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六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)

時(shí)間:2022-05-31 17:12:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)#】盼望著,等待著,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),這是一個(gè)非常歡樂(lè)的節(jié)日。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)》,歡迎閱讀。

1.六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)


  六一兒童節(jié)是屬于孩子們的快樂(lè)節(jié)日。我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了!

  這一天,我起得很早,然后我以每分鐘100米的速度歡快地沖向?qū)W校,到了學(xué)校,我看到學(xué)校里到處是歡歌笑語(yǔ),熱鬧極了。因?yàn)榻裉焓切『⒆拥奶煜,全校的小孩都可以去體驗(yàn)自己喜歡的活動(dòng),走廊上每時(shí)每刻都有快樂(lè)的“小飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我體驗(yàn)的活動(dòng)是:“釣魚(yú)”,“射門”,“當(dāng)男孩真好”!搬烎~(yú)”是要站在離前面杯子約一米的地方,然后把針弄到杯子里面去,最后要把杯子提起來(lái),時(shí)間只有一分鐘。射門是要站在離球門3—4米的地方,然后把球踢進(jìn)球門!爱(dāng)男孩真好”先要抽紙條,然后回答出紙條上的問(wèn)題。我抽到的紙條很“倒霉”,前面有一個(gè)人給你照相,請(qǐng)擺出四個(gè)姿勢(shì),我擺出了四個(gè)我認(rèn)為最帥最酷的姿勢(shì),惹得同學(xué)們哈哈大笑,擺這四個(gè)姿勢(shì)時(shí),我其實(shí)也有點(diǎn)害羞,但我還是克服了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得很開(kāi)心,我們的學(xué)校給了我們很多快樂(lè)。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。我們要熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛(ài),體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗,做一個(gè)快樂(lè)的小孩。


2.六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)


  星期五,是六一兒童節(jié)。在那天下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了游園活動(dòng)。

  呂老師給我們每人一張紙,完成一項(xiàng)活動(dòng)讓工作人員打一個(gè)勾。

  我先來(lái)到四(5)班,他們的游戲玩,名叫“24點(diǎn)!豹(jiǎng)品是一本日記本。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用4個(gè)數(shù)字算出24,為勝利。

  我拿到的數(shù)字是10,9,9,4。我思考了一會(huì)兒,便想說(shuō)出來(lái),老師卻說(shuō)了一句:“算不出嗎?”我說(shuō):“能!闭f(shuō)完,我就報(bào)出了算式:10+9=19,19+9=28,28-4=4。

  老師轉(zhuǎn)身給了我一本日記本,我高興極了。

  我又來(lái)到了我們班,我們的游戲很簡(jiǎn)單。把一只筷子投進(jìn)瓶子里為成功。

  我小心地拿起一只筷子,放好高度,便投了進(jìn)去!鞍!沒(méi)中!蔽液傲艘宦。

  我又玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲,是滾鐵環(huán)。滾過(guò)了第三條線,為贏。

  我開(kāi)始玩了。我緩緩地走著,“呀!”快到第三條線了,這也太不給力了,散了。

  六一兒童節(jié)真快樂(lè)!


3.六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)


  今天是一年一度的兒童節(jié)。大家早早地來(lái)到學(xué)校,一個(gè)也不差。老師在我們班舉行了一個(gè)有趣的小活動(dòng),活動(dòng)的名稱叫作“夾豆大賽”。規(guī)則是這樣的:老師準(zhǔn)備好一袋豆子,和一些筷子,然后把我們分成五組,哪組在四十秒內(nèi)豆子夾得最多,哪組就是今天的冠軍。

  第一輪游戲開(kāi)始了,大家都小心翼翼地夾豆子。我們組的代表王東上去了。他心靈手巧,用他那熟練地姿勢(shì),向?qū)Ψ叫麘?zhàn)。只見(jiàn)他快速地將豆子夾進(jìn)碗里,簡(jiǎn)直不費(fèi)功夫。一旁的劉麗,她所夾的豆子如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在蹦來(lái)蹦去,讓人哭笑不得。這一次,我們組獲得了冠軍,大家臉上掛滿了笑容。

  第二輪,老師宣布用左手夾豆子。這一次,我上去了。我看著臺(tái)上的其他同學(xué),自己確顯得笨手笨腳的,讓全班同學(xué)都笑了。第三輪是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力。這輪我們沒(méi)有發(fā)揮出我們這組的特長(zhǎng),把比賽搞砸了。

  在大家歡呼聲中,時(shí)間悄悄地過(guò)去了。今年的兒童節(jié),雖然我們沒(méi)有獲得比賽的冠軍,但我并不傷心,反而變得開(kāi)朗多了。


4.六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)


  翻開(kāi)相冊(cè)又想起了一段快樂(lè)的時(shí)光,那段純粹的不染纖塵的記憶,一直存留在我心里,每每想起,溫暖不已。

  想起那些可愛(ài)的人兒,貼心的老師,那些我們一起做游戲的時(shí)刻,還有那些無(wú)法替代的榮譽(yù)。從小就是大人老師眼中的乖孩子,懂事聽(tīng)話,成績(jī)優(yōu)異,還多才多藝。

  那時(shí)候每次比賽的黑板報(bào)基本都是我負(fù)責(zé)的,一筆一畫都是對(duì)整個(gè)班級(jí)的愛(ài),還有每次的文藝匯演也都少不了我的參與,尤其是,六一兒童節(jié)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是一種特權(quán)一樣,是孩子們瘋鬧的日子,大人小孩們都來(lái)看我們的演出。

  當(dāng)然,我們會(huì)提前很多天開(kāi)始排演,選節(jié)目,挑演員,選負(fù)責(zé)人,然后開(kāi)始每天認(rèn)真排練,互相幫助,互相進(jìn)步。那段日子,我們磨合出了團(tuán)隊(duì)的默契,歌曲舞蹈極盡配合,小品也很是精煉,而這些,都是在我們辛苦排練之后才有的結(jié)果,所幸不曾辜負(fù)。

  六一兒童節(jié),真是一個(gè)充滿快樂(lè)和感動(dòng)的節(jié)日啊。


5.六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文350字四年級(jí)


  今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié),我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上迎接“六一”,同學(xué)們各個(gè)興高采烈,大家邁著整齊的步伐,精神抖擻,喊著口號(hào),從主席臺(tái)上走過(guò),接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  突然,我們的班主任許老師把我叫過(guò)去,說(shuō):“我們班有一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)獎(jiǎng),你去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)把獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)。”我聽(tīng)后,馬上聽(tīng)從老師的指揮,按順序走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)狀后,向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬后,拿著獎(jiǎng)狀走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我把獎(jiǎng)狀交給許老師,從心里真的為我們班爭(zhēng)得這個(gè)榮譽(yù)而高興。

  在聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)講話后,最精彩的時(shí)刻來(lái)臨了---文藝匯演,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的排練,節(jié)目精彩紛呈,有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞;有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節(jié)目表演完畢,同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

  吃過(guò)午飯,媽媽要去上班,不能陪我去過(guò)節(jié),我只好在爺爺奶奶家寫作業(yè)。我知道,媽媽的辛苦都是為我和姐姐創(chuàng)造更好的生活。

  到了傍晚,媽媽回家給我買了一袋零食,陪著我看電視,這個(gè)“六一”,我雖然沒(méi)有出去玩,但有媽媽陪著,我覺(jué)得也很快樂(lè)!