【#小學(xué)生作文# #六年級讀后感600字三國演義#】《三國演義》講的是三個(gè)英雄好漢滅黃巾從而創(chuàng)立蜀國，又出現(xiàn)三國鼎立而又歸西晉的故事，細(xì)致生動(dòng)的寫出了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭。®無憂考網(wǎng)為大家提供《六年級讀后感600字三國演義》，歡迎閱讀。

1.六年級讀后感600字三國演義

　　這個(gè)暑假我讀了許多書，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》，但給我印象深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長江逝水，浪花淘盡英雄。

　　三國里的關(guān)羽神勇無比，單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了，如：《過五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。

　　故事是這樣的：話說關(guān)羽在戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了，關(guān)羽就請神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷，華佗仔細(xì)看了看說：“不好，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥，這很疼痛的�！标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說：“沒問題，現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋，好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”

　　從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn)，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了。

　　讀完了《三國演義》這本書之后，讓我大開眼界，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強(qiáng)，不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。

2.六年級讀后感600字三國演義

　　本學(xué)期，老師要求我們認(rèn)真閱讀《三國演義》這本書，并進(jìn)行批注。媽媽將《三國演義》買回來后，我在家專心致志地看，并按要求做讀書卡。其中有兩個(gè)故事讓我印象深刻：“諸葛亮三氣周瑜”、“勇關(guān)羽刮骨療毒”。“諸葛亮三氣周瑜”主要內(nèi)容是：周瑜被毒箭射傷手臂，好不容易傷口才恢復(fù)。他又英勇上戰(zhàn)場戰(zhàn)斗，可被諸葛亮的幾句話，一氣，傷口崩裂，暈了過去;第二次……第三次周瑜終于被氣得受不了，大叫一聲便去世了。這個(gè)故事中諸葛亮不用刀槍，就用一張能說會(huì)道的嘴巴就把周瑜給氣死了，體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。而“勇關(guān)羽刮骨療毒”講的是華佗給關(guān)羽刮骨療毒的故事：關(guān)羽到樊城北門，叫曹仁投降。曹仁不僅不降反而指揮五百個(gè)弓箭手放箭。關(guān)羽躲閃不及，中箭落馬。關(guān)羽的義子關(guān)平把他救了回去�；氐綘I寨，關(guān)羽找人幫忙解毒。華佗聽到這個(gè)消息馬上來到了關(guān)羽的營寨給他療傷。華佗給關(guān)羽刮骨療毒時(shí)，他心里雖然也很緊張，因?yàn)闆]用麻藥擔(dān)心關(guān)羽堅(jiān)持不住，但又不慌不忙的做手術(shù)，體現(xiàn)了其醫(yī)術(shù)非常高明。而關(guān)羽在治療過程中卻和馬良在下棋，竟然沒有喊過一聲痛，真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。

　　我自己新編了一個(gè)故事《虎牢三英結(jié)呂布》：話說呂布叫陣：“誰敢與我呂布決一死戰(zhàn)?”劉備三人應(yīng)聲答到：“我們來也!”“呂布，你乃一英雄壯士，何不加入我們，咱們四人義結(jié)金蘭，一起打天下呢?”呂布心想：是啊，曹操整天指使我，又不講義氣，我為什么要聽他的呢?劉備既胸懷大志又講義氣，跟他肯定沒壞處。想到這，呂布答到：“那好吧!”“來，我們四人桃園再結(jié)義，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闖北打天下去了。

　　就這樣，我和《三國演義》的奇妙之旅就結(jié)束了。

3.六年級讀后感600字三國演義

　　《三國志》里曾說過：“讀書百遍，其義自見”意思是讀書要反復(fù)讀，反復(fù)思考，才能領(lǐng)悟其中的道理。是啊，一本書的價(jià)值何其之高？不反復(fù)讀幾遍，怎能理解其中所蘊(yùn)藏的道理呢？前年爸爸買了一套四大名著作為生日禮物送給我，而我卻只對《三國演義》情有獨(dú)鐘，并且愛不釋手，來來回回看了三、四遍。這個(gè)暑假，我又品讀并研究了《三國演義》，獲得了新的感悟。

　　這本書里講述了東漢末年，天下大亂，群雄崛起。曹操“挾天子以令諸侯”，討伐群雄，經(jīng)官渡之戰(zhàn)后占領(lǐng)中原；劉備與關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，后又三顧茅廬，諸葛亮出山后出謀劃策，幫助劉備建立了蜀漢，占據(jù)西川；孫權(quán)則繼兄父基業(yè)，統(tǒng)一江東。三國鼎立后，曹操病死，其子曹丕稱帝，廢漢立魏。劉備為報(bào)孫權(quán)害死關(guān)羽之仇，興百萬人馬進(jìn)攻東吳，卻遭陸遜火燒連營，敗回白帝城，之后病逝。諸葛亮盡心盡力輔佐劉禪，六出祁山，卻回回以失敗告終，自己也積勞成疾，病逝五丈原。怎知?jiǎng)⒍U昏庸，聽信*臣，蜀國日漸衰落。此時(shí)，曹丕之子曹睿病死，司馬氏奪權(quán)，司馬炎篡位，建西晉，又滅蜀亡吳，統(tǒng)一天下。

　　在魏、蜀、吳三國中，每個(gè)國家都很強(qiáng)大，既有謀士，又有武將，且地廣人多，但后卻讓后來居上的司馬氏當(dāng)了皇帝，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兦髣傩那�，都想一步登天，還十分多疑。就如曹操，他猜忌所有人，先殺了自己的好友呂伯奢一家，后又殺死了可以治他頭疾的華佗，同時(shí)也斷送了自己的性命。而劉備卻是一個(gè)善用人才的人。他胸懷大志，求賢若渴，三顧茅廬，請得諸葛亮出山。隨后又憑借諸葛亮的謀略與武將們的驍勇才得以建國稱帝。但他后卻一意孤行，不聽諸葛亮、趙云勸諫，攻打東吳，終導(dǎo)致蜀國元?dú)獯髠�，自己也病死了。從這里我們可以看出，心急是吃不了熱豆腐的，要腳踏實(shí)地地去完成自己的抱負(fù)，也不能一時(shí)怒火沖心，做出不理智的事情。像呂布那樣的人，自恃武藝高強(qiáng)，把所有人都不放在眼里，終還不是被曹操給殺了？想要成功，不僅要有抱負(fù)，還要有行動(dòng)，要努力去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，才能走完成功之路，獲得成功的喜悅。

　　在《三國演義》中，每一個(gè)人都能告訴我們做人和做事的真理：關(guān)羽告訴我們，做人要時(shí)刻講義氣，不背信棄義，不去做小人；諸葛亮告訴我們，做事要“三思而后行”，不能魯莽；周瑜告訴我們，做人不能像他一樣，以小人之心度君子之腹，要做一個(gè)氣量大的人，做一個(gè)不嫉妒別人的人；曹操告訴我們，做人不能敵視對方，猜忌對方，要化敵為友，才能成就大事······

　　一本好書，就像一個(gè)朋友，能相伴人一生。在三國演義這本書中，我領(lǐng)悟到了成功的關(guān)鍵，體會(huì)到了書中的奧秘。明白：成功其實(shí)并不困難，只要你有一顆執(zhí)著的心，敢于拼搏的心，堅(jiān)持不懈的心去奮斗，去實(shí)現(xiàn)理想，我相信，成功的大門一定會(huì)為你開啟！

4.六年級讀后感600字三國演義

　　讓三國精神飛翔吧！

　　東漢末年，漢帝昏庸不理朝政，*臣當(dāng)?shù)吏~肉百姓，諸侯割據(jù)一時(shí)間戰(zhàn)火不斷、民不聊生，許多英雄豪杰紛紛揭竿而起，因此涌現(xiàn)出了許許多多匡扶漢室、肝膽忠義的英雄好漢。他們有著忠義愛國、團(tuán)結(jié)信任、刻苦勤奮的好品德、同時(shí)又傳承了知恩圖報(bào)、以禮待人、孝敬長輩的中華美德，抒寫了一段又一段流傳千古的佳話故事�！度龂�演義》中忠義的當(dāng)屬關(guān)羽關(guān)云長，他雖無奈降曹，但卻身在曹營心在漢，當(dāng)聽說劉備還在世時(shí)，掛印封金，過五關(guān)斬六將回到劉備身邊；機(jī)智的當(dāng)屬諸葛亮，他運(yùn)籌帷幄，先草船借箭再巧借東風(fēng)，火燒赤壁大敗曹操八十萬大軍，打得曹軍丟盔卸甲，落荒而逃；有膽識(shí)的當(dāng)屬趙云，他將自己的生死置之身外，毅然沖入敵人百萬大軍單騎救主……

　　這些英雄都被世人所傳頌，他們的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都學(xué)習(xí)這種三國精神，人類文明還怕進(jìn)步不了嗎？正是這些英雄氣概熏陶著中華兒女，才使我們的祖國不斷強(qiáng)大繁榮。回首中國近代史，虛弱的滿清政府被帝國主義的堅(jiān)船利炮打開了國門，被幾百年地封建思想奴化了的人們，像個(gè)奄奄一息的病人一樣，思想狹隘、目光短淺。整個(gè)社會(huì)一片黑暗，人民受到了欺壓與虐 待，暗無天日。但偉大的民族氣節(jié)沒有泯滅，千千萬萬的`中華兒女拋頭顱、灑熱血，不甘當(dāng)亡國奴，用生命捍衛(wèi)了民族之魂，再次展現(xiàn)了三國之中的忠、孝、仁、義的中華民族之精神。如果當(dāng)時(shí)沒人敢站出來維護(hù)正義，個(gè)個(gè)畏畏縮縮，貪生怕死，中國可能早已成為別人的附庸。一個(gè)社會(huì)可以沒有財(cái)富，但它不可以沒有正義。中國人要展現(xiàn)出中國的氣節(jié)，我們可以輸，但我們的精神不能輸，因?yàn)檫@是千千萬萬個(gè)英雄用鮮血換來的！這是我們的旗幟，我們的精神，更是我們的驕傲！所以，請讓三國精神飛翔吧！讓中華民族的英雄氣概飛翔吧！

　　正如魯迅先生所說“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來中國才有真進(jìn)步”，這正是三國演義告訴我的：一個(gè)國家的強(qiáng)大體現(xiàn)在它的氣概、氣節(jié)上。神舟十一號的升空就說明了這一點(diǎn)，伴隨著“點(diǎn)火”的聲音，神舟十一號升空了，這一刻，既是中國人的驕傲，也是中國航空的一個(gè)里程碑。在這件事情的背后，不就是中華民族那不服輸、不氣餒的偉大民族精神嗎？不就是中國人民對祖國未來的殷切期盼嗎？不就是祖國未來蒸蒸日上的美好標(biāo)志嗎？

　　“三國精神”是偉大的，是不會(huì)被時(shí)間遺忘的，是不會(huì)被人們遺忘的。它如一盞明燈，為黑暗中迷失的人們指明方向；它如一棵迎風(fēng)傲立的梅樹，不屈服，不言棄；它如一艘飛船，承載著中華人民的偉大夢想。

　　今天的我們，是世界的寵兒，在我們享受美好生活的時(shí)候，不要忘了祖國母親所承受的千災(zāi)百難，也不要忘了那些烈士為民族強(qiáng)大而付出的寶貴生命，更不要忘了那永不屈服的“梅樹”精神——中華氣節(jié)！

　　讓三國精神飛翔吧！讓中國飛翔吧！讓中國人民遠(yuǎn)大的理想和殷切期盼飛翔吧！

5.六年級讀后感600字三國演義

　　記得在六年級的寒假，媽媽向我推薦了古典四大名著之一——羅貫中的《三國演義》。我不看則已，一看就愛不釋手。我喜歡書中的許多英雄人物：運(yùn)籌帷幄、足智多謀的諸葛亮，風(fēng)流倜儻、才華橫溢的周瑜，過五關(guān)、斬六將，大義凜然的關(guān)羽……在這之中我喜歡的是常勝將軍——蜀國的五虎大將之一的趙子龍，他不僅英俊瀟灑，身長八尺，闊面重頤，而且忠肝義膽、有勇有謀，一生中有著許多輝煌事跡，打過數(shù)不勝數(shù)的勝仗。我喜歡他過人的武藝，無畏的精神和對劉備忠心耿耿的品質(zhì)。趙云血戰(zhàn)長坂坡，七進(jìn)七出救少主阿斗的章節(jié)至今都令我記憶猶新。

　　長坂坡大戰(zhàn)中，曹軍大兵壓境。劉備帶領(lǐng)軍隊(duì)及百姓撤離，曹操窮追不舍。趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭混亂，趙云與他們走散了，他帶領(lǐng)三、四十名隨從回去尋找，救回阿斗，在返回的途中他奮勇斬殺了曹營名將五十多名，砍倒兩面大旗，奪取武器三件……

　　當(dāng)我讀到趙云背著阿斗在十萬曹軍中奮勇拼殺突圍時(shí)，我的眼前仿佛看到了當(dāng)時(shí)的場景：他手持涯角槍，在“槍林彈雨”中左揮右挑，殺倒敵人一片……

　　我被趙云那英勇無敵的精神所深深打動(dòng)，更被他的赤膽忠心所折服。

　　在三國中有許許多多的勇將，像張飛、關(guān)羽、馬超、黃忠……但趙云的勇不同于他們。張飛是猛勇，關(guān)羽是雄勇，馬超是年少氣盛之驍勇，黃忠是壯勇，而趙云之勇是智勇，忠勇、義勇等兼而有之;而他的忠心也并不是只針對劉備一個(gè)人，他胸懷大志，有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是希望能夠統(tǒng)一天下，解救貧民百姓，這是何等的境界!也正是這一點(diǎn)讓他和劉備相知相惜，大展風(fēng)采的。

　　回想自己，很是慚愧。我做事優(yōu)柔寡斷，而且還非常好面子。拿上課舉手發(fā)言這件區(qū)區(qū)小事來說：每次我覺得胸有成竹時(shí)才把手舉起，否則，生怕答錯(cuò)讓同學(xué)笑話。和趙云的無畏相比，真是天壤之別。其實(shí)想一想，重在參與，每發(fā)言都是鍛煉自己能力的好機(jī)會(huì)。

　　這本書讓我受益匪淺，它不僅開闊了我的視野，增長了知識(shí)，而且還讓我懂得了做人應(yīng)該像趙云一樣。