【#小學(xué)四年級(jí)# #四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)5篇#】世界上的事物存在著千絲萬縷的聯(lián)系。只要你細(xì)心觀察，善于思考，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系。以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

1.四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)

　　1.比喻句

　　(1)青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯。

　　這句話把豌豆比作囚犯,說明了后一粒豌豆進(jìn)入了一個(gè)惡劣的生存環(huán)境,得不到陽(yáng)光和自由。

　　(2)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

　　這句話把蝙蝠比作沒頭蒼蠅,形象地寫出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飛行時(shí)的混亂狀態(tài)。

　　(3)超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

　　這句話把超聲波比作波浪,把陌生的事物用常見的事物進(jìn)行比喻,使得超聲波的特點(diǎn)更加簡(jiǎn)單明了。

　　2.設(shè)問句

　　在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

　　自問自答是設(shè)問句的特點(diǎn)，以設(shè)問句引出文章的中心內(nèi)容，點(diǎn)明蝙蝠和飛機(jī)飛行安全的關(guān)系。

　　3.反問句

　　(1)難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

　　這句話是說它的眼睛特別敏銳，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。

　　(2)這不是難為蝴蝶嗎？

　　這確實(shí)是難為蝴蝶。

　　4.排比句

　　它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？

　　排比句的使用，讓我們強(qiáng)烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者對(duì)蝴蝶的擔(dān)心和著急。

　　5.含有關(guān)聯(lián)詞的句子

　　(1)這里既溫暖，又舒適。

　　(2)如果你能捉住我，就請(qǐng)你來吧！

　　(3)雖然母親不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來。

　　(4)即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。

　　(5)它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。

　　(6)蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。

　　(7)我一想起來就為蝴蝶著急。

　　(8)它們是那么高興，那么鮮艷。

　　6.含義深刻的句子

　　此刻，頂樓窗子旁那個(gè)小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著。

　　豌豆花的力量是無窮的，它給了這個(gè)純真可愛的小女孩戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，小女孩“快樂地微笑著”說明她的身體也逐漸恢復(fù)了健康。這一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要啟示，更是后一粒豌豆追求理想、努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值的結(jié)果。

2.四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)

　　①ABB式詞語：

　　暖洋洋　　靜悄悄　　黑壓壓　　水淋淋　　濕漉漉

　　類似的詞語：

　　黑漆漆　　白茫�！　【G油油　　水靈靈　　胖乎乎

　�、诤�有數(shù)字的詞語：橫七豎八

　　類似的詞語：

　　一唱一和　　成千上萬　　四面八方　　一毛不拔

　�、鬯渍Z：不管三七二十一

　　類似的詞語：趕鴨子上架　　打開天窗說亮話

　�、芰吭~：

　　一個(gè)豆莢　　一粒豌豆　　一個(gè)口袋　　一塊板子

　　一個(gè)裂縫　　一個(gè)囚犯　　一個(gè)早晨　　一個(gè)花園

　　一根棍子　　一根繩子　　一個(gè)節(jié)日　　一只鴿子

　　兩盞燈　　一架飛機(jī)　　一根電線　　實(shí)驗(yàn)

　　一間屋子　　一種聲音　　一個(gè)世紀(jì)　　一個(gè)神話

　　一個(gè)奇跡　　一個(gè)水點(diǎn)　　一片樹葉

3.四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)

　　一、詞語搭配

　　(嫩綠)的葉子　　(細(xì)小)的腳　　(蛟龍)的爪子

　　(茂盛)的葉子　　(強(qiáng)壯)的腳　　(老虎)的爪子

　　(輕微)地?cái)[動(dòng)　　(溫和)的陽(yáng)光　　(偶然)的發(fā)現(xiàn)

　　(劇烈)地?cái)[動(dòng)　　(強(qiáng)烈)的陽(yáng)光　　(驚奇)的發(fā)現(xiàn)

　　(呆呆)地出神　　(不可思議)地吻合

　　(癡癡)地出神　　(出人意料)地吻合

　　二、積累句型

　　第6課、爬山虎的腳

　　比喻句：莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。

　　第7課、蟋蟀的住宅

　　設(shè)問句：它有特別好的工具嗎？沒有。

　　第8課、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)

　　“被”字句：魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！

4.四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)

　　一、近義詞

　　空隙——縫隙(間隙)　　均勻——?jiǎng)蚍Q

　　引人注意——引人注目　　逐漸——漸漸

　　舒服——舒適　　慎重——謹(jǐn)慎

　　選擇——抉擇(挑選)　　柔弱——弱小

　　平坦——平整　　搜索——搜尋

　　靜謐——寧?kù)o　　豪放——豪爽

　　偶然——偶爾　　考察——考證

　　坐臥不安——如坐針氈(zhān)

　　二、反義詞

　　彎曲——筆直　　舒服——難受　　仔細(xì)——馬虎

　　細(xì)小——粗壯　　牢固——松動(dòng)　　新鮮——陳舊

　　慎重——草率　　粗糙——光滑　　柔弱——?jiǎng)倧?qiáng)

　　隱藏——公開　　平坦——坎坷　　偶然——必然

　　嶄新——破舊　　靜謐——嘈雜　　無聊——有趣

　　興奮——平靜

5.四年級(jí)上冊(cè)語文第二單元知識(shí)點(diǎn)

　　一、生字

　　莫（mò）不　　臘（là）月　　渾（hún）水　　懷疑（yí）

　　海豚（tún）　　老虎（hǔ）　　占（zhàn）領(lǐng)

　　鋪（pū）天蓋地　　平均（jūn）　　均勻（yún）

　　層巒疊（dié）翠　　莖（jīnɡ）部　　葉柄（bǐnɡ）

　　一觸（chù）即發(fā)　　淚痕（hén）　　逐（zhú）漸

　　蛟（jiāo）龍　　宅（zhái）子　　遮蔽（bì）

　　放棄（qì）　　毫（háo）無道理　　相遇（yù）

　　選擇（zé）　　地址（zhǐ）　　洞穴（xué）

　　發(fā)掘（jué）　　搜（sōu）尋　　前傾（qīnɡ）

　　扒（bā）土　　拋（pāo）出　　慎（shèn）重

　　安謐（mì）　　振（zhèn）動(dòng)　　浩（hào）大

　　枉（wǎnɡ）費(fèi)　　投資（zī）　　召（zhào）喚

　　發(fā)源（yuán）

　　二、多音字

　　空（kōng kòng）　　鋪（pū pù）

　　占（zhàn zhān）　　踏（tà t�。�

　　扒（bā pá）　　鉆（zuàn zuān）

　　禁（jìn jīn）　　興（xìng xīng）