【#初中作文# #我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字10篇#】夢(mèng)想是什么,是指引大家向哪里走的指揮盤,他一旦確認(rèn),就是一個(gè)人心中的方向,為了達(dá)到自己的夢(mèng)想,不斷按照著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想軌跡的方向前行。《我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
1.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
“鈴、鈴、鈴”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們利索地收拾好書包以百米沖刺的速度奔向校門!胺偶倮!終于放暑假啦!”大家都?jí)阂植蛔∨d奮的心情都在歡呼著。我心里更是美得冒泡,嘴角都快咧到后腦勺去了。
一個(gè)翻身,順道擦了一下嘴角的口水,一下子清醒了,沒有刷牙就爬上桌子,把媽媽上班前給我準(zhǔn)備早餐清掃得一干二凈,美好的一天呀!摟著鼓鼓的肚子,扎進(jìn)沙發(fā),立馬打開我喜愛的電視節(jié)目《動(dòng)物世界》。我一會(huì)兒跟著節(jié)目里的猴子在沙發(fā)上上竄下跳,一會(huì)兒又被動(dòng)物媽媽保護(hù)自已孩子的意志感動(dòng)得淚流滿面?吹萌肓嗣,時(shí)間過得飛快,只到肚子的咕嚕聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)已經(jīng)中午了呀!媽媽預(yù)定的外賣也如期而至,打開一瞧,竟然是肯德雞的漢堡、雞翅、可樂等等,真是太開心了。我大刀闊斧地三二下就解決了。
溫飽思*欲。拿起游戲玩了一會(huì)發(fā)現(xiàn)自已技不如人,實(shí)在沒勁,又抱起一本《故事大王》津津有味的看了起來(lái),時(shí)間在一分一秒的過去,我暈暈欲睡,不知不覺得就睡著了,夢(mèng)里,竟然跟著爸爸跑到大海里玩深潛,一簇簇閃閃發(fā)光的珊瑚在我腳下掠過,一群群五顏六色的小魚在我的手掌心游過,一把把小海草下躲著無(wú)數(shù)顆海星,我伸手去抓它們,卻什么也抓不到,我嘴巴里不停冒出來(lái)得小泡泡們,驚嚇得魚群到處亂竄,正在我手舞足搗弄得歡得時(shí)候
“幾點(diǎn)啦,我的祖宗,你怎么還不起來(lái),”“快點(diǎn)穿衣服,刷牙,吃早飯,一會(huì)英語(yǔ)要遲到啦!”媽媽那五雷轟頂?shù)暮袈晱氐装盐殷@醒了。揉揉眼,清醒得意識(shí)到,放假是放假啦,可我的各類興趣依舊在等我呢!果然是南柯一夢(mèng)。鑶鑶琛
2.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而夢(mèng)想又各有不同,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)警察……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類的工程師--教師。
很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。每次生病,看見身穿白大褂,耳朵掛著銀光閃閃的“耳機(jī)”,(實(shí)際上是聽診器)手上拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的注射器,別提多威武了!嚇得我們這些小孩兒魂飛魄散,就像老鼠見了貓一樣落荒而逃,那時(shí)我就想,長(zhǎng)大以后一定也要身穿白大褂,手拿注射器,給他們?cè)槨,F(xiàn)在想一想也是覺得幼稚。如今的我已經(jīng)讀五年級(jí)了,從一個(gè)幼稚的小孩兒變成能判斷是非的小學(xué)生了,我的夢(mèng)想不僅僅是要拯救一個(gè)人,而是要拯救一個(gè)群人,一個(gè)民族!做一名教書育人的優(yōu)秀教師。
從小到大我接觸過很多很多的教師,有年齡大的、資深老的,比如我們的數(shù)學(xué)老師,他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),什么都能教,他下課也像一個(gè)孩子似的給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,上課時(shí)他也能用各種各樣的語(yǔ)言和動(dòng)作,調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。還有我們的班主任林老師,她雖然年輕漂亮,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可不少呢!把一個(gè)五十三個(gè)人的班級(jí)管理的井井有條,成績(jī)也在全學(xué)年名列前茅,我長(zhǎng)大以后也要像他們一樣,站在高高的講臺(tái)上,給我的學(xué)生們講課,傳授知識(shí)和人生的哲理。
我就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上要步入中學(xué)的殿堂,我要掌握豐富的知識(shí),練就過硬的本領(lǐng),為我的夢(mèng)想而努力!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。有人會(huì)說(shuō):這不是什么了不起的夢(mèng)想,可在我心中,教師就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人!教師是一個(gè)神圣的職業(yè),讓多少迷茫的人找到了屬于自己的成功之路!
我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要從身邊的小事兒做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起。要腳踏實(shí)地的為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ),終才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這就是我既平凡又偉大的夢(mèng)想——做一名優(yōu)秀的教師。
3.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
是不是沒有夢(mèng)想就是懦弱;是不是沒有成功就是渺;是不是沒有努力就是逃避?
直到一個(gè)夏天,我遇到了三個(gè)男孩子。他們是初中生,那個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為那么小的年紀(jì)不好好的學(xué)習(xí)當(dāng)什么歌手。從那時(shí)開始,他們一步一步走到了今天,盡管一路上風(fēng)吹雨打,盡管黑夜太漫長(zhǎng)風(fēng)景全被遮擋住了,他們也一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走到了今天。
他們?cè)?jīng)說(shuō)過,就算十年后他們沒有成功,他們還有一個(gè)十年,兩個(gè)十年,因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。他們只是比別人提前為夢(mèng)想奮斗了十年而已。我想就算他們十年后沒有成功,他們也比我們成功了,因?yàn)闆]有誰(shuí)十二歲就可以有為夢(mèng)想奮斗的勇氣。努力并不是嘴巴說(shuō)話那么簡(jiǎn)單,是要付出時(shí)間和汗水的。
世界上沒有誰(shuí)優(yōu)不優(yōu)秀,只要自己肯去努力,誰(shuí)有可以優(yōu)秀,不肯去努力,誰(shuí)都不優(yōu)秀;世界上到處都是通往成功的路,沒有失不失敗的人,只要自己肯去努力,誰(shuí)都可能成功,不肯去努力,絕對(duì)不可能成功,只有堅(jiān)持不懈的為自己的去付出流汗,將通往成功路上的障礙給清除,自然就成功了。誰(shuí)都想要變得優(yōu)秀,誰(shuí)都想要成功,但是世界上又有多少個(gè)人做到了呢?
我不知道為什么我會(huì)喜歡他們,也許是因?yàn)樗麄兊木窀袆?dòng)了我吧!也許是被他們遇到困難之后的笑容給點(diǎn)亮了希望吧!或許是被他們的堅(jiān)持不懈給驚訝到了吧!我總是想著自己沒有像他們那樣在小小的年紀(jì)就為夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)持和勇氣,我想,如果我曾經(jīng)也像他們一樣小小年紀(jì)就為了夢(mèng)想努力,一路上肯定少不了別人的嘲笑和諷刺。但是他們走到了現(xiàn)在,我相信我也能。
是他們教會(huì)了我夢(mèng)想,夢(mèng)想不分高低貴賤,不是小孩子就不能夠擁有夢(mèng)想的權(quán)利。后來(lái),我明白了在夢(mèng)想的路上一定會(huì)面臨風(fēng)吹雨打,可嘲笑我的那些人呢;后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了為了夢(mèng)想奮不顧身,可曾經(jīng)那些說(shuō)要和我并肩作戰(zhàn)的人呢;后來(lái),我才在眼淚中明白,自己珍惜的人不一定會(huì)珍惜你。
4.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
作家莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”。的確,人不可一日無(wú)書。敬愛的周恩來(lái)總理兒時(shí)曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書!”而我讀書,是為了獲得知識(shí)。
讀書使我快樂,我喜歡讀書。從小,爸爸媽媽工作就繁忙,沒時(shí)間陪我,我就與書為伴,樂此不疲。在我家的書房里,各種書籍可謂琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我每天都徜徉于書海里,汲取書中的精華,領(lǐng)略書中自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位位智慧老人的諄諄教誨。無(wú)數(shù)鮮活的形象走到我面前,與我對(duì)話,與我交談……我同情賣火柴的小女孩可憐的遭遇,想為她畫一個(gè)溫暖的家,讓她再也沒有寒冷與饑餓;我羨慕孫悟空的七十二變,伴隨著他一起大鬧天宮、降妖除魔、為正義而斗;我敬佩諸葛亮的聰明才智、神機(jī)妙算;我向往塞·拉格洛夫筆下的小男孩那種無(wú)拘無(wú)束的生活,獨(dú)自騎在鵝背上游歷了祖國(guó)的河山,真是其樂無(wú)窮。
讀書使人明智。書不僅帶給了我快樂,還教會(huì)了我許多做人的道理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)任務(wù)太重,想要放棄時(shí),書告訴我“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我懂得了珍惜時(shí)間;當(dāng)出門在外時(shí),孟子的“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸”告訴我父母的艱辛與牽掛,讓我懂得了感恩;當(dāng)與朋友、同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓我倍加珍惜可貴的友誼,我學(xué)會(huì)了寬容。在生活中,我們可以巧用《孫子兵法》;在人生中,我們可以施以三十六計(jì)。在書中,柯南的推理讓我們的思維變得靈活,《海底兩萬(wàn)里》讓我們盡情遨游在水中世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》又讓我們解決了一個(gè)個(gè)世界之謎……這些豐富的知識(shí)無(wú)不使我們變得明智。
讀書豐富了人的思想,拓展了人的精神世界。書,給我插上了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,幫助我努力飛翔。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后是一位偉大的科學(xué)家,在包羅萬(wàn)象的宇宙中探索新的奧秘,為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
我讀書,我快樂!
5.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。俗話說(shuō):“教學(xué)相長(zhǎng)”嘛!
以前,我曾夢(mèng)想自己是醫(yī)生,為了病人的生命;我曾夢(mèng)想自己是航天員,像楊利偉叔叔那樣飛越時(shí)空;我曾夢(mèng)想自己是威風(fēng)凜凜的女警察,站在馬路中央指揮交通;我曾夢(mèng)想自己是一名畫家,像馬良一樣畫出許多名畫;我曾夢(mèng)想自己是一名作家,像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……
雖然我的夢(mèng)想有很多,但是我想當(dāng)一名教師。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,現(xiàn)在就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)才能快快樂樂度過每一天,開開心心做自己未來(lái)的工作。
我之所以選擇當(dāng)老師,是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè),不但為國(guó)家培育人才,而且上課的同時(shí),教會(huì)了別人,自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)。下課又可以自由自在地玩耍,且還有一些“小玩伴”。
老師看似渺小,其實(shí)可偉大了。在我們的成長(zhǎng)道路上,給我們重大影響的除了父母,就是老師。成功的人,哪個(gè)人沒有老師,自己自學(xué)成材哪?沒有吧!沒有老師會(huì)成為國(guó)家棟梁?jiǎn)?不?huì)。如果所有人都能自學(xué)成材,那還要學(xué)校、老師干嘛?老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng),向社會(huì)昭示了一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。
人們把老師比做蠟燭,比做春蠶,比做人類靈魂的工程師,所以,我很樂意選擇老師!
在我們的生活中,贊美老師的詩(shī)歌多了!這不,我張口就來(lái)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“老師是人類靈魂的工程師”……贊美老師的詩(shī)歌我可是一張嘴就是一個(gè)呀!
假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生能記住我。
……
既然有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,那么我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),做文明好少年,為自己的夢(mèng)想而奮斗!
6.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
科學(xué)家,這個(gè)職業(yè)一直讓我非常羨慕,因?yàn)樵谖已劾,他們都是一個(gè)個(gè)非常了不起的人物。每個(gè)科學(xué)家都是學(xué)識(shí)非凡,本事超人的。所以我特別想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的心里總是充滿了無(wú)比的喜悅,對(duì)制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時(shí),我就常常在想:長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,接替現(xiàn)在的科學(xué)家們,繼續(xù)完成他們還沒有完成的任務(wù)。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我將要制造出“____”、“____”、“____”……,讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸,讓洪水不再肆虐、泛濫。假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種衣服,它會(huì)隨著人們年齡的增長(zhǎng)來(lái)自動(dòng)調(diào)整長(zhǎng)短,會(huì)隨著季節(jié)的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的厚薄,讓人可以永穿不壞,享受涼爽,感到溫暖。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種汽車,只要在上面按動(dòng)一個(gè)按鈕就可以到你想去的地方。我還要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物,人吃了后,包治百病,并且還可以把人的壞毛病也一同改掉。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種梳子,它可以自動(dòng)給人梳頭,還可以順便給人的頭上噴上摩絲,讓人們變得更加靚麗,F(xiàn)在很多小偷都非常猖狂,我還要發(fā)明一種防盜門,若要進(jìn)門必須輸入主人的密碼。如果連續(xù)輸入密碼錯(cuò)誤三次,防盜門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警……
當(dāng)一個(gè)了不起的科學(xué)家,這畢竟還只是我今天的夢(mèng)想。要想成為一名真正的科學(xué)家,我還得從現(xiàn)在做起,埋頭苦干,刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)本事,為把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)不懈努力。
7.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就連地上毫不起眼、渺小的小草也不例外,它的夢(mèng)想是努力扎根生長(zhǎng),讓每一寸土地都有它的身影,每一片草地都生機(jī)勃勃,充滿活力。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,趕赴貧困的大山里支教。
在電視中,我經(jīng)常會(huì)看到,大山里的那些孩子,很窮,很苦,他們沒有地方可以學(xué)習(xí),沒有老師教他們知識(shí),他們的眼睛,充滿著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著對(duì)學(xué)校生活的向往。
我們城市里的學(xué)習(xí)條件非常好,有九年義務(wù)教育制度,有國(guó)家的保障,有寬敞明亮的教室,有老師的悉心指導(dǎo)……而這一切,對(duì)于那些貧困的大山里的孩子來(lái)說(shuō),真是莫大的奢望。
我想當(dāng)一名教師,我想讓大山里的孩子們接受正規(guī)的教育,讓大山里的孩子們走出大山,用知識(shí)改變?nèi)松,不被被人瞧不起、歧視,讓他們迎接屬于自己的光輝前途,投入精彩的世界的懷抱!
為了這個(gè)夢(mèng)想,我要更加努力地學(xué)習(xí),閱讀更多方面的書籍、資料,更大的擴(kuò)展自己的知識(shí)面、見識(shí),為將來(lái)能當(dāng)一名教師打下堅(jiān)實(shí)、牢固、可靠的良好基礎(chǔ)。
我期待著夢(mèng)想的成真,當(dāng)我當(dāng)上教師后,我會(huì)把我所知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給大山里的孩子們,讓他們像城里的孩子們一樣,快樂地學(xué)習(xí),充滿自信,不再對(duì)自己的生活環(huán)境而絕望,讓他們充滿美好的希望!
我想當(dāng)一名教師,去大山里支教,我無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)我看到大山里的孩子們用知識(shí)改變?nèi)松,我?huì)很欣慰,他們已經(jīng)是一朵會(huì)飛的“蒲公英”,飛向了精彩的世界。
新的開始,新的奮斗,我的夢(mèng)想,正使我奮發(fā)向上……
8.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
十四年前的一個(gè)晚上,天空劃過了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過,落在中國(guó)沿海的一座城市里,隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼,來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長(zhǎng)大了。那時(shí)老師問我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的回答:“我想當(dāng)科學(xué)家!
夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái),是非常遙遠(yuǎn)的,從未認(rèn)真的想過這個(gè)問題!拔议L(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過是用來(lái)糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問題。
我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫家把祖國(guó)的大好河山畫進(jìn)我的畫里;我想當(dāng)工程師,為我們祖國(guó)的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……
對(duì)呀,我的作文還不錯(cuò),為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國(guó)有許多的作家,但卻沒有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”,這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定,我要當(dāng)一名作家,專門寫給孩子們看的書,孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人,我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章,既培養(yǎng)了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長(zhǎng)大。
所以我現(xiàn)在一定要好好讀書,不能偷懶,這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
9.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí),我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。
然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過要放棄;還有,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái),每當(dāng)開心或是不開心的時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說(shuō),她累的時(shí)候喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn),?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!
10.我有一個(gè)夢(mèng)想初中作文600字
一天,我和媽媽一起去買菜,路過一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì)兒,等媽媽菜買好后再來(lái)接我,媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家,問了他奶奶才知道,原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方?房子不大,屋頂還有草,從門外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒,好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿是裂痕,這分明是老農(nóng)的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上,我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過年的時(shí)候回來(lái)。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬,所以家里生活拮?jù),他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后,心里像有東西堵著,很不是滋味,真為他感到難過。他真可憐,不是因?yàn)樗顥l件差,而是他沒有了媽媽,連爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來(lái)他壓根就沒高興的事兒。
在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來(lái)看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著嘴笑,讓他們也和我一樣快樂。真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來(lái)。