【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)想象作文400字10篇#】想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力是世界上的一切，是進(jìn)步的源泉。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《三年級(jí)想象作文400字10篇》，歡迎閱讀。
1.三年級(jí)想象作文400字
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會(huì)好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥?lái)去，讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子，是干什么職業(yè)的，不過(guò)我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候，讓我來(lái)解開(kāi)一些國(guó)際性的未解之謎。不但可以解開(kāi)謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民，讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè)的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會(huì)很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
2.三年級(jí)想象作文400字
靜靜地，回憶著以前我去火星的場(chǎng)景......
一天，我在外面玩，忽然，一陣怪風(fēng)把我卷到了一片紅的刺眼的平原上。我慢慢地走著，看見(jiàn)了許多古怪的植物，有三角形的、心形的、圓形的......不知什么時(shí)候，一個(gè)皮膚、眼睛、牙齒都是紅色的人走到我的面前。他的衣服是橙黃色的，上面有一顆非常耀眼的大紅色的五角星。我友好地伸出手，他也友好地跟我握了握手。他對(duì)我嘰里呱啦地說(shuō)了一通，我都沒(méi)聽(tīng)懂，正當(dāng)我很疑惑的時(shí)候，那個(gè)五角星竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話把他剛說(shuō)的話重復(fù)了一遍，說(shuō)：“你好，我是來(lái)自火星的“哈利哇”，歡迎你到火星來(lái)做客。我們的每件衣服上都有一個(gè)五角星，每個(gè)角有20種功能，會(huì)各國(guó)語(yǔ)言。請(qǐng)問(wèn)你可以去我家嗎?”我連忙答道：“當(dāng)然可以，只要你愿意�！�
于是，我來(lái)到了他的家。一進(jìn)門，許多七彩的小石子落了下來(lái)，把我嚇了一跳，他竟然撿起一顆小石子放入口中，我這才知道，這些都是糖豆。他又請(qǐng)我喝了火星上特有的植物的果實(shí)榨成的汁，甜甜的，真好喝！他給我吃了一份點(diǎn)心，我和他一起玩了一會(huì)兒，我說(shuō)：“時(shí)候不早了，我還回去了，我該回去了�！彼B忙給我了一件帶有五角星的衣服。我說(shuō)：“謝謝，你們火星人就像火一樣熱情！再見(jiàn)！”
火星真好，我喜歡這美麗的火星。
3.三年級(jí)想象作文400字
一眨眼，50年過(guò)去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺(jué)得變化大的是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺(jué)就不會(huì)有什么影響了。神奇的還在于：如果黑板寫滿了字，只要摁一個(gè)按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。
未來(lái)，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕，桌椅自動(dòng)上升，地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)的技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮……
每張桌子上，還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來(lái)玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè)，我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。
未來(lái)的老師都是機(jī)器人，他的腦子里有一個(gè)智能芯片，可以說(shuō)像人類一樣說(shuō)一口流利的普通話。下課后，老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯，你沿著樓梯下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕，那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。
未來(lái)的窗戶不僅防曬，而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒(méi)有做不到，只有想不到！我們要好好學(xué)習(xí)，讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)！
4.三年級(jí)想象作文400字
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活��！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏�。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子��？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子啊？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方�！芭尽钡囊幌�，我就從窗戶跳到了樓底……
5.三年級(jí)想象作文400字
現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，道路上全是各種形形色色的車，什么自行車、出租車、公交車、卡車、貨車，樣樣都有�？稍诓菰�，卻有一種既環(huán)保又厲害的特殊的車，那就是俊馬。
假如我有一匹馬，我就騎上它，提上韁繩，在草原上狂奔，那該多快樂(lè)！讓馬兒在清澈的河邊的飲水，我則是躺在地毯般的草坪上睡覺(jué)，想到草坪上清澈的河水與柔軟的青草，又想到隨手一捧，就能捧到一束艷麗多姿的鮮花，更是另人興奮。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，我騎著它，在天空中奔馳，周圍全是軟綿綿的綿花糖，撕上一點(diǎn)嘗嘗，嗯——味道真不錯(cuò)！順手牽上一朵云兒，帶回去當(dāng)床。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬。我要騎著它，走出中國(guó)，暢游天下！登阿爾卑斯山，觀美車紐約港口，看法國(guó)比薩斜塔，走遍全球！
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到很多很多科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬，長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類有益的事情！
6.三年級(jí)想象作文400字
晚上，我躺在床上，看著窗外那美麗的星空，月亮姐姐披著白色的紗衣向我微笑，星妹妹眨著眼逗我玩，真有趣!如果我也能到太空遨游那該多好呀!忽然，睡在我身旁的好朋友“七仔”悄悄對(duì)我說(shuō)：“你想現(xiàn)在上星空嗎?”“你怎么知道的呀?”我興奮地問(wèn)，“小七仔，我當(dāng)然想啦!可以吧?”七仔說(shuō)：“可以呀，咱們走吧!”
七仔拉著我的手，飛向太空。我們離藍(lán)色地球越來(lái)越遠(yuǎn)。路上，我們看見(jiàn)了美麗的嫦娥姐姐抱著雪白的玉兔向我們揮手，拖著長(zhǎng)發(fā)的彗星姐姐給了我兩顆糖果，溫柔地說(shuō)：“吃了這些糖果，會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)!”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我跟星星們捉迷藏，趁它們不注意的時(shí)候，給它們饒癢癢，癢得它們直眨眼，嘻嘻嘻!我們?cè)谔照拘菹⒘艘粫?huì)，我嘗了一下那里出的海螺糖和碧水茶，啊，真好吃呀!七仔還帶我參觀了登上月球的“阿波羅”飛船和登上火星的“勇氣”號(hào)火星車，宇航員叔叔告訴我，等我們地球上的資源快用光了，我們就可以搬到外星球上去住。可是現(xiàn)在還沒(méi)有找到另一個(gè)適合我們居住的星球，所以我們要好好保護(hù)我們的地球母親。宇航員叔叔讓我回到地球后要讓小朋友們保護(hù)地球媽媽，珍惜現(xiàn)在幸福的生活!
一覺(jué)醒來(lái)，“七仔”在我旁邊睡得正香呢，真期待下次的“奇妙旅行”!
7.三年級(jí)想象作文400字
每一人都有自己的奇思妙想，比如讓自己變成一個(gè)超人、奧特曼……還有吃不完的食物，讓自己變成億萬(wàn)富翁。而我卻想有一條時(shí)光隧道。
如果我有一條時(shí)光隧道，我就要到大約兩億年前，看看恐龍長(zhǎng)什么樣子，怎么滅絕的，看他們?cè)趺幢寂�、怎樣學(xué)會(huì)飛行。我要想和聰明小傷齒龍做好朋友。我還要去瑪雅金字塔里看看聰明的瑪雅人是怎么雕刻出具有神奇力量的閃閃發(fā)光的水晶頭骨。那將是一件多么幸福的事情呀。
如果我有一條時(shí)光隧道，我還要到一百年后的地球，看看都有什么稀奇古怪的新發(fā)明。是不是有既能當(dāng)船又能當(dāng)汽車的水路兩用的汽車?是不是有什么事情都會(huì)干的機(jī)器人?如果有什么都會(huì)干的機(jī)器人的話，我們的生活肯定無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榭梢宰屗匆路⒆鲲垺绻袩o(wú)污染的飛機(jī)……
盡管現(xiàn)在大名鼎鼎的時(shí)光隧道沒(méi)發(fā)明出來(lái)，但我相信不久的將來(lái)我們會(huì)擁有，因?yàn)橐磺薪杂锌赡?
8.三年級(jí)想象作文400字
我是一條魚(yú)，逍遙又自在，徜徉在大海，歡快樂(lè)無(wú)邊。每天自由快樂(lè)地遨游在無(wú)邊無(wú)際的大海，幸福地成長(zhǎng)著。
我住在海洋深處的珊瑚叢中，太陽(yáng)光也很難照射到我的身邊，不過(guò)這里有各色各樣的魚(yú)與我作伴。我一直有個(gè)愿望：去海面上看日落，看看海面上的環(huán)境怎么樣。
在家門口，我捕食了幾只小蝦米，又喝了幾口水。吃飽喝足后，開(kāi)始了我的海上之旅了。
離開(kāi)了家，我覓著微弱的太陽(yáng)光向上游。一路上，我的魚(yú)鱗閃閃發(fā)亮，距離海面更近了，我歡快地拍打著海水步步上升。身邊的魚(yú)伴用異樣的眼光看著我，好像在問(wèn)：“你要去哪兒呀？”我望了望海面，說(shuō)：“走，我們一起去海上去看一看�！�
幾個(gè)伙伴跟著我來(lái)到了淺水區(qū)，海岸清晰可見(jiàn)，海水透明澄澈，我們?cè)谶@里盡情享受這難得的陽(yáng)光浴。我忍不住躍出水面，來(lái)了個(gè)360度大回環(huán)，然后喜笑顏開(kāi)地游向大海中央。
青山綠水，碧波蕩漾。天藍(lán)色的天空和青藍(lán)的大海連接在一起，翠綠的青山倒映在蔚藍(lán)的大海上。海面上，不時(shí)卷起一個(gè)個(gè)波浪，把我們推遠(yuǎn)。這景色，儼然然一幅海天相接的壯麗圖畫。
火紅的陽(yáng)光也開(kāi)始變得柔弱起來(lái)，夜晚也慢慢來(lái)臨。這環(huán)境，也太美了吧！真應(yīng)該好好保護(hù)起來(lái)。很快，海面的太陽(yáng)就剩下半個(gè)光圈了，我的身體浸泡在溫暖的海洋里，閉上眼，慢慢享受這美麗的景色。天上露出一兩顆繁星，月光也照進(jìn)了深藍(lán)的海水里。
這一刻，我被眼前的美景所打動(dòng)，深深的感受到大海就是我的家。
9.三年級(jí)想象作文400字
如果能縮小，我想做溪邊的石頭，躺在地上，看著世界的美好。
早晨，太陽(yáng)慢慢升起，陽(yáng)光照耀著我。突然，我覺(jué)得很舒服，很開(kāi)心。歌聲打斷了我看太陽(yáng)升起的好心情。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我旁邊的大樹(shù)枝上張開(kāi)它的喉嚨，盡情地唱著美麗的歌。我心情更好，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，看著美麗的風(fēng)景。
中午，熾熱的陽(yáng)光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來(lái)，這樣我才不會(huì)覺(jué)得熱。終于，馮姐來(lái)了，她輕輕拂過(guò)我的身體。感覺(jué)很爽很舒服。
下午，孩子們離開(kāi)了學(xué)校。那是一個(gè)悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我，讓我打了個(gè)盹。我沒(méi)有生氣，而是微笑著看著他們。放學(xué)后，一群男生貪玩，把書(shū)包和外套扔給我，自己照顧自己在小溪里玩耍。喲，這些野孩子真調(diào)皮，真好玩！看，那些男生拿水潑坐在石頭上的女生，女生嚇了一跳，于是有女生就往小溪里潑，加入了歡樂(lè)的潑水大戰(zhàn)！一個(gè)小孩用水給我拍照。雖然被潑了水，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲冶贿@些孩子的快樂(lè)和純真感染了。
夜晚，月光照在我身上，星星織進(jìn)夜空，一切都是那么寧?kù)o祥和，仿佛時(shí)間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。
10.三年級(jí)想象作文400字
大家都想有一扇神奇的門。這樣，小偷就不會(huì)到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò)，阿里巴巴在門前說(shuō)：“芝麻開(kāi)門�！遍T就開(kāi)了。如果有這扇門的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門了。
這種門有2米高，是聲控的，所以沒(méi)有柄，上面還有一個(gè)貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是，如果外面的人問(wèn)：“有人嗎？”它就會(huì)自動(dòng)回復(fù)：“沒(méi)有人�！钡诙䝼�(gè)是，所有關(guān)于電的東西，都和門連在一起。有人可能會(huì)問(wèn)，門跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門的不同之處就來(lái)了。普通的門跟電沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的這種門跟電有很大的關(guān)系。因?yàn)殡姸歼B在一起了，所以我只要說(shuō)幾聲就行了。后，還要記住一點(diǎn)，就是給門設(shè)密碼--一句話。開(kāi)門時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對(duì)了，你只要說(shuō)“開(kāi)門”聲波接收器立刻工作，門就自動(dòng)打開(kāi)了，但說(shuō)錯(cuò)了，門就會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。如果主人進(jìn)入房間后，說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”，電燈就自動(dòng)亮了，電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì)是一個(gè)溫馨的家。
瞧，我發(fā)明的這種門很棒吧！
