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1.小學(xué)四年級(jí)郊游作文400字
“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，我們?nèi)ソ加巍！?/p>
星期五，我們學(xué)校組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，帶我們低年級(jí)的同學(xué)去豐樂(lè)葵園玩。一大早，我們就來(lái)到學(xué)校了，我沒(méi)進(jìn)班，我等啊等，好不容易集合了。校長(zhǎng)又給我們講話，要我們注意安全，注意衛(wèi)生，不要亂丟紙屑，留下文明、留下美。終于，我們排隊(duì)上車了。
一上車同學(xué)們就嘰嘰喳喳橡小雞一樣叫個(gè)不停�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始頭發(fā)暈，腿發(fā)麻，謂發(fā)脹，我好想吐。天哪，我暈車了。
終于到站了，我和同學(xué)下車了，我們一起排隊(duì)來(lái)到葵園里。我們?yōu)樽约喊噙x了口號(hào)，“飛虎、飛虎，生龍活虎。”“我能，我行，我最棒！”我們的隊(duì)歌就是《郊游》。
教官和老師帶著我們?nèi)チ撕芏嗟胤�。我們做了很多游戲，還瘋狂的玩。我走了獨(dú)木橋，爬了高網(wǎng)，還和同學(xué)一起玩了蹺蹺板。
最有趣的是玩三步游戲。第一步，爬橡膠輪胎，第二步，走獨(dú)木橋。第三步，從大橡膠輪胎里鉆下來(lái)。前兩步我都順利通過(guò)，到了第三步，我下不來(lái)了。我是背著包上去的，結(jié)果從大輪胎中下來(lái)時(shí)，我的包被卡到那里了，下不來(lái)了。我的好朋友劉敬謙幫我拿走了包，我才鉆了下來(lái)。
我們還去看了動(dòng)物，有鴕鳥、孔雀。我做著各種動(dòng)作和孔雀比美，想讓它開(kāi)屏�？墒�，它竟然不理我，一直也沒(méi)開(kāi)屏，也許是沒(méi)看見(jiàn)我吧。
時(shí)間很快就過(guò)去了，老師讓我們集合起來(lái)，坐著車回學(xué)校了。
這一天我過(guò)得太快樂(lè)了，盼著下一次和同學(xué)一起郊游。
2.小學(xué)四年級(jí)郊游作文400字
今天上午，我和旺旺姐姐、鬧鬧弟弟一起去北峰臥龍谷玩。我們歡蹦亂跳地走向第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目――滑草車。我向下一看，哇，又陡又斜的草坡使我心驚肉跳。我懷著緊張的心情坐上滑草車，緊緊地握著扶手。服務(wù)人員把車用力一推，我沖了下去，“呼呼”的風(fēng)在我耳邊吹著。漸漸地，我不那么害怕了，一下子沖到了前面的草坡上。我松了一口氣，從那斜坡上吃力地跑了上去。接下去，我們?nèi)チ松鋼舻�，我拿了一把大大的弓，抽了一只�?xì)長(zhǎng)的箭，睜一只眼閉一只眼，使勁拉弓，手一放，箭就像風(fēng)一樣地射向箭靶。就這樣一次又一次地拉弓放箭，漸漸地箭都快被我射完了，哎，我還是一箭都沒(méi)中。玩完射箭，我們朝水上樂(lè)園走去，大滾桶正等著我們。我們鉆進(jìn)大滾桶，“一二、一二、一二……”大家有節(jié)奏地喊著，齊心協(xié)力地推著大滾桶。最驚險(xiǎn)的還算是水上走鋼絲。一條細(xì)細(xì)的鋼絲架在水上，雖然看著離水不高，但還是會(huì)讓人毛骨悚然。我一手扶著一條繩索，小心翼翼地向前走。走到一半，起風(fēng)了，鋼絲搖晃起來(lái)。我心里好緊張，但內(nèi)心時(shí)刻告訴自己，要冷靜。經(jīng)歷了一次又一次的困難，我終于走到了終點(diǎn)。耶，我們勝利了!
下午，我們?nèi)チ爽樶＿呑襟π�。我赤腳在海邊沙灘上走路�？吹胶枚囿π氛郎�(zhǔn)備鉆井洞里呢。我敏捷地一伸手，啊哈，一只小螃蟹到手啦!我們歡樂(lè)地在沙灘上奔跑，捉螃蟹，非�？旎�!可惜時(shí)間過(guò)的太快了，要回家了，我們戀戀不舍地離開(kāi)瑯岐海灘。
今天，我們玩得真開(kāi)心!
3.小學(xué)四年級(jí)郊游作文400字
森林里，動(dòng)物學(xué)校的動(dòng)物們排好隊(duì)，等待校長(zhǎng)發(fā)話。
在安靜的校園中，校長(zhǎng)老貓走上臺(tái)，頓時(shí)，大家洗耳靜聽(tīng)。只聽(tīng)校長(zhǎng)老貓說(shuō)：“孩子們，我們學(xué)校準(zhǔn)備在周五舉行一個(gè)“親臨大海母親”的郊游活動(dòng)，早上七點(diǎn)出發(fā)，希望大家好好準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，全校歡呼雀躍。
周五早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，背包鼓鼓的。裝滿了行李。七點(diǎn)，大巴車陸續(xù)開(kāi)來(lái)，車門打開(kāi)了，同學(xué)們有序的上車，以最快的速度做好。大巴車開(kāi)動(dòng)了，一路上同學(xué)們不停的問(wèn)司機(jī)到了沒(méi)。
來(lái)到了大海旁的沙灘上，同學(xué)們迅速站好。校長(zhǎng)說(shuō)：“在這塊沙灘上自由活動(dòng)十分鐘，準(zhǔn)備下水�！笔昼姾�，校長(zhǎng)大聲說(shuō)：“大家下水吧，擁抱大海媽媽！”大家紛紛下水，在水中玩耍，擁抱大海媽媽�？鞓�(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得很快，這時(shí)，已經(jīng)太陽(yáng)當(dāng)頭，中午了。大家吃過(guò)飯，便跟校長(zhǎng)來(lái)到沙灘足球場(chǎng)，不喜歡足球的女生，則被帶到旁邊的舞蹈室和游戲場(chǎng)。傍晚，大家再次來(lái)到大海邊，跟隨校長(zhǎng)來(lái)到游船區(qū)坐船，大家興高采烈地度過(guò)了快樂(lè)的一天。
臨走時(shí)，大家對(duì)著大海紛紛喊道：“大海媽媽，再見(jiàn)！”
4.小學(xué)四年級(jí)郊游作文400字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和班上的侯巾茸、黃思源等同學(xué)帶著自行車、樂(lè)器一起到操場(chǎng)集合。當(dāng)然還有其他班的同學(xué)代表。大家都到齊后，我們?cè)诮ｉL(zhǎng)、肖主任、王老師的帶領(lǐng)下一起去洛浦寺郊游。
一路上，大家興趣高昂，有的哼著小曲，有的講笑話，還有的講故事。不一會(huì)兒，我們就到了洛浦寺學(xué)校。我們與洛浦寺學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到了郊外。在郊外，我看見(jiàn)王權(quán)有一輛大人的自行車，想試試騎大人的自行車是什么感覺(jué)，就對(duì)王權(quán)說(shuō)：“王權(quán)，可以讓我騎一下嗎？”王權(quán)大方地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽倚⌒囊硪淼仳T了一段路，后來(lái)不知怎么了，我一不留神地騎到了泥坑里，一下子就摔倒了，雖然全身都是泥巴，但是能這樣親近大自然，我還是覺(jué)得是一件非常快樂(lè)的事。其他同學(xué)呢，有的捕魚，有的捉蝴蝶，還有的用野花編織花環(huán)。兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)難得這樣痛痛快樂(lè)地玩，玩的開(kāi)心、玩的融洽，好快樂(lè)的畫面!接著，我們又來(lái)到了洛浦寺太廟。太廟外，有兩棵非常大的槐樹(shù)。太廟內(nèi)，有許許多多燒香拜佛的人。里面有大鼓，我還敲打了幾下大鼓，好玩極了!
在我們玩得起勁的時(shí)候，肖主任通知我們要回去了，我們只好依依不舍地離開(kāi)洛浦寺。這真是難忘的郊游啊!
5.小學(xué)四年級(jí)郊游作文400字
今天，可把小新高興壞了。原來(lái)媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準(zhǔn)備每一件去郊游時(shí)用的東西�！靶⌒�，你過(guò)來(lái)一下�！痹瓉�(lái)是爸爸叫小新了。“我馬上就來(lái)�！毙⌒卵b完?yáng)|西，跑到爸爸的房間里。
“小新呀，這就是我們要去的地方�！卑职种钢傅貓D�！芭�，咱們?nèi)サ牡胤皆趺粗挥袔桌迕籽�，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的只是圖上距離，要想計(jì)算這一段的實(shí)際距離，就要根據(jù)比例尺來(lái)算了。來(lái)小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離�！卑职终f(shuō)著，拿出了尺子�！班�，這是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實(shí)際距離，就要用一個(gè)公式，圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說(shuō)是多少呀？”“厘米到米進(jìn)率是100，米到千米進(jìn)率是1000，那是4千米!哇，咱們?nèi)サ牡胤绞?千米呀�！薄靶⌒履銓W(xué)會(huì)了么？”“爸爸，太簡(jiǎn)單了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了？”“小新真聰明�！卑职中α诵Γ⌒碌念^。
小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽，你會(huì)不會(huì)比例尺呀，我就會(huì)�！薄班�，小新真聰明，什么時(shí)候教教媽媽吧�！闭f(shuō)完，媽媽就笑了。
第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因?yàn)樗粌H能去野外郊游，還學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)，那就是比例尺。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
