【#小學(xué)生作文# #開學(xué)了作文六年級600字10篇#】在不知不覺中，兩個月的假期結(jié)束了，我們又將迎來美妙的學(xué)校生活。®無憂考網(wǎng)為大家提供《開學(xué)了作文六年級600字10篇》，歡迎閱讀。
1.開學(xué)了作文六年級600字
開學(xué)第一天的經(jīng)歷，是一個新的學(xué)期，新的起跑線，更是同學(xué)們的一個新學(xué)期，新的起跑線。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級五班，一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的?我看見同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化大，為什么呢?因為他長高了許多，快追上我了!班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨牸�，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發(fā)言，那場面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里后的一個學(xué)期，我們就要升入初中了!對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊!沒得說，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有幫助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!
2.開學(xué)了作文六年級600字
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進(jìn)教室大門，一聲聲“老王”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎 頭虎腦，煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀�！痹捯魟偮洌宦牭们懊娴腵同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題�！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余，看著那三張課桌上的三個空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個集體里卻少了三人，你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊!
3.開學(xué)了作文六年級600字
開學(xué)，一個靚麗的字眼，一個全新的開端，一個新的起點……開學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，多愉快。
開學(xué)的感覺真好!
新的學(xué)期像一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色筆的畫師;新的學(xué)期也想一塊神奇的土地，我們每個人都是手握農(nóng)具的耕耘者;新的學(xué)期更像是一本難讀的書，我們每個人都是孜孜不倦的讀書……
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，時間像篩子，終會淘去歷史的陳渣。過去那不堪回首的記憶，那難以置信的分?jǐn)?shù)，都將會被刷新，成為過去。然而，站在一個新的起點，就敢為接下來的比賽做準(zhǔn)備，不是嗎?過去的已經(jīng)過去，我們難道只有怨天尤人嗎?不，現(xiàn)在，我們又來到了一個新的起點，開始了一局新的較量。在這過程中，誰輸誰贏尚未定，每個人都將是終極英雄。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，暑假的一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過的。不過，現(xiàn)在開學(xué)了，我的每天都將會過得更充實，再也不會無所事事，虛度光陰了。
開學(xué)的感覺真好!
開學(xué)了，我背著沉重的書包，帶著幾多好奇，幾多歡喜來到這久別的校園，看到那出升的太陽，光芒四射。不禁心頭一震：我明白雨季不斷會再來，但是陽光一樣會溫暖我!
開學(xué)的感覺真好!
4.開學(xué)了作文六年級600字
迷迷糊糊地睜開眼睛，總覺得今天早上的陽光讓人感到心情舒暢，這到底是為什么呢？哦，今天啊，是我開學(xué)第一天！來帶學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級，在高的四樓，走起路來反而比以前更有力氣。來到班級，��！有不少同學(xué)來了啊。大家看起來都很興奮，是啊，開學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽見幾聲不熟悉的聲音，有外人進(jìn)了我們班？我環(huán)視了一下，也沒有不是咱們班的呀，怎么回事？
我?guī)е蓡栕搅宋恢蒙希蝗�，陳澤偉從門口背著書包進(jìn)來了，他看見我隨口叫了一句我的外號，咦？他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問問了他，還沒等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，說："他變聲了，這是發(fā)育時會經(jīng)歷的。"變聲，好像在書里看過。
過了十幾分鐘，老師來了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時，發(fā)現(xiàn)有很多人長高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時候看著高年級的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時候這么幼稚，許多事都不懂�，F(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢！
開學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了！
5.開學(xué)了作文六年級600字
放假放了57天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時的班長，臨時的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員......
下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有我真摔了，有人還跟我要呢。
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說他的名字怎么寫呢，他是個男老師，他叫言。我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。
上英語課的時候，我們英語老師也換了，換成銀老師。沒想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什么，反正她是個女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因為已經(jīng)四個老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。
我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來了，我想：現(xiàn)在的李嘉豪不是原來調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對媽媽說：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實實聽話了，今天也沒有老師批評我”
今天為什么這么奇怪？批評了一些學(xué)習(xí)好的人，真奇怪呀？比如說：某某。
（現(xiàn)在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學(xué)真正的名字，不好，我媽媽來了）
6.開學(xué)了作文六年級600字
又開學(xué)了，新學(xué)期又開始了。
新學(xué)期，新的擔(dān)憂、新的教室、新的老師，在我看來一切都是新的。眾所周知同學(xué)們的第一個煩惱——交作業(yè)。我邊和同學(xué)聊天邊拿出所有的作業(yè)，忽然想起發(fā)現(xiàn)我忘帶了一項作業(yè)，來到老師的辦公室，把作業(yè)上交給老師，緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料，我被老師狠狠的批評了一頓，唉，真是難忘的開學(xué)第一天。
新學(xué)期，同學(xué)們都有了不同的變化，比如：以前我同桌不愛和其他同學(xué)說，假期過去了，他變得開朗起來，和同學(xué)們無話不談。有的同學(xué)還高了不少。有的同學(xué)變瘦了不少。
在我們的歡聲笑語中，班主任楊老師走了進(jìn)來，面色嚴(yán)肅，我們都以為老師要宣布什么壞消息了，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個表情，我們心里的石頭才終于放下了接著老師對我們說：“同學(xué)們，我們又見面了，再過一年，我們就都畢業(yè)了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這后一年相處的時間，并且你們要加倍努力學(xué)習(xí)，通過你們?nèi)松械诔蹩�，老師只能盡自己所能地告訴你們學(xué)習(xí)的方法，后的考也是只能靠你們自己啦！”
同學(xué)們齊聲答應(yīng)，老師還發(fā)了新書給我們，同學(xué)又抱怨了：唉，怎么練習(xí)這么多啊，唉，怎么這么多頁讓我們寫啊。
不知不覺，時間從我們的歡聲笑語中消失了，它從我們每個人的眼前靜悄悄地閃過，沒有人注意到它，但是，是它自己逃走了罷，誰也不知道它現(xiàn)在又到了哪里……身為六年級的我，壓力很大，我應(yīng)該把握住后的一年來讓自己靜下心來，付出比其他同學(xué)多一倍的時間和努力去學(xué)習(xí)。贏得后的勝利者！
7.開學(xué)了作文六年級600字
一段美好、快樂的暑假已經(jīng)過去了，我們要迎接這個“亞歷山大”的六年級了。六年級，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我也不敢疏忽，心想著一定要努力讀書。六年級，意味著我們終究是要分別的，有的可能緣分已盡，初中就要各奔東西。有的緣分給你一些時間，初中還能夠在一起。但是面對老師，那我們就真的得在畢業(yè)時說再見了。所以我們要珍惜這一年的時光。
開學(xué)的前一天晚上，我的'心還不知是緊張，還是激動了。暑假里給我?guī)碓S多的快樂，這些還歷歷在目呢！六年級了，到學(xué)校里我不能每天早上睡到自然醒了，現(xiàn)在肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位，做好準(zhǔn)備來迎接小升初。躺在床上翻來覆去就是睡不著，腦子里總是想著開學(xué)的事：作業(yè)真的全部都做完了嗎，明天要帶什么東西呢，有沒有忘記帶的，同學(xué)們都怎么樣了，他們還好嗎？這一大堆問題出現(xiàn)在我的腦海里。
開學(xué)第一天，我走進(jìn)了校園，對這熟悉又陌生的校園。我心情澎湃，但又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的教室，好不習(xí)慣哦。我看見了新的學(xué)期，新的氣象，不過看來同學(xué)們都還沒有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年級的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子吧。
新學(xué)期，我們當(dāng)然要有新的計劃�，F(xiàn)在想上好的初中，得靠實力，而且競爭力很強，稍稍不留意就會被別人超越了，這種感覺我也已經(jīng)試過了。在上學(xué)期的期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績名落孫山。雖然在班級里可能更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。我不想再次名落孫山了。所以我一定要保持好英語和語文的優(yōu)勢，不能讓它下滑。還要把數(shù)學(xué)加一把勁。
在新的一學(xué)期里，我希望在這一學(xué)期里我要更加努力爭取。每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
8.開學(xué)了作文六年級600字
我期盼已久的開學(xué)終于來，放假兩個月，在家真是無聊死，我不知不覺，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下床，準(zhǔn)備新一天的開始。
開學(xué)，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果，學(xué)校校園里又新建一個休息廳，專門給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長高，有的女同學(xué)的辮子長長，有的同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過一會兒，老師便從教室進(jìn)來，等同學(xué)們都到齊以后，他對我們說很多意義深刻的話：“假期過完，我們的心也應(yīng)該收回來，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去，我們已經(jīng)五年級，馬上就快升六年級，對于畢業(yè)來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學(xué)好，將來才能上個好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報完到以后，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看一眼，再看我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到高年級的樓，證明我們又長大一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
9.開學(xué)了作文六年級600字
雖然快樂和美好，但它像一顆流星，已從我心里匆匆劃過。今天是開學(xué)的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了我那熟悉的校園。
教室的位置沒變，可教室墻壁粉刷一新，課桌、凳子煥然一新，我們一見面，就嘰嘰喳喳說個不停，有的說假期去哪游玩了;有的問日記寫了多少篇;有的埋怨假期太忙，有的還說，我終于聽到你的聲音了……我心里暖暖的。
熟悉的上課鈴聲在8點又回蕩在我的耳旁。張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，環(huán)顧了教室四周，清了清嗓子說：“開學(xué)了，你們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是學(xué)妹了，你們要做好榜樣�！苯又f起了習(xí)慣，莎士比亞曾經(jīng)說過，好習(xí)慣是你終身的財富。說的對，好習(xí)慣就是要從小養(yǎng)成，如果你從小養(yǎng)成了壞習(xí)慣，那以后就很難改正，從而釀成大禍，這對你是很不好的。我們從小要養(yǎng)成以下三點：1。生活習(xí)慣2。學(xué)習(xí)習(xí)慣3。文明習(xí)慣。
先說生活習(xí)慣吧!生活習(xí)慣包括飲食、睡眠。首先我們要健康，健康的身體干什么都有勁兒，不能吃外面小攤上的東西，少吃零食，多吃家常便飯，少喝飲料，多喝水，不能渴了才喝，出門好帶一瓶水，要有集體意識，團(tuán)結(jié)意識。
接著說學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和強烈的學(xué)習(xí)興趣比“知識儲備”更為重要。我們應(yīng)做事有始有終，不能半途而廢;養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣;培養(yǎng)對書的興趣和良好的看書習(xí)慣。我們六年級了，學(xué)的東西肯定比以前多、比以前難，所以我要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣;獨立思考完成作業(yè)的習(xí)慣;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查，課后回憶本課的內(nèi)容，復(fù)習(xí);課外閱讀的習(xí)慣;還要認(rèn)真、刻苦。以上幾點我六年級要努力做到，有不足的地方我也盡量改正。
后說文明習(xí)慣。在校不打架，不罵人，下課在樓道里不跑、不鬧、不喧嘩，遇到老師行隊禮，上課期間有序排隊，不擁擠，不你推我打，認(rèn)真做操。
開學(xué)第一天，有意義的一天，開學(xué)第一天，一個嶄新的開始。
10.開學(xué)了作文六年級600字
昨天，我們學(xué)校開學(xué)了，可難倒了我呀!
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀!可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀(jì)律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道，我們都已經(jīng)五年級了，自尊心也變強了，要是當(dāng)眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的!老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當(dāng)時心里那個糾結(jié)呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：老師會把他們教訓(xùn)一頓，沒說話的同學(xué)也要跟著受連累，說話的同學(xué)就會更加恨我，沒準(zhǔn)下次還會打擊報復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認(rèn)為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢?算了，包庇他們吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步!
