一下，確保無(wú)誤。
后來(lái)文老師教我們開(kāi)始登明細(xì)賬，根據(jù)做好的記賬憑證按照時(shí)間的順序來(lái)逐日逐筆的進(jìn)行登記，我覺(jué)得手工帳是需要細(xì)心和耐心的，因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)樽约旱氖韬龃笠舛铄e(cuò)，致使自己需要耗費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行登帳，當(dāng)我們登記完后，又開(kāi)始進(jìn)行試算平衡表，平衡了，再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對(duì)后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等。
老師還教我們?cè)趺囱b訂憑證，看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)也需要用心去做。
總的來(lái)說(shuō)，手工帳其實(shí)是很繁瑣的一個(gè)過(guò)程。很容易出錯(cuò)，可能一不留神數(shù)字就填寫(xiě)錯(cuò)誤，或者遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現(xiàn)實(shí)生活中需要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時(shí)間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開(kāi)課堂，進(jìn)入社會(huì)的一課。對(duì)我這樣沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。作為一名即將走上會(huì)計(jì)崗位的人員，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題要多想他人請(qǐng)教。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰�，況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如果車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)銜接，機(jī)密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會(huì)計(jì)人員。
5.新編會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程，它是一門(mén)理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力，故將課程調(diào)整為按崗位來(lái)學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來(lái)核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)（手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn)）構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。
但是，教和學(xué)的作用是相互的，作為教的一方，不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識(shí)，好似只是一廂情愿，結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下，才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級(jí)學(xué)生來(lái)看，雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識(shí)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，邏輯思維也較差，但是學(xué)生愛(ài)動(dòng)手，形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，采取的措施如下：
（一）分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)
在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法，結(jié)合實(shí)物演示和案例分析，邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組，每個(gè)組6—7人，要求各小組完成所布置的任務(wù)，每小組成員之間互相幫助的同時(shí)，小組之間也互相比較，互相競(jìng)爭(zhēng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí)，小組中每?jī)蓚�(gè)人又分為一個(gè)小小組，在登記賬簿時(shí)，一個(gè)人登記總賬，一個(gè)人登記明細(xì)賬，互相核對(duì)，使同學(xué)們逐漸樹(shù)立崗位意識(shí)，同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我讓每一組派代表上來(lái)發(fā)言，總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失，肯定成績(jī)，明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽(tīng)，在鞏固知識(shí)的同時(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
�。ǘ┓e極利用中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)
由于學(xué)生未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識(shí)，又缺乏感性知識(shí)，因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行仿真式訓(xùn)練，效果也十分明顯。
