【#小學(xué)生作文# #二年級(jí)暑假周記200字左右#】我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的輕松、愉悅、自由、舒適之感,讓我忍不住一吐為快。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《二年級(jí)暑假周記200字左右》,歡迎閱讀。
1.二年級(jí)暑假周記200字左右
我盼望已久的暑假終于來(lái)到了,我開(kāi)心的像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
我用了一個(gè)月的時(shí)間,把暑假作業(yè)全寫(xiě)完了!寫(xiě)完作業(yè)的我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,變得整天游手好閑起來(lái),好無(wú)聊啊!我心想,要是爸爸媽媽能夠帶著我和弟弟出去旅游,那該有多好啊!
晚上,爸爸回家后對(duì)我們說(shuō):“明天爸爸休班,我們?nèi)ト照湛创蠛、游泳、抓小魚(yú),好不好?”我和弟弟連蹦帶跳地說(shuō):“好呀!好呀!”那天晚上,我和弟弟高興的都睡不著覺(jué)了!
第二天,我和弟弟早早地就起床了,我們飛快地從衣柜里拿出游泳衣,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早就準(zhǔn)備好了。于是,我們趕忙洗臉?biāo)⒀,吃完飯就出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著車(chē),一會(huì)兒就到了。來(lái)到日照后,我們不僅欣賞到了美麗的海貝殼,還搭了一個(gè)大大的帳篷一起做游戲呢!
好開(kāi)心啊!
2.二年級(jí)暑假周記200字左右
在暑假期間,我跟隨我的親人們一起去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī),到物產(chǎn)豐富,四周有蔚藍(lán)色的大海圍繞,而且島上還有鮮花、綠樹(shù)、青草、高山的海南島!爸爸告訴我,海南省有?诤腿齺唭蓚(gè)市。也就是我們的目的地!
到了那里,你看見(jiàn)那種種情景,享受著天空和大地的美麗,你仿佛就像一只小鳥(niǎo),在自由地飛翔!在島上,那一顆顆蒼天大樹(shù),猶如一把把巨大的傘,為你遮陽(yáng)。那一片片蔚藍(lán)色的大海,上面飄著潔白的云彩,好像是在天空中一樣,享受著藍(lán)天白云之間的美!
到了海邊,一陣陣輕微的海風(fēng),吹拂在你的臉上,海水輕輕地拍打著你的腳,讓人感覺(jué)到這里的一切都是屬于你的。
而且,在海洋深處,還有著許多在我的家漯河所沒(méi)有的魚(yú)。有的身上布滿了彩色的條紋;有的像一把刀,鋒利無(wú)比;有的全身上下插著許多扇子,游起來(lái)飄飄搖搖的;還有得像一個(gè)足球,圓溜溜的,好玩極了!
海南,你可真是漂亮啊!
3.二年級(jí)暑假周記200字左右
我每個(gè)暑假剛剛考完試,把通知書(shū)一領(lǐng)就去xx國(guó)術(shù)館訓(xùn)練去了。
我很喜歡學(xué)習(xí)武術(shù),從來(lái)都不補(bǔ)課,每天早上六點(diǎn)半起床跑步。然后九點(diǎn)正是開(kāi)始訓(xùn)練,到了11點(diǎn)才訓(xùn)練完,雖然每天我很辛苦,但是我覺(jué)得自己的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了,這真是樂(lè)在其中。
學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以培養(yǎng)自己的毅力,還可以交到許許多多的新朋友,而且還能收獲到很多平時(shí)在課本上或者是書(shū)本上不能學(xué)到的很多知識(shí)性比如說(shuō)我學(xué)會(huì)了側(cè)空翻,還有前空翻,雖然不能一下翻成功,但是只要認(rèn)真的練,我相信一定能成功。
教練教我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)的博大精深。學(xué)武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以除暴護(hù)弱,特別是像我們女孩子,學(xué)習(xí)武術(shù)可以自我保護(hù),而且還對(duì)我們自身有許多幫助。
就是我愉快的,也是驕傲的,也是與眾不同的。暑假生活是它讓我學(xué)會(huì)了不怕苦,而且是能吃苦耐勞的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
4.二年級(jí)暑假周記200字左右
暑假的一周,我和爸爸媽媽要去xx玩,因?yàn)槲視灆C(jī),所以我們選擇乘火車(chē)去xx。
上火車(chē)沒(méi)幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中,和我的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在xx,并且咱倆性格相投,比如:她帶了紙牌,她喜歡用紙牌蓋房子,然后用一張紙牌來(lái)把紙牌蓋的房子,她教我后,我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上,我們倆興奮得睡不著覺(jué),后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景,一起玩紙牌,一起玩電腦。
第二天早上,咱倆聽(tīng)說(shuō)中午就要離別了,我們倆決定好好地珍惜著后的時(shí)光,你不知道咱倆聽(tīng)到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。
后要走時(shí),我和她還是留了影,我還想留她的電話,媽媽說(shuō)不留了,這以后可能就再不會(huì)遇到了,你只要記住你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光就夠了。
媽媽說(shuō):“旅行的意義不只是看風(fēng)景,而且還有在旅途中遇到的這些可愛(ài)的人。”
5.二年級(jí)暑假周記200字左右
今天是暑假的第二天,我踏進(jìn)了xx圖書(shū)館的大門(mén),我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是,我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。
我走進(jìn)大門(mén),直奔三樓的“xx書(shū)范”,來(lái)到“xx書(shū)范”我一推開(kāi)門(mén),頓時(shí)一呆,里面有很多同學(xué)。有的比我大,有的比我小,但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,有時(shí)說(shuō)話,也是壓低嗓門(mén),竊竊私語(yǔ)。從他們的身上,我感到了一種可貴的精神!我挑了一個(gè)座位,然后就去書(shū)柜上找書(shū)了!
終于,我找到幾本書(shū),都是關(guān)于散文的書(shū)。于是,我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著,看見(jiàn)好詞好句,我便拿起筆摘抄在本子上,看見(jiàn)優(yōu)美的文章,我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書(shū)來(lái),盡情地在書(shū)的海洋里遨游……
“叮零零,叮零零。”鈴聲把我從書(shū)的海洋里撈回,原來(lái),圖書(shū)館關(guān)門(mén)了,我整理著自己的東西,在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚:謝謝你,圖書(shū)館,是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天!
6.二年級(jí)暑假周記200字左右
暑假生活即將展開(kāi),我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至于浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。
因?yàn)榘謰尪家习,所以我一星期有五天必須在家教度過(guò)。家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí),例如英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文等主要課程,讓我過(guò)的很充實(shí)的生活。
我為自己訂的計(jì)劃有:多看課外書(shū)增加知識(shí),多運(yùn)動(dòng),幫忙做家事,還有我的字太難看了,一定在暑假里好好練一下,這些計(jì)劃都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力。
平日功課都很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平時(shí)沒(méi)空去做的事,讓暑假生活過(guò)得更有意義。
7.二年級(jí)暑假周記200字左右
暑假來(lái)了,我也輕松多了,哈哈,可以痛快的玩?zhèn)夠。可媽媽說(shuō)幫我報(bào)了興趣班,我頓時(shí)說(shuō)我沒(méi)興趣,可媽媽偏要我去,沒(méi)辦法,母命難違呀。
我們來(lái)到了無(wú)極老師的教室,我看了又看,有很多的樂(lè)器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問(wèn)我想學(xué)什么,我說(shuō)隨便,媽媽就說(shuō)學(xué)架子鼓,我也沒(méi)說(shuō)什么,算是默認(rèn)了。
開(kāi)始幾天,我不敢說(shuō)話,只是老師說(shuō)什么,我就點(diǎn)頭,慢慢地,我膽子也大了起來(lái),和老師一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑話,幾天后來(lái)了兩個(gè)小朋友也是學(xué)架子鼓的,我越學(xué)越好,還參加了文化宮的活動(dòng),架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。
媽媽和老師在說(shuō)可以學(xué)些其他的東西嗎?老師對(duì)我說(shuō):“你還想學(xué)什么呀!”我說(shuō):“吉他”。媽媽就幫我報(bào)了名。剛開(kāi)始的幾節(jié)課我都不想去,媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“別放棄,努力就行了”。我又重新去上課了,對(duì)吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下,學(xué)架子鼓要有激情,學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂(lè)器,我對(duì)音樂(lè)有了極大的興趣,以后也想當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。
8.二年級(jí)暑假周記200字左右
暑假生活一眨眼就過(guò)去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家。和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。我們一起玩游戲,一起看課外書(shū),一起做作業(yè)。有,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō):"王老師,請(qǐng)檢查我的作業(yè)。"她說(shuō)完,我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調(diào)皮地說(shuō):"多謝王老師指點(diǎn)。"這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了。我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好。
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師。