1.家庭教育中家長(zhǎng)要改的習(xí)慣
1、父母勤儉節(jié)約，孩子大手大腳
父母自己生活節(jié)衣縮食，卻無(wú)條件滿足孩子的要求。
你以為這是愛(ài)孩子的表現(xiàn)，其實(shí)不然。
在金錢上放縱孩子，很有可能會(huì)讓他們學(xué)會(huì)奢侈，不懂得回報(bào)，不懂得如何管理金錢。
愛(ài)孩子并不意味要給他最昂貴的，最重要的是合適。
從小教會(huì)孩子理財(cái)，懂得感恩和回報(bào)，真正了解節(jié)儉的道理，才是給孩子最 好的禮物。
2、父母沒(méi)有禮貌，孩子有樣學(xué)樣
生活中，父母和別人相處時(shí)，如果經(jīng)常有不禮貌的表現(xiàn)，孩子就會(huì)有樣學(xué)樣。
比如父母之間用詞不禮貌，孩子對(duì)雙方也會(huì)不禮貌，父母對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌，孩子看在眼里也會(huì)學(xué)著父母的對(duì)待方式。
一旦孩子養(yǎng)成了沒(méi)禮貌的習(xí)慣，就會(huì)影響他在人際關(guān)系、在學(xué)業(yè)、事業(yè)上面的發(fā)展，讓他們錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。
平日里，父母要審視自身的言行，做一個(gè)講文明，講禮貌的人。
言傳身教是不可分割的兩個(gè)部分。
3、看電視節(jié)目不分級(jí)，孩子易學(xué)壞
和孩子一起看電視，這個(gè)場(chǎng)景幾乎每個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)。
為了圖省事，很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子一起看成人節(jié)目，卻忽略了一個(gè)問(wèn)題：
很多成人節(jié)目并不適合孩子。
有些節(jié)目容易讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知，而且孩子的眼部發(fā)育尚未完全，和家長(zhǎng)一起長(zhǎng)時(shí)間看電視，輻射、強(qiáng)烈視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)刺激也會(huì)傷害到孩子，還有可能造成頸椎等骨骼發(fā)育。
我們要意識(shí)到，給孩子看節(jié)目或者玩電腦，一定要遵循孩子的發(fā)展習(xí)慣。
保證孩子接觸到的內(nèi)容是正面的、健康的。
并且要提前做好時(shí)間規(guī)劃表，不要超過(guò)規(guī)定時(shí)長(zhǎng)。
如果擔(dān)心孩子無(wú)聊，可以嘗試用親子游戲來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
4、拿孩子和別人比較，孩子越來(lái)越差勁
在家庭教育中，最常見(jiàn)的應(yīng)該就是拿孩子作比較這個(gè)現(xiàn)象了。
很多家長(zhǎng)覺(jué)得，通過(guò)比較可以激發(fā)孩子更大的潛力，這種思路其實(shí)是錯(cuò)誤的。
拿孩子去做比較，孩子不一定產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)心理，還有可能產(chǎn)生失敗感和愧疚心。
這兩種感覺(jué)，會(huì)讓孩子失去自信，變得自卑，不僅會(huì)影響父母和孩子之間的關(guān)系，在孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中，也會(huì)處處碰壁。
最正確的做法是，不要用別人家孩子的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的孩子。
每個(gè)孩子的天賦和性格不一樣，發(fā)展軌跡自然也不相同，所以沒(méi)必要強(qiáng)行對(duì)比。
讓孩子自然發(fā)展，只要沒(méi)出現(xiàn)滯后、遲緩的現(xiàn)象，就不要過(guò)于擔(dān)心。
5、過(guò)度保護(hù)孩子，孩子變“巨嬰”
天下沒(méi)有不疼愛(ài)孩子的父母，從孩子一出生起，父母就擔(dān)心他們會(huì)受到外界的傷害。
含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
心疼孩子會(huì)吃虧，什么都不讓他們做。
在偏愛(ài)孩子的同時(shí)，卻也剝奪了孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的過(guò)程，得不到鍛煉。
沒(méi)有生活的磨練，孩子很難學(xué)習(xí)到自己照顧自己的技能，久而久之，他們就會(huì)形成依賴的習(xí)慣，最終變成一個(gè)“懶惰”的小孩。
等他出去社會(huì)的時(shí)候，也很難和別人相處，適應(yīng)不了集體的生活。
所以，在生活中，我們要給孩子一些自主的機(jī)會(huì)。
在孩子的能力范圍內(nèi)，給他們分配一些事情，讓他們明白付出才有收獲的道理，讓他們學(xué)會(huì)該有的能力。
孩子動(dòng)手是學(xué)習(xí)的途徑。
6、在孩子面前發(fā)脾氣，孩子易極端
什么樣的環(huán)境，造就什么樣的孩子。
愛(ài)發(fā)脾氣的父母，教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感、心里脆弱又好斗。
孩子長(zhǎng)大后，脾氣也很暴躁、為人苛刻，嚴(yán)重的很可能發(fā)生變 態(tài)、神經(jīng)病傾向。
孩子會(huì)繼承父母的壞脾氣，出現(xiàn)“發(fā)泄傷害、復(fù)制暴力”的情況。
這時(shí)，下一代幼小的孩子又成了壞脾氣的犧牲品。
所以我們要盡量避免在孩子面前發(fā)泄脾氣，可以用公正的態(tài)度和孩子訴說(shuō)，就事論事。
告訴他們生活中有不美好的事情，并且趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向他們傳授一些生存的經(jīng)驗(yàn)。
盡量給孩子更積極的印象，等他在遇到類似的事情，他就不會(huì)一味地發(fā)泄脾氣，而是尋找解決的辦法。
7、父母常說(shuō)謊，孩子難真誠(chéng)
孩子是這個(gè)世界上最純真，最聰明的人，你的謊言他們不是不懂，而是無(wú)能為力。
孩子說(shuō)謊久了，他們也成了這謊言的一部分。
把孩子當(dāng)成和你平等的人來(lái)對(duì)待！
不要因?yàn)樗麄冞�小，就用一些話來(lái)糊弄他們，不要因?yàn)樗麄兌纳伲徒o他們鋪設(shè)一個(gè)謊言的世界。
這樣孩子也會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊是沒(méi)有錯(cuò)的，他們很可能也學(xué)會(huì)說(shuō)謊。
孩子的信任很珍貴，父母不能敷衍孩子，承諾孩子的事情一定要做到。
無(wú)論孩子孩子在不在場(chǎng)，都請(qǐng)做個(gè)有誠(chéng)信的人。
8、父母做事拖拉，孩子無(wú)時(shí)間觀念
有些家長(zhǎng)自己在生活上十分磨蹭，答應(yīng)了和孩子8點(diǎn)出門，自己卻總是拖延到9點(diǎn)。
平時(shí)和親朋友好友相處，從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)過(guò)。
父母不守時(shí)的行為，孩子會(huì)看在眼里，久而久之，他們也會(huì)變得沒(méi)有時(shí)間觀。
認(rèn)為不守時(shí)、遲到這些不良事件只是小事，日后很可能會(huì)出現(xiàn)和父母類似的問(wèn)題。
父母要從小建立孩子的時(shí)間觀，讓他們了解時(shí)間的重要性。
平時(shí)做事一定要按計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間完成，不要總想著“來(lái)日方長(zhǎng)”，時(shí)間過(guò)了就沒(méi)有了。
9、不遵守交通規(guī)則，孩子安全受威脅
為了圖省事，大人們?cè)诔鲂袝r(shí)常常會(huì)不遵守交通規(guī)則，趁著沒(méi)人闖紅燈，在不能轉(zhuǎn)彎的地方轉(zhuǎn)彎，為了節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間，帶著孩子鋌而走險(xiǎn)。
這么做，只會(huì)讓孩子的安全意識(shí)變得淡薄，也會(huì)因此缺少自我保護(hù)意識(shí)，不論是出門在外或者在家，都很容易遇到危險(xiǎn)。
父母圖一時(shí)省心，影響的卻是孩子的一輩子。
所以，一定要做出改變。
不管帶不帶孩子出門，都請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
平時(shí)在家里，要多給孩子科普遵守交通規(guī)則的重要性。
讓他們明白，遵守規(guī)則，就是在保護(hù)自己。
10、當(dāng)眾批評(píng)孩子，孩子心中懷怨恨
很多時(shí)候孩子一犯錯(cuò)，家長(zhǎng)就不分場(chǎng)合、時(shí)機(jī)，直接當(dāng)眾教訓(xùn)孩子，認(rèn)為這樣可以讓孩子深刻記憶，不再摔倒在同一個(gè)地方。
其實(shí)這樣教育孩子不僅不利于孩子明確自己的錯(cuò)誤，還會(huì)對(duì)孩子有更為深遠(yuǎn)的不利影響。
孩子被當(dāng)眾批評(píng)，不僅會(huì)傷害孩子的自尊心，讓孩子覺(jué)得很自卑，還會(huì)影響孩子之間的情感，他們也無(wú)法意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)得好：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
大人都常常有犯錯(cuò)的時(shí)候，更何況年幼的孩子。
孩子犯錯(cuò)了，需要的是及時(shí)指出，態(tài)度一定要溫和。
告訴他到底錯(cuò)在哪里，批評(píng)的目的不是為了打擊他們，而是讓他們改正，不要本末倒置了。
11、父母不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，孩子身體差
在我們的身邊，常常有這樣的父母，周末兩天不是在電視前，就是在電腦前度過(guò)。
還有一些父母會(huì)在周末的兩天熱衷于帶著孩子，奔走于各種興趣班，也不管孩子是否真的有興趣，總覺(jué)著扔上金錢和時(shí)間孩子就會(huì)成材。
那種愛(ài)運(yùn)動(dòng)，重視自己的身體健康的父母并不多見(jiàn)。
因此，我們的孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)，對(duì)自己的身健康狀況重視的也就當(dāng)屬鳳毛麟角。
孩子缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致某些技能發(fā)展滯后，所以必須做出改變。
多運(yùn)動(dòng)是利于自己也利于孩子的事情，平時(shí)盡量抽時(shí)間帶著孩子一起做些運(yùn)動(dòng)和游戲，既鍛煉身體也培養(yǎng)親子感情。
很多時(shí)候，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)潛移默化印在孩子的腦海里，影響到孩子未來(lái)路上的關(guān)鍵選擇，最終影響到他們的命運(yùn)。
想要孩子成為什么素養(yǎng)的人，首先你就得成為什么素養(yǎng)的人。
2.家庭教育有哪些方法
1、父母首先要以身作則，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，很多行為都會(huì)引起孩子的模仿，所以這里家長(zhǎng)必須要以身作則，言行一致。
2、適當(dāng)?shù)呐u(píng)。在評(píng)判的時(shí)候要保持自身的冷靜�？梢韵缺�?yè)P(yáng)其好的地方，批評(píng)差的地方�；蛘呦冗M(jìn)行自我批評(píng)再評(píng)判孩子，畢竟也有子不教父之過(guò)的錯(cuò)誤。
3、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)都是對(duì)孩子的一種肯定，也是教育中一種很好的激勵(lì)手段。在孩子表現(xiàn)的好的時(shí)候可以給與口頭的表演或者動(dòng)作的親昵，但是要對(duì)事情本身進(jìn)行表?yè)P(yáng)。可以通過(guò)書(shū)籍的獎(jiǎng)勵(lì)，或者興趣愛(ài)好的獎(jiǎng)勵(lì)為正確引導(dǎo)。
4、個(gè)家庭要良好的發(fā)展，就需要一個(gè)好的氛圍，同意的好的氛圍也有利于教育。家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行活動(dòng)，比如郊游，逛街，進(jìn)行興趣活動(dòng)。這樣家長(zhǎng)就可以在活動(dòng)過(guò)程匯總加深與孩子的關(guān)系，也能發(fā)現(xiàn)孩子的需求。
5、交談。交談是家長(zhǎng)與孩子之間最常用的一種教育方式，但是一定要切記交談的場(chǎng)合與方式。
3.家庭教育方式有哪些
1、學(xué)會(huì)尊重孩子的權(quán)利
與孩子有關(guān)的事情，鄙人決守時(shí)，能夠適當(dāng)?shù)芈?tīng)取孩子的定見(jiàn)。并且，跟著孩子年齡的增加，在做決守時(shí)，能夠考慮采納一些孩子比較合理的定見(jiàn)。想要改動(dòng)以往的家長(zhǎng)教育觀念，首先要學(xué)會(huì)去尊重兒童最基本的權(quán)力，才干更好地進(jìn)行家長(zhǎng)教育。
2、學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)
有很多家長(zhǎng)，認(rèn)為自己的履歷比孩子豐富，在碰見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，大多認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，就會(huì)給孩子造成困擾。要知道，“人無(wú)完人”，又有誰(shuí)能保證自己必定不犯錯(cuò)呢?遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，對(duì)孩子提出的處理方法，能夠稍加考慮，假如真的可行，也不要礙于面子而堅(jiān)持不采納。即使你的履歷比孩子豐富，也不可能你永遠(yuǎn)是對(duì)的，孩子永遠(yuǎn)是錯(cuò)的。
試著換一種心態(tài)，學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)。正是因?yàn)楹⒆勇臍v少，有時(shí)候想出的一些方法方法，才會(huì)愈加獨(dú)辟蹊徑。家長(zhǎng)教育的重心是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，而不是把你的履歷強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)的肯定主導(dǎo)對(duì)教育孩子是不利的。
3、變消極為積極
消沉分為兩種：一種是在孩子考試成績(jī)欠安時(shí)，對(duì)孩子多加責(zé)怪，不是說(shuō)孩子“笨”，便是指責(zé)孩子學(xué)習(xí)不必功;另一種行為看似樂(lè)觀，其實(shí)也是消沉，家長(zhǎng)在碰見(jiàn)孩子考試成績(jī)欠安時(shí)，安慰孩子說(shuō)，爸媽上學(xué)時(shí)，這個(gè)科目都學(xué)得欠好，你考得欠好很正常，不必難過(guò)。這兩種消沉，前者讓孩子厭惡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥心理;后者讓孩子學(xué)習(xí)某個(gè)科目時(shí)，產(chǎn)生這個(gè)科目就該考得欠好的心理。
積極的解說(shuō)會(huì)讓孩子更自信和樂(lè)觀，而消沉的解說(shuō)只會(huì)讓孩子失望，乃至失望。在孩子面臨波折時(shí)，改動(dòng)你的消沉態(tài)度，讓孩子信任這次波折只是暫時(shí)的，孩子能夠經(jīng)過(guò)自己的努力去取得成功。這樣，孩子在未來(lái)的體現(xiàn)才不會(huì)變得消沉。
關(guān)于家庭教育方式，就給大家分享到這里了，其實(shí)無(wú)論孩子成績(jī)好壞，作為家長(zhǎng)，主要的目的還是要讓孩子擁有幸福感，正確的家庭教育方式是能幫助我們實(shí)現(xiàn)這一愿景的。為了孩子，改變你陳舊的家庭教育觀念，讓孩子茁壯成長(zhǎng)。
4.家庭教育的有效方法
多與孩子溝通交流
父母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡(jiǎn)單，也是了解彼此狀況的橋梁，更是彼此情感溝通的渠道。在進(jìn)行家庭教育時(shí)父母一定要多與孩子交流，當(dāng)孩子取得成功時(shí)可以與他交流成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)孩子心情不好時(shí)可以與他交流如何調(diào)整心態(tài)，當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)可以與他交流如何面對(duì)困難等。
與孩子一起活動(dòng)
在生活中父母有很多可以和孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，比如：一起去購(gòu)物、一起去旅行、一起去看電影、一起做游戲、一起去游樂(lè)場(chǎng)等。作為父母一定要珍惜能和孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵诨顒?dòng)中不僅更能增進(jìn)彼此之間的感情，而且這些活動(dòng)也都將會(huì)成為你與孩子最美好的回憶。
給孩子更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
父母對(duì)于孩子一定不要吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子取得一次成功時(shí)父母要及時(shí)做出表?yè)P(yáng)，可以是口頭上的也可以是物質(zhì)上的，父母的表?yè)P(yáng)可以增加孩子的自信心。另外當(dāng)孩子在做某些有挑戰(zhàn)的事情時(shí)，父母也要不斷鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他敢于戰(zhàn)勝困難，父母的鼓勵(lì)有助于孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)。
敢于向孩子道歉
父母在與孩子相處時(shí)，難免會(huì)由于某些原因做出一些錯(cuò)事，父母犯了錯(cuò)一定要敢于向孩子道歉，向孩子道歉是一門藝術(shù)。通過(guò)向孩子道歉不僅體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重，更為孩子做了一個(gè)好的表率，讓孩子能夠懂得知錯(cuò)就改。
學(xué)會(huì)寬容
由于孩子年幼無(wú)知，所以他們犯錯(cuò)誤是再正常不過(guò)的事了。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后，父母不應(yīng)該立即批評(píng)和指責(zé)，而應(yīng)以一個(gè)寬容的態(tài)度去告訴他們?yōu)槭裁村e(cuò)了，以及如何做才是正確的。另外，父母的寬容在一定程度上能讓孩子內(nèi)心感到自責(zé)，待下次面對(duì)同樣的事情時(shí)他也就知道該如何去做了。
