【#高中作文# #高中觀后感作文800字左右#】觀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高中觀后感作文800字左右》,歡迎閱讀。
1.高中觀后感作文800字左右
《老人與海》是世界上經(jīng)典的寓言故事,這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
我曾不止一次地翻閱這本書。以前,總為老漁夫所不值:在大海上兩天兩夜的殊死搏斗,換來(lái)的卻只是一副魚(yú)骨架。這樣的付出,這樣的犧牲,毫無(wú)意義,這只是一種徒勞。但是,今天,我再次拿起這本書,再次閱讀,卻有著不一樣的體會(huì)。
故事的結(jié)局是悲慘的。然而,這個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍,一次次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)毫松先,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?
老人與鯊魚(yú)相比,是渺小的,任何人看來(lái),在這種力量懸殊的較量中,前者是不可能戰(zhàn)勝后者的。但,我要說(shuō),老人是勝利者,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己。無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“默認(rèn)自己的無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!”所以,人最先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限,其實(shí),才能往往得力于自我競(jìng)爭(zhēng)。自我競(jìng)爭(zhēng),就是以最快的速度,拿出最 好的成績(jī)超過(guò)自己原先所創(chuàng)下的最 好成績(jī)。再一次戰(zhàn)勝了自己,你跨過(guò)這極難的一步,你就會(huì)更上一層樓。
老人與海的故事給我們太多的感嘆,或許人生就在于這種鍥而不舍的精神。我們做任何事不要去想結(jié)果會(huì)怎樣,只求過(guò)程的精彩,努力追求過(guò),頑強(qiáng)拼搏過(guò),即使是沒(méi)有收獲夢(mèng)想,我們也不會(huì)留下遺憾。因?yàn)槿松驮谟谶@種鍥而不舍的精神!失去它,我們的人生將會(huì)黯淡無(wú)光。
2.高中觀后感作文800字左右
“紛紛五代亂離間,一旦云開(kāi)復(fù)見(jiàn)天!边@幾天看了施耐庵的水滸傳,我深受古典名著的熏陶,步入了古典文學(xué)的殿堂。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭*人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有那各具特色的英雄好漢。
你是否還記得梁山泊上那位足智多謀的軍師,他曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì)智取辰綱用藥酒麻倒青面獸楊志奪北京名府梁書送給蔡太師慶賀辰十萬(wàn)貫金銀珠寶宋江潯陽(yáng)樓念反詩(shī)捉戴宗起押赴刑場(chǎng)快行斬吳用用計(jì)劫場(chǎng)救宋江、戴宗。他就是智多星——吳用。這不禁讓我聯(lián)想到,若我們國(guó)家有許多像吳用一樣的人才,那么實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)指日可待。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)吧!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),去努力拼搏吧!
你是否還記得那個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。這種俠肝義膽難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的心逐漸變得冷漠。當(dāng)你走在大街上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一幅場(chǎng)景--一位老人摔倒在地上,周圍走過(guò)的路人會(huì)當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn),繼續(xù)前行;當(dāng)你乘坐公交車時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人顫顫巍巍的站在那,可是卻沒(méi)有人讓座……這是多么令人心寒的場(chǎng)景呀。因此,讓我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)傳遞你我他。
你是否還記得水性奇佳的浪里白條張順,石刻技術(shù)超群的玉臂匠金大堅(jiān)……這里臥虎藏龍,這里也藏污納垢,但是在這里盡顯英雄本性。他們同甘共苦,勇往直前,他們是真正的英雄。
大河向東流,天上的星星參北斗……路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開(kāi)《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會(huì)在我耳邊久久回響,回響……
3.高中觀后感作文800字左右
安房直子寫的童話你是否看過(guò)?我相信如果你看過(guò),那你是不是和我有一樣的感受呢?如果你連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),那就線請(qǐng)閣下去買一本品讀吧!
——前記
安房直子的童話很難敘述――你能完整地?cái)⑹鲆粋(gè)故事,可你又怎樣來(lái)敘述故事所達(dá)到的那種意境呢?
《狐貍的窗戶》是我最初讀過(guò)的,最負(fù)盛名的一篇。它讓我產(chǎn)生一種無(wú)法言喻的感動(dòng),發(fā)自我內(nèi)心的深處,讓我久久不能忘懷。桔梗染過(guò)的藍(lán)色的手指搭成的那扇窗戶,成了真實(shí)與虛幻之間的一條通道,往昔的那些幸福日子雖然再也不能重現(xiàn)了,但是,那扇可愛(ài)的窗戶,卻幫獵人找回了那些曾經(jīng)擁有過(guò)的善良和純真。我想,在獵人交出那支獵 槍給小狐貍的那一瞬間,獵人那顆原本堅(jiān)硬的心,也應(yīng)該是如水晶一般清澈,如羽毛一般柔軟吧……
安房直子的童話故事中沒(méi)有美麗的公主、沒(méi)有英俊的王子,沒(méi)有華麗的舞會(huì),也沒(méi)有可以戰(zhàn)勝邪 惡的、無(wú)往不勝的愛(ài)情。只是常常出現(xiàn)各種動(dòng)物精靈,它們是大自然的化身,只有善良、心境清明的人才能見(jiàn)到它們、與它們交往。
讀直子的作品時(shí),總會(huì)使人感到,也許在這個(gè)世界之外還有另一個(gè)世界在那兒,只要存在過(guò)的一切從來(lái)都不會(huì)消失,一切都會(huì)被記錄在案:我們的生活、記憶、懷念、思念……四根桔;ㄈ具^(guò)的藍(lán)色手指搭成的窗戶,便是生與死的通道。當(dāng)陰陽(yáng)永隔,是否再?zèng)]有道路可以抵達(dá)彼此,可以慰藉我們的心靈?安房直子憂傷而美麗的微笑著,說(shuō):“不,不是這樣。死并不能帶走什么,尤其不能帶走懷念,只要有懷念,生者和死者就從來(lái)沒(méi)有真正分開(kāi)過(guò)!
和死去的生命永不分離的方法就是找到一種寄托哀思的方式。我又忽然想起了在天堂的外公,想起了他慈祥的笑容,但和以前不同的是,我不在悲傷外公的離去,反而感到他就在我的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻,只要我想念他了,他就守侯在我身邊。
當(dāng)你因過(guò)去的消逝而感到悲傷時(shí),請(qǐng)不要忘了,曾經(jīng)存在過(guò)就永遠(yuǎn)不會(huì)消失,即使它和我們?cè)趦蓚(gè)世界,而永不分離的最 好方法就是懷念。
4.高中觀后感作文800字左右
第一次讀梭羅,讀的是這本《瓦爾登湖》,大概是因?yàn)槲覒延幸黄谝粫?huì)的希冀去同它相遇,投桃報(bào)李之下,每一次的窺探都有所得,于是才有了今天這番心情的鋪陳:他實(shí)在是有幾分陶潛的味道,兩者貫通中西方的深澗得以共鳴,采菊人生東籬之下,可曾擷得一抹馥郁?
我開(kāi)始探索他,同時(shí)接受他,在文字中我終于找到我所應(yīng)該做的:平和。這個(gè)世界太浮躁了,當(dāng)燈紅酒綠鋪滿城市的重心,邊緣的陰暗角落反而有幾分風(fēng)骨,我們應(yīng)當(dāng)清醒一點(diǎn)——作為國(guó)家未來(lái)的中流砥柱,青年一代不能垮掉?v觀過(guò)去,各路觀點(diǎn)交鋒不止,我們讀書然后曬在社交媒體上,但是書的骨髓卻未必吸收;我們?nèi)ソ∩砣缓笤诰W(wǎng)上發(fā)圖,但我們可能根本不理解追求健康的意義。換言之,我們做了太多人云亦云的事情,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)跳出來(lái),主流的價(jià)值觀從來(lái)不是附和,而是內(nèi)心的真正認(rèn)同。
我們是否也能在被裝點(diǎn)地越來(lái)越花哨復(fù)雜的生活中,還原他的本來(lái)面目?其實(shí)我們都受到了浮躁的影響,而這時(shí)平和就顯得尤其可貴。我們讀書,只為了和這本書的作者交流;梭羅寫書,或許也沒(méi)有帶著什么去改變誰(shuí)的意愿,他只是把自己的想法傾訴出來(lái),而我恰好在合適的年紀(jì)看到了,了解了。于是我讀出來(lái)幾株孤菊的清矜,從方方面面教我們不拘束地放下。平和是一種難得的智慧,我們?cè)谇髮W(xué)生涯中最忌諱的兩種情況都得到了解決:荒廢學(xué)業(yè)者他幫助你找到樂(lè)趣所在;勤勉于思者他告訴你如何保持平常心。
跨越地域和時(shí)間,隔著語(yǔ)言和文字的差異,我還是受到了他的教誨,如他所言:知道自己知道什么,也知道自己不知道什么,這就是真正的知識(shí)。
5.高中觀后感作文800字左右
黃河是有著洶涌澎湃的氣魄,因?yàn)辄S河擁有著我們偉大的民族精神。
望著黃河滾滾的奔向東南,驚濤澎湃著的黃河,掀起萬(wàn)丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。你,黃河。是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的巨人,出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄,筑成我們民族的屏障。
啊!黃河,你正面臨著嚴(yán)重的水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境便遭受著嚴(yán)重破壞。你正在瘋狂的叫,好似如鋼似鐵的一樣,你像燒著漫天大火,在燒著。
所以,黃河啊!你要堅(jiān)持住,千萬(wàn)不要放棄了,但你所流經(jīng)的腳印,卻都會(huì)有滄海桑田之感,你有時(shí)像個(gè)活潑的小孩在自由自在的穿梭在壺口瀑布之間。我黃河雄渾博大的身驅(qū)突然被痙攣收縮,黃河似地下奔突出來(lái)的巖漿,發(fā)出無(wú)盡的雄偉轟鳴。黃河在歷經(jīng)九曲回腸的磨難后,帶著生命的重負(fù),跳蕩中完成與病魔生命的格斗。
我心中的黃河一定要是十全十美的,在為著自己作斗爭(zhēng),我們的母親河啊!你哺育了非常多的人,而你卻像一位慈愛(ài)的老母親,把很多人養(yǎng)育成人,而你卻在歲月中漸漸地衰老了。
俗話說(shuō)的好“歲月不饒人”。時(shí)間一天天過(guò)去,我們也一天天長(zhǎng)大,我們的母親河——黃河她的洶涌澎湃,讓我為之振奮;她的溫柔纏綿,讓我難以忘卻。
正如“詩(shī)仙”李白所言:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流倒海不復(fù)還”。黃河在這里劈開(kāi)萬(wàn)仞山,勢(shì)如破竹;又以雷霆萬(wàn)鈞之速,奔騰過(guò)來(lái),咆哮而去,萬(wàn)浪翻騰,一瀉千里。
黃河水和黃河精神哺育了中華民族,中華民族在古老的黃河流域,演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
黃河文化影響了世世代代的炎黃子孫,也是所有的海外華僑為之驕傲。
“風(fēng)在轟,馬在嘯,黃河在咆哮!边@雄偉的歌聲唱出了黃河的風(fēng)采,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無(wú)不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。
黃河文明以其巨大的凝聚力和創(chuàng)造力,帶領(lǐng)中華民族象奔流不息的黃河,奔向美好的未來(lái)。