1.數(shù)學(xué)教師個人簡歷2022
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:198X年9月10日
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現(xiàn)所在地:廣東廣州
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:數(shù)學(xué)教師
工作地區(qū):廣東廣州
待遇要求:***元/月
到職時間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間:20xx.9——20xx.6
學(xué)校:安徽師范學(xué)院
專業(yè):教育學(xué)
學(xué)歷:本科
工作經(jīng)歷
時間范圍:20xx年9月—20xx年1月
單位名稱:南京市景明佳園小學(xué)
擔(dān)任職位:小學(xué)數(shù)學(xué)教師
工作描述:剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師,我將為此付出畢生!
自我介紹
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教,受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
2.數(shù)學(xué)教師個人簡歷2022
姓名:x先生
性別:男
民族:漢族
出生年月:1998年11月
婚姻狀況:未婚
身高:178cm
體重:55kg
戶籍:江西上饒
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學(xué)校:下面大學(xué)
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育
畢業(yè)年份:20xx年
工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:數(shù)學(xué)教師-小學(xué)教師
職位名稱:小學(xué)教師
工作地區(qū):
待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
技能專長
語言能力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
所在公司:上饒市實驗小學(xué)
時間范圍:20xx年9月-20xx年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師
工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價
我大的優(yōu)點——進(jìn)取,不忘腳踏實地!我大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
3.數(shù)學(xué)教師個人簡歷2022
姓名:xxx
年齡:27歲
民族:漢族
國籍:中國
目前所在地:廣州
戶口所在地:江西
身材:160cm45kg
婚姻狀況:已婚
求職意向
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:數(shù)學(xué)教師
工作年限:5職稱:初級
求職類型:均可
可到職日期:隨時
月薪要求:xx——3500
希望工作地區(qū):廣州佛山深圳
工作經(jīng)歷
xx-09~南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-09~xx-07深圳市龍城高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-09~xx-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-02~xx-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))
教育背景
畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)
高學(xué)歷:本科
獲得學(xué)位:學(xué)士
畢業(yè)日期:xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)
所學(xué)專業(yè)二:計算機網(wǎng)絡(luò)工程
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
xx-09xx-07江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育類)本科學(xué)士學(xué)位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
xx-09xx-07江西師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)?
語言能力
外語:英語優(yōu)秀
其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等
國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般
工作能力
本人xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。
此外,由于個人對計算機的濃厚興趣,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。
個人自我評價
本人是江西師范大學(xué)xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽稱號,一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強,能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點難點把握得比較到位,解題能力強,曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。
給我一個機會,還您一片精采!
聯(lián)系方式
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4.數(shù)學(xué)教師個人簡歷2022
姓名:
性別:男
民族:漢族
政治面貌:群眾
出生日期:19xx年07月28日
戶口:杭州市
學(xué)歷:本科
畢業(yè)院校:湖州師范學(xué)院
所學(xué)專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
外語水平:英語(CET-4)
電腦水平:熟練
工作年限:4年
聯(lián)系方式:
求職意向
工作類型:全職
單位性質(zhì):不限
期望行業(yè):
期望職位:教學(xué)教師
工作地點:杭州市
期望月薪:不限/面議
教育經(jīng)歷
20xx年9月~20xx年7月湖州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)師范類
工作經(jīng)驗
20xx年8月~20xx年1月海鹽縣元通中學(xué)初中數(shù)學(xué)教師及班主任
20xx年2月~20xx年6月杭州卓誠教育信息有限公司擔(dān)任卓誠奧數(shù)研究中心主任,教學(xué)主管。從事奧數(shù)研究工作,中小學(xué)奧數(shù)教育培訓(xùn),教輔資料(material)的編寫工作等。
20xx年6月~20xx年2月浙江省美德青少年教育中心任教學(xué)教研部部長、中心主管從事網(wǎng)絡(luò)教育開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理工作。
專業(yè)技能
熟練掌握并運用Word、Excel等辦公軟件來管理編輯文字資料(material);熟悉Internet,具備豐富的信息檢索及信息查詢處理能力,熟悉網(wǎng)絡(luò)教育。
熟悉操作系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護;能運用Photoshop、Flash、Dreamweaver等圖象處理及網(wǎng)頁設(shè)計軟件。
能熟練運用Authorware、方正奧思、Powerpoint、課件大師等課件制作軟件。
熟悉網(wǎng)站管理,欄目策劃,對網(wǎng)絡(luò)教育有一定的認(rèn)識。
工作業(yè)績
在中學(xué)工作期間,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師及班主任,并一直擔(dān)任學(xué)校奧數(shù)輔導(dǎo)工作,卓有成效,所輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲,超過學(xué)校往屆獲獎人數(shù)人次,一直倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)器重。由于多方面的原因,辭職離開了原來工作的學(xué)校,來到了杭州。曾擔(dān)任卓誠教育、卓誠奧數(shù)研究中心主任、教學(xué)主管、專職教師,致身于奧數(shù)研究工作。之后選擇了網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè),并同時擔(dān)任教學(xué)教研部部長、中心主管等職務(wù),從事網(wǎng)絡(luò)教育開發(fā)、教務(wù)管理工作。
自我評價
積極穩(wěn)重,待人熱情大方,上進(jìn)心強,勇于面對挑戰(zhàn),吃苦耐勞,樂觀處世,有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
5.數(shù)學(xué)教師個人簡歷2022
姓名:xxx
期望職位:數(shù)學(xué)教師
高學(xué)歷:本科
期望月薪:面議
工作年限:1-2年
期望地區(qū):xx-xx-不限
籍貫:xx-xx聯(lián)系方式
自我評價:
溝通能力強,學(xué)習(xí)能力強,有親和力,誠信正直,責(zé)任心強,沉穩(wěn)內(nèi)斂,陽光開朗,善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了1年,做了2份工作)
xxx酒店集團
工作時間:20xx年11月至20xx年4月[5個月]
職位名稱:企業(yè)文化助理
公司行業(yè):酒店/餐飲
工作內(nèi)容:企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
xx科技有限責(zé)任公司
工作時間:20xx年8月至20xx年4月[8個月]
職位名稱:服務(wù)體系管培生
公司行業(yè):計算機/網(wǎng)絡(luò)/通信
工作內(nèi)容:接待客戶,解決技術(shù)問題。
教育經(jīng)歷
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無
自我描述
本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè),數(shù)學(xué)功底良好。
我是一名理解型選手,從小不愛做題,講究“格物致知”,掌握方法。從小學(xué)到初中到高中,沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書,老師布置的作業(yè)也常常不做。
但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始,遇到數(shù)學(xué)概念,我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會舉一反三。所以往往大家在刷題,我什么也沒做的情況下,我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的,從初中開始,對于和我關(guān)系好的同學(xué),我會教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪,往往一題通,同類的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績均有明顯提升。
說說我的成績吧,我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn),xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的,我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,高中就讀于xx中學(xué),師承特級教師xxx,高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出,但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念,題目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好,成績基本滿分的對手比,我也不怕。因為你強不代表你會教,有些人數(shù)學(xué)水平特別高,什么難題一看就會,正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做,對他來說也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無法解釋為什么1+1=2,也就是說他分析不出來他的思路是如何來的,就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是強的,但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生,這是我的一個很大的優(yōu)勢,讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
大學(xué)階段,我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班(10人),初中家教1對1,高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。
語言技能
普通話:很好
英語:較好