1.五年級語文暑假作業(yè)
一、沒有錯別字的一組是( )。A、安居樂業(yè) 盛氣凌人 興國安幫
B、喜出望外 完美無缺 豐攻偉績
C、坐井觀天 濫竽充數(shù) 守株待兔
二、下列詞語所使用修辭手法不同的是一個詞是( )。
A、龍爭虎斗
B:百花爭艷
C:驕陽似火
D:兔死狐悲
三、福州烏山的琵琶亭有一幅對聯(lián),上聯(lián)是:一彈流水一彈月。下面適合作為下聯(lián)的一句是( )。
A.半入江風(fēng)半入云
B.一味清涼上月時
C.二分明月萬梅花
D.三月細(xì)雨春嫵媚
2.五年級語文暑假作業(yè)
一、我會按課文內(nèi)容或要求填空。1、兒童散( )歸來早,( )趁東風(fēng)( )紙鳶。
2、烏鴉( )( )旁邊有( )( )小石子,想出( )( )來了。
3、小魚兒說:“荷( )是( )的( )傘!
4、團結(jié)起來( )( )大,人多誰也不離群。
5、你也應(yīng)該學(xué)會( )( )的本領(lǐng),做一只( )( )的獅子。
二、請選出沒有語病的一句。( )
A、我們討論并聽取了校長的報告。 B、城市、謙虛是李剛同學(xué)的好表現(xiàn)。
C、大地被朝霞染得一片金黃。 D、我們要關(guān)懷集體,熱愛國家財產(chǎn)。
3.五年級語文暑假作業(yè)
一、判斷,對的打,錯的打。(1)行人臨發(fā)又開封。這句詩中開封不是地名,而是指把封好的信拆開。( )
(2)不同的地方有不同的習(xí)俗,如藏族的藏戲,安徽的豫劇等。( )
(3)、J、K、L、M、N是按音序排的。( )
(4)、一張桌子,一位老師,一匹馬車這三個詞語中的量詞都用得對。( )
(5)、在難解難分、號稱兩個詞中,每個字都是多音字。( )
二、按要求做題。
(1)那翠綠的的葉片和紅的、白的、紫的花,組成了條條花束。(縮句)
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(2)能否珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵。(修改病句。)
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(3)小明對小紅說:明天,我請你去公園玩。
改為轉(zhuǎn)述句________________________________________
4.五年級語文暑假作業(yè)
畫出句子中用錯的字,把正確的寫在括號里。1、慮心好學(xué)、克苦專研,才能不斷進步。( )
2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血漢,我們不能隨意浪廢了。( )
3、晴郎的天空,碧籃如洗,天邊的白云格外的白。( )
4、姐姐長長看書到深夜,她成跡優(yōu)秀。( )
5、我們要從小陪養(yǎng)勤簡節(jié)約的好習(xí)慣,不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。( )
5.五年級語文暑假作業(yè)
1.火箭是一種( 。,它利用噴 射( 。┧a(chǎn)生的( 。┫蚯巴七M。2.( 。┦腔鸺墓枢l(xiāng),宋代的( 。┲圃斐鍪澜绲谝幻叮ā 。┗鸺;鸺前眩ā 。┖椭嫉模ā 。┵A藏在內(nèi)部點燃后升空的。
3.中國古道的火箭是將( )、( 。┖停ā 。┗旌隙傻幕 藥填入粗大的( 。┲瞥傻摹R院,制造火箭的方法由( 。、( )傳到了( 。。
4.1926年,美國的( )發(fā)明了世界上早的( )火箭;1930年德國的( )也發(fā)射了( 。┗鸺
5.我國用( 。┗鸺l(fā)射了第( )顆人造衛(wèi)星,以后發(fā)射了( 。ⅲā 。┗鸺。
參考答案:
1.火箭是一種(運載工具),它利用噴 射(氣流)所產(chǎn)生的(動力)向前推進。
2.(中國)是火箭的故鄉(xiāng),宋代的(馮弦)制造出世界第一枚(固體)火箭;鸺前眩ㄈ剂希┖椭嫉模ㄑ趸瘎┵A藏在內(nèi)部點燃后升空的。
3.中國古道的火箭是將(木炭)、(硫磺)和(火硝)混合而成的火 藥填入粗大的(竹筒)制成的。以后,制造火箭的方法由(印度)、(阿拉伯)傳到了(歐洲)。
4.1926年,美國的(家戈達德)發(fā)明了世界上早的(液體)火箭;1930年德國的(瓦爾特·羅伯特·多恩伯格)也發(fā)射了(米拉克一號)火箭。
5.我國用(長征-2號)火箭發(fā)射了第(3)顆人造衛(wèi)星,以后發(fā)射了(長征-3號)、(長征-4號)火箭。