【篇一】數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
姓名：
性別：女
年齡：
身高：
民族：漢族
戶口所在地：
目前居住地：
教育背景
畢業(yè)時(shí)間：xx.6
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
學(xué)歷：碩士
學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)
外語(yǔ)水平：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上
計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級(jí)
求職意向
希望從事行業(yè)：教育
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望工作地點(diǎn)：
希望薪資范圍：面議
工作經(jīng)歷
xx/09--xx/1xx大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員
1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測(cè)定
2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開(kāi)發(fā)研究
自我鑒定
熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章。
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開(kāi)發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程。
熟悉食品營(yíng)養(yǎng)與安全知識(shí)。
【篇二】數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
姓名：
年齡：
民族：漢族
國(guó)籍：中國(guó)
目前所在地：
戶口所在地：
身材：
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師、教師
工作年限：5
職稱：初級(jí)
求職類型：均可
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：
希望工作地區(qū)：
工作經(jīng)歷
xx-09～至今xx中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-09～xx-07xx市xx高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-09～xx-07xx省xx第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師
xx-02～xx-04xx市xx中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師（實(shí)習(xí)）
教育背景
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)
高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士
畢業(yè)日期：xx-07-01
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）
所學(xué)專業(yè)二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀
其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)，普通話國(guó)家二級(jí)甲等
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般
工作能力
本人xx年7月于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自己完整的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生真誠(chéng)熱心，并能因材施教。
此外，由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣，大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，熟悉學(xué)生成績(jī)統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
本人是xx師范大學(xué)xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘；此外，對(duì)廣東教材熟悉，對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，解題能力強(qiáng)，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身完整的教學(xué)理念。
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