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1.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)物作文400字左右
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爺爺去丹東參觀植物館。里面有花有樹(shù)也有草,最讓我忘不了的是花中‘丑物’--仙人掌。
“爺爺,爺爺”我搖著他的身子,“你看那花真丑。”
爺爺并沒(méi)從沉思中醒來(lái),我又把那句話重復(fù)了幾遍,小小的話語(yǔ)打斷了爺爺?shù)乃悸。他微笑的慢慢地(fù)崦业念^,說(shuō):“這花就這么丑,但它并不丑!
可我還不滿足:“為什么?它明明這么丑,爺爺!為什么說(shuō)他并不丑?”
爺爺?shù)男θ菹Я,臉色變得?yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,說(shuō):“仙人掌,是一種生命力頑強(qiáng)的、性格奇特的熱帶植物。有水,無(wú)水,天熱,天冷他都不在乎。在炎熱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像一位戰(zhàn)士昂首挺胸的仰望藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽已被主人捧回家了,而仙人掌頂著風(fēng)寒,不懼多么惡劣的環(huán)境,他總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”
爺爺只是向我介紹仙人掌嗎?不是的,他也是在表白自己的心。而這,我還不能理解。我只知道爺爺是一個(gè)清潔工,在菩薩廟工作。
突然,爺爺?shù)淖旖怯指∑鹨唤z微笑,那是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),在一株仙人掌的身邊,幾株小仙人掌正沿著嚴(yán)寒成長(zhǎng)起來(lái)。
2.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)物作文400字左右
我喜歡的植物,不是高貴的玫瑰,不是可愛(ài)的米蘭,不是討人喜歡的翠竹,我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只張開(kāi)的大手,披著綠色的盔甲,渾身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的刺,像只綠色的小刺猬。爸爸說(shuō),它就是一根帶刺的綠棒子。
仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。傳說(shuō),在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,它嬌嫩如水,輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心,于是,替她加上了一層盔甲,堅(jiān)硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。從此,再也沒(méi)有人看過(guò)仙人掌之心了。凡是接近它的生物鮮血直流。很久之后,有一位勇者要鏟除這“惡物”,劍出刀落,仙人掌便變成了兩半,從中流出的卻是綠色的液體。原來(lái),那就是被封存了很久很久的仙人掌之心,由于無(wú)人了解其中的寂寞,變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語(yǔ)就是堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌還可以吃呢!用鹽腌制當(dāng)涼菜食用,清脆可口哦!不但風(fēng)味獨(dú)特,還很營(yíng)養(yǎng)呢!我愛(ài)吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結(jié)出來(lái)的果呢!
我覺(jué)得仙人掌雖然其貌不揚(yáng),沒(méi)有玫瑰那樣高貴,但它是堅(jiān)強(qiáng)的!敢于與寒風(fēng)搏擊,與酷暑較量!
我最喜歡的植物就是那默默無(wú)聞的仙人掌。
3.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)物作文400字左右
在我的家里,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來(lái)了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺(tái)微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。
在我家的廚房的一角,有一臺(tái)烏黑的微波爐,他穿著一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的待命,只要一按下按鈕,他就會(huì)立馬一絲不茍的工作。他的功能很多,可以煮飯……只要有關(guān)于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經(jīng)變冷的食物,重新加熱起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)讓食物時(shí)光倒流。我來(lái)為你講講他為什么會(huì)這樣吧。
其實(shí)微波爐里面,有許多根光熱聚能管,當(dāng)你啟動(dòng)電源的時(shí)候,他就馬上吸收由電而來(lái)的熱量,當(dāng)你要使用他的時(shí)候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來(lái),使食物變熱,但光和熱吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會(huì)使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個(gè)通風(fēng)口堵住,不然他們因?yàn)閮?chǔ)存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。
這就是我家的微波爐,我愛(ài)這微波爐。
4.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)物作文400字左右
傳說(shuō)這是一輛神奇的車(chē),聽(tīng)說(shuō)它被一個(gè)老人打造出來(lái),變成一輛玩具車(chē),現(xiàn)在落到我的手里了。
它沒(méi)變形前是一輛車(chē),車(chē)身全是紅色,4個(gè)輪子和車(chē)窗為黑色,這輛車(chē)差不多有我的拇指這么大。
車(chē)形態(tài)長(zhǎng)約5厘米寬約2厘米,車(chē)頭還有一個(gè)v的形狀,車(chē)頂有一個(gè)洞,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)洞是開(kāi)啟人形態(tài)的洞還要說(shuō)變形詞語(yǔ),好像是變形吧金剛,因?yàn)槲疫@輛車(chē)是玩具車(chē)所以只能手動(dòng)變形。
第一步把車(chē)頭的蓋子掀起來(lái),第二步把車(chē)尾360度旋轉(zhuǎn),第三步把車(chē)的門(mén)向下,“人”的形態(tài)就完成了。
它的車(chē)頭就像雨衣后面的帽子,它的車(chē)尾就像人的腳,它的車(chē)門(mén)就像人的手。
它的身體和頭都是青色的,它的大腿是黃色的,它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。
它的用途在于,如果別人打你別人卻不道歉,這個(gè)時(shí)候這輛車(chē)就可以跟你道歉了,你先把它變成人形態(tài),再把它向前推推到90度,他就在鞠躬了,好像在說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起”,它還有很多用處呢,比如說(shuō)在你不開(kāi)心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀,如:英文字母b,因?yàn)樗恰安弧钡牡谝粋(gè)字母,就像對(duì)煩惱說(shuō):“不,快走開(kāi)!”
快來(lái)買(mǎi)這輛變形金剛車(chē)吧,打九折快來(lái)買(mǎi)呀!
5.小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)物作文400字左右
我還清楚地記得。去年過(guò)生日的時(shí)候,哥哥送給我一塊精致的手表,當(dāng)做我的生日禮物,我是用它來(lái)掌握時(shí)間的。每當(dāng)我?guī)纤蜁?huì)小心翼翼的呵護(hù)著它。
這塊手表做工精致,它是一塊圓形的,表框的周?chē)有一圈粉紅色的花邊,表框上還有一個(gè)閃卡似的小花貓。只要我把手表往左一歪,小花貓就站在五顏六色的彩虹上,往右一歪,小花貓就坐在一只小船里,底下是天藍(lán)色的海水。表帶還有松縮性,這個(gè)手表和其它的手表不一樣,真是美麗極了!
鐘面上分布著十二個(gè)數(shù)字,但在每個(gè)數(shù)字上面卻有一個(gè)小白點(diǎn),小白點(diǎn)在黑暗處會(huì)發(fā)出綠瑩瑩的光,即使在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處,也照樣能看清鐘點(diǎn)。鐘面上有時(shí)針,分針和秒針,秒針又細(xì)又長(zhǎng),時(shí)針又粗又矮,分針比時(shí)針長(zhǎng)一點(diǎn),它們?cè)阽娒娌煌5某鑳海骸班粥、“嘀嗒”?/p>
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它總是提醒我:小主人,做作業(yè)要認(rèn)真哦!不難明天老師要批評(píng)哦!每當(dāng)我早上起床時(shí),它總是提醒我,快起床吧!不然要遲到了。
這個(gè)禮物真是我的好伙伴,它使用、耐用、美觀、總之我最喜歡我的我手表。