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中班體育游戲教案范例【五篇】

時(shí)間:2022-09-07 17:27:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #中班體育游戲教案范例【五篇】#】一堂精彩的課離不開一篇優(yōu)秀的教案。它是教師為組織和指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)精心設(shè)計(jì)的施教藍(lán)圖,而教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的過程,就是實(shí)際教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟在教師頭腦中的預(yù)演過程。®憂考網(wǎng)為您精心整理了中班體育游戲教案范例【五篇】,希望大家及時(shí)查閱。

1.中班體育游戲教案范例


  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒快速奔跑及腿部肌肉,體會(huì)游戲成功的喜悅。

  2、發(fā)展反應(yīng)速度和注意集中能力。

  3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

  4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  【活動(dòng)過程】

  1、導(dǎo)入活動(dòng)

  (1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圈。

 。2)游戲規(guī)則講解。

  2、基礎(chǔ)部分:

 。1)教師扮演小魚,其他幼兒扮演漁網(wǎng),幼兒初步熟悉游戲;

 。2)請(qǐng)4名幼兒扮演小魚,其他幼兒扮演漁網(wǎng),進(jìn)行第一輪游戲;

  (3)指出不足之處,提出要求:小魚走后,漁網(wǎng)要快速站起來;

 。4)多名幼兒扮演小魚,進(jìn)行2—3輪游戲。

  3、結(jié)束部分:

 。1)總結(jié)游戲中不足之處,表揚(yáng)游戲中出色的幼兒。

  (2)放松活動(dòng)。

2.中班體育游戲教案范例


  目的:

  1、練習(xí)雙腳向前跳。

  2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

  3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個(gè)、場(chǎng)地布置(畫好一個(gè)大圓圈)。

  進(jìn)程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng):小波帶領(lǐng)小皮球一起活動(dòng)身體。

  2、游戲:拍皮球。小波帶著小皮球走成一個(gè)大圓圈。小波做拍球人,幼兒做皮球,根據(jù)小波的口令做相應(yīng)的動(dòng)作。反復(fù)2——3次。

  3、游戲:小皮球跳回家。

 。1)教師示范動(dòng)作,練習(xí)雙腳向前跳。

 。2)幼兒自己練習(xí)。

 。3)請(qǐng)個(gè)別幼兒做給其他幼兒看,教師點(diǎn)評(píng)。

 。4)情境:小皮球跳到簍子來,小皮球回家了;哎呀,簍子倒了,球都滾跑了。簍子放好了,小球快回來吧;簍子破了一個(gè)洞,球又滾出來了,來!我把它修修好,小皮球再跳回來吧。

  4、游戲:吹泡泡。

  5、放松活動(dòng):開火車游戲和小皮球洗澡游戲。

3.中班體育游戲教案范例


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒自主探索呼啦圈的各種玩法,嘗試創(chuàng)造性地拼擺造型。

  2、感受和表現(xiàn)鼓和樂曲的停頓,學(xué)會(huì)控制身體的動(dòng)作。

  3、體驗(yàn)游戲的快樂,分享合作的樂趣。

  4、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):自主探索圈的各種玩法,嘗試創(chuàng)造性地拼擺造型。

  難點(diǎn):感受和表現(xiàn)鼓和樂曲的停頓,學(xué)會(huì)控制身體的動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鈴鼓、樂曲磁帶、呼啦圈若干。

  活動(dòng)過程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng)——圈操

  2、好玩的呼啦圈。

  (1)幼兒自主探索圈的玩法。

  (2)聽鼓聲感知和表現(xiàn)鼓聲的停頓。

  (3)聽音樂感知和表現(xiàn)樂曲的停頓。

  3、會(huì)變的呼啦圈。

  (1)呼啦圈變魔術(shù),幼兒自主組合。

  嘗試創(chuàng)造性地拼擺各種造型。

  (2)聽鼓聲變魔術(shù)。

  (3)聽音樂變魔術(shù)。

  4、游戲:聽音樂找家。

  5、放松活動(dòng):開汽車

4.中班體育游戲教案范例


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用左手做各種各樣的事。

  2、提高左右手動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  調(diào)羹、盤子、涂色練習(xí)紙、油畫棒、剪刀、五角星。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  幼兒樂意用左手進(jìn)行操作活動(dòng),體驗(yàn)操作的快樂。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:

  兒歌:《小小手》。拍拍手,拉拉手,我們都有一雙手。穿衣服,扣紐扣,洗臉、刷牙和梳頭,畫畫也要用小手。小小手,小小手。真是我們的好朋友。

  小朋友我們有幾只手呀?(兩只)這兩只手的名字叫什么呀?(左手、右手)哪只是右手?哪只是左手呀?(請(qǐng)幼兒分別舉起自己的左右手)

  2、討論交流

 。1)討論:我們平時(shí)用哪只手吃飯?(右手)用哪只手畫畫?(右手)引導(dǎo)幼兒聯(lián)系平時(shí)的習(xí)慣,體會(huì)平時(shí)用左手的機(jī)會(huì)比較少,所以右手能干。

  我們的右手會(huì)做這么多事呀!真能干!我們來給我們的右手貼一顆星。

  (2)討論:我們的右手會(huì)畫畫、可以用來吃飯------,那么這些事我們的左手是不是也會(huì)做呢?

  3、交代要求,幼兒操作。

  今天我為小朋友們準(zhǔn)備了油畫棒、涂色練習(xí)紙,你們可以用左手拿油畫棒去涂一涂顏色;還為你們準(zhǔn)備了調(diào)羹、盤子、彈子、你們可以用左手拿調(diào)羹去舀彈子比一比誰舀的多;還為你們準(zhǔn)備了剪刀和圖片,你們可以用左手拿剪刀去剪一剪紙。記。∈怯米笫秩プ雠!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們選一樣自己喜歡的去試一試!

  幼兒自由選擇其中的一組材料進(jìn)行嘗試,教師觀察指導(dǎo),提醒幼兒沒有貼五角星的那只手是左手,鼓勵(lì)幼兒充分地嘗試用左手做一件事,鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒進(jìn)行新的嘗試。

  4、幼兒交流操作情況。

  你剛才用左手做了什么事?你的左手會(huì)做嗎?

  原來我們右手會(huì)做的事,我們的左手也能做呀!我們的左手也很能干!我們也來表揚(yáng)一下左手,給左手貼一顆五角星。

5.中班體育游戲教案范例


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)瑜伽球,了解瑜伽球的多種玩法。

  2、能用多種方式和同伴在低矮的獨(dú)木橋上合作運(yùn)瑜伽球,并了解游戲規(guī)則。

  3、感受與同伴合作帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、兩個(gè)大小相等的瑜伽球。

  2、低矮獨(dú)木橋兩個(gè)。

  3、背景音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身活動(dòng)

  1、播放音樂“健康歌”,教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操。

  二、出示瑜伽球。

  1、教師出示瑜伽球,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瑜伽球,并知道瑜伽球的多種玩法。

  教師:小朋友你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?

  教師:那你們知道瑜伽球可以怎么玩嗎?

  2、教師小結(jié):瑜伽球有那么多種玩法,可以抱著瑜伽球向前跑,可以把瑜伽球向上拋,還可以和同伴背對(duì)背夾著瑜伽球等等,小朋友說出了那么多玩法,想和老師一起玩嗎?

  三、游戲——在低矮的獨(dú)木橋上運(yùn)瑜伽球,能運(yùn)用多種方式運(yùn)球。

  1、游戲一:幼兒自己在低矮的獨(dú)木橋上運(yùn)瑜伽球。

  教師:下面老師請(qǐng)小朋友自己穿過獨(dú)木橋運(yùn)瑜伽球,你自己選擇運(yùn)球方式。

  2、游戲二:同伴合作運(yùn)球。

  教師:兩兩小朋友合作一起運(yùn)瑜伽球。

  教師小結(jié):在運(yùn)球前,可以先和同伴一起商量怎么運(yùn)球,這樣在運(yùn)球的過程中就不會(huì)出現(xiàn)意見不合的現(xiàn)象了,回去大家再想想瑜伽球還可以怎么玩。

  四、游戲結(jié)束放松活動(dòng)。