1.兒童啟蒙教育故事
貓頭鷹爺爺很愛(ài)看書(shū)，每天都在家里從書(shū)上獲取知識(shí)。這天帶領(lǐng)著森林的孩子們，來(lái)到大自然中講解關(guān)于森林的知識(shí)，調(diào)皮的小猴想出問(wèn)題為難貓頭鷹爺爺，小猴問(wèn)：“貓頭鷹爺爺，樹(shù)葉為什么是綠色的?”
這種問(wèn)題怎么能夠?yàn)殡y住知識(shí)淵博的貓頭鷹爺爺呢!
貓頭鷹爺爺給大家解釋說(shuō)：“因?yàn)橹参镄枰B(yǎng)分來(lái)生存。葉綠素，是存在于植物細(xì)胞葉綠體中的一類重要的綠色色素，它能夠利用水、空氣及陽(yáng)光來(lái)制造植物所需要的養(yǎng)分。所以植物中含有大量葉綠素，而葉綠素是綠色的，植物自然就是綠色的了�！�
小猴不服氣，又調(diào)皮的問(wèn)說(shuō)：“那為什么花朵會(huì)擁有各種不同的顏色呢?”
貓頭鷹爺爺給大家解釋說(shuō)：“這是由于花瓣的細(xì)胞液中存在著色素。有一些花的顏色是紅的、藍(lán)的或紫的。這些花里含的色素叫“花育素”。花育素遇到酸就變紅，遇到堿就變藍(lán)。還有一些花的顏色是黃的、橙黃的、橙紅的。它們的花瓣含的色素叫“胡蘿卜素”。含有胡蘿卜素的花也是五顏六色的。白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也沒(méi)有。它看來(lái)是白色的，那是因?yàn)榛ò昀锍錆M了小氣泡的緣故。各種花含有的色素和酸、堿的濃度不一樣，隨著養(yǎng)料、水分、溫度等條件經(jīng)常在變化，花的顏色就有深有淺，有濃有淡，有的還會(huì)變色�！�
孩子們聽(tīng)了貓頭鷹爺爺?shù)闹v解，知道了很多知識(shí)，小猴也耷拉著腦袋紅著臉說(shuō)：“我也要像貓頭鷹爺爺一樣知識(shí)淵博，什么都懂�！�
貓頭鷹爺爺說(shuō)：“只要多看書(shū)勤學(xué)習(xí)，每個(gè)小朋友都可以像一個(gè)小圖書(shū)館一樣知識(shí)豐富!”
2.兒童啟蒙教育故事
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見(jiàn)小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩�！�
小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧�！�
這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡�！�
豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦。”小豬就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。
3.兒童啟蒙教育故事
小狐貍在路上跑著，它的手緊緊捂著口袋，小動(dòng)物們可好奇了，大家都在問(wèn)小狐貍的口袋里裝著什么。
小狐貍興沖沖地往家跑，手緊緊捂著衣服口袋。
“小狐貍!你的口袋里藏著什么?”一只大烏鴉從樹(shù)杈間探出腦袋，好奇地問(wèn)，“是一顆會(huì)發(fā)光的玻璃球嗎?”
“不對(duì)，不對(duì)!”小狐貍哈哈笑著，繼續(xù)往前跑。
“小狐貍!你的口袋里藏著什么?”一只小兔子從草叢中探出了腦袋，好奇地問(wèn)，“是一個(gè)鮮美的大蘑菇嗎?”
“不對(duì)，不對(duì)!”小狐貍哈哈笑著，繼續(xù)往前跑。
“小狐貍!你的口袋里藏著什么?”一只小鼴鼠從地洞里探出腦袋，好奇地問(wèn)，“是一顆恐龍牙齒嗎?”
“不對(duì)，不對(duì)!”小狐貍哈哈笑著，繼續(xù)往前跑。
終于，小狐貍到了家。
媽媽在廚房忙碌著。
“媽媽，媽媽，快閉上眼睛，長(zhǎng)大嘴巴!”小狐貍氣喘吁吁地說(shuō)。
小狐貍小心地從口袋里掏出一顆大草莓，塞進(jìn)媽媽的嘴巴里。
這可是他在這個(gè)春天找到的第一顆草莓。
是一顆又大、又紅、又香，像寶石一樣閃耀的大草莓。
是一顆正適合拿來(lái)獻(xiàn)給媽媽的、極好的大草莓。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小狐貍可真孝順，小狐貍愛(ài)著媽媽，所以它帶著自己摘到的大草莓來(lái)給媽媽吃。小朋友們，我們也要做一個(gè)有孝心的人，我們也要珍視我們身邊的人。
4.兒童啟蒙教育故事
在一座小城外有一條蜿蜒的下河，在這條小河里住著一群小鯉魚(yú)，它們每天在和水里嬉戲玩耍，有時(shí)幾條湊在一起還會(huì)舉行游水比賽，得到冠軍的小魚(yú)會(huì)得到大伙的贊美和祝福。
可是有一天，小河里突然傳來(lái)了咚的一聲響，小鯉魚(yú)們嚇得四處逃竄，等聲音消失了水面恢復(fù)了平靜，小鯉魚(yú)們才湊重新揍到一起，它們?cè)谟懻撌鞘裁吹粼诹撕永�，以至發(fā)出如此驚人的聲音？紅色小鯉魚(yú)說(shuō)了一句，“我知道是什么掉下來(lái)了�！�
小魚(yú)們的目光刷的一下齊齊的看向她，它指著頭上說(shuō)：“我想那東西是人類喝酒的瓶子，是被人類隨便扔進(jìn)河里的。
“啊？什么？”“暈！瓶子？”……
眾魚(yú)七嘴八舌討論這瓶子的來(lái)歷，又聽(tīng)咚的一聲巨響，一個(gè)玻璃罐子掉了下來(lái)，小魚(yú)們嚇得四散開(kāi)來(lái)，等河水平靜后，小魚(yú)們又聚在了一起。這一次小魚(yú)們提高了警惕，時(shí)時(shí)注意著河面，以防飛來(lái)的東西，變成災(zāi)禍。
只有紅色小鯉魚(yú)與眾不同，它紅拿出一件寶物，拾到的小花傘，在眾魚(yú)商量否躲進(jìn)河底避一段時(shí)間，還是繼續(xù)如此生活，小紅鯉魚(yú)與眾不同的出現(xiàn)了，它的手里打著一把傘，然后在水里游來(lái)游去，得意的說(shuō)：“你們瞧，向外這樣就不怕砸了。”可正說(shuō)著，一個(gè)大個(gè)的酒瓶子飛來(lái)，正好砸在了紅鯉魚(yú)的小花傘上，小紅鯉魚(yú)被砸的渾身一顫，抬頭看見(jiàn)傘好端端的沒(méi)被砸壞，它才放心的笑了，后來(lái)小魚(yú)把這個(gè)方法教給了許多小魚(yú)，從此小河里小魚(yú)們都打著傘在水里游來(lái)游去。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。環(huán)衛(wèi)工人每天工作是很辛苦的，我們也要懂得體諒他人生活的不易哦！
5.兒童啟蒙教育故事
小豬非常愛(ài)看電視，每天都用自己漂亮的眼睛盯著電視看，吃飯的時(shí)候也看，趴著也看，躺著也看，媽媽擔(dān)心小豬經(jīng)�？措娨晻�(huì)對(duì)眼睛不好，于是批評(píng)小豬。
可是小豬不聽(tīng)媽媽的話，每天都偷偷的趁媽媽不在家的時(shí)候，把電視打開(kāi)，呆呆的坐在電視機(jī)前面看，媽媽回到家發(fā)現(xiàn)小豬離電視機(jī)非常近，對(duì)小豬說(shuō)：“你這樣離電視機(jī)太近對(duì)眼睛不好�！�
小豬沒(méi)有理會(huì)媽媽的話，夜晚小豬關(guān)著燈在沙發(fā)上躺著看電視，媽媽把燈打開(kāi)說(shuō)：“在黑暗處看電視對(duì)眼睛不好�！�
小豬還是沒(méi)有理會(huì)媽媽。過(guò)了一段時(shí)間，小豬發(fā)現(xiàn)自己的眼睛又干又澀，非常不舒服，看東西也是模糊不清，媽媽著急的帶小豬去醫(yī)院，醫(yī)院的老虎醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“因?yàn)槟闫綍r(shí)不注意保護(hù)眼睛，所以才使眼睛看不清楚東西，以后你就要戴上厚厚的眼鏡了�！�
小豬聽(tīng)到老虎醫(yī)生的話，嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……傷心的哭了起來(lái)。老虎醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“都是因?yàn)槟闫綍r(shí)不注意，才會(huì)讓漂亮的眼睛受傷，你要多注意讓眼睛休息，到室外多呼吸新鮮的空氣，注意眼部衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣才可以更好的保護(hù)自己的眼睛�！�
小朋友們你們記住了么?要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，不要等到像小豬一樣戴上厚厚的眼鏡才知道后悔!
6.兒童啟蒙教育故事
小兔子和兔媽媽來(lái)到了小溪中央，它們和許多的小魚(yú)在玩耍，小兔子可開(kāi)心了。
兔媽媽帶著小兔來(lái)到小溪游玩，兔媽媽和小兔坐在小船里來(lái)到了小溪的中央，不一會(huì)，小溪的四周游來(lái)了很多漂亮的魚(yú)兒，小魚(yú)們圍在小船的四周，好像在說(shuō)歡迎小兔的到來(lái)一樣。
小兔從口袋里掏出自己最愛(ài)吃的奶油面包和香腸，掰成很多的小碎塊扔進(jìn)了小溪里，小兔子說(shuō)：“快吃——快吃——很好吃的�！�
兔媽媽看見(jiàn)了，急忙制止小兔說(shuō)：“小兔，快停下，不可以往小溪里亂扔食物�！�
小兔說(shuō)：“為什么?小魚(yú)多可愛(ài)啊!看啊——它們吃的多香。”
兔媽媽問(wèn)兔寶寶說(shuō)：“你看小溪漂亮么?”
“漂亮!”兔寶寶高興的回答。
兔媽媽說(shuō)：“這么漂亮的小溪如果往里面隨便扔食物就會(huì)弄臟的，到時(shí)候大家都往里扔，小溪就變的不漂亮了，而且小魚(yú)們也不能隨便亂吃東西，有些食物不適合它們食用，吃了它們會(huì)生病的�！�
小兔子明白的點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不亂扔垃圾了。
亂扔垃圾也是一個(gè)不好的習(xí)慣，小朋友們我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，這樣也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。小朋友們，我們要做一個(gè)文明的人，做個(gè)愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)文明的人。
7.兒童啟蒙教育故事
森林小鎮(zhèn)里有一只小浣熊，這只小浣熊非常沒(méi)有禮貌，小動(dòng)物們都不愿意理它。
在森林小鎮(zhèn)里，生活著一只非常沒(méi)有禮貌的小浣熊。
浣熊媽媽說(shuō)：“孩子啊，要做個(gè)懂禮貌的好孩子!”可是小浣熊碰見(jiàn)山羊爺爺?shù)臅r(shí)候，卻連個(gè)招呼也不打。
浣熊爸爸說(shuō)：“小浣熊，懂禮貌的孩子大家才喜歡!”可是小浣熊去熊奶奶的小賣鋪買(mǎi)雪糕的時(shí)候，卻說(shuō)：“喂!快給我一支奶油雪糕!”
浣熊奶奶說(shuō)：“寶寶，老師是不是教過(guò)你們要講禮貌、懂文明呀?”可是小浣熊卻在小豬說(shuō)話的時(shí)候故意打斷它的話。
漸漸地，大家都不愿意和小浣熊玩兒了，小浣熊這才想起了爸爸、媽媽和奶奶的話，它終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并改掉了壞毛病。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小浣熊不懂禮貌的行為可不對(duì)，小動(dòng)物們不要跟小浣熊學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)文明懂禮貌的人，懂禮貌才會(huì)讓別人喜歡我們、親近我們。
8.兒童啟蒙教育故事
小河馬不喜歡用手做事情，它什么都需要河馬媽媽幫忙。
小河馬和媽媽生活在一起。
從小，小河馬就不喜歡用手做事情，變得又懶又胖。
慢慢地，他的手什么也做不了，連吃飯都要河馬媽媽喂。
一天，河馬媽媽很晚很晚都沒(méi)回來(lái)。小河馬餓得哭了起來(lái)，“哇哇哇，哇哇哇……”
青蛙跑來(lái)說(shuō)：“別哭，別哭，我來(lái)幫你。”
小河馬的吃飯勺子太大了，青蛙拿不動(dòng)，只好用自己的小勺子喂小河馬。
喂了一勺又一勺，青蛙的勺子太小了，小河馬急得哇哇叫：“不夠，不夠，太少，太少。”
一勺一勺又一勺，青蛙累得滿頭大汗。小河馬還是餓得哇哇叫：“我餓呀，我餓呀，快喂呀，快喂呀�！�
青蛙急了：“小河馬，你的手呢?自己動(dòng)手吃飯呀!”
小河馬一邊哭一邊說(shuō)：“我不會(huì)拿勺子吃飯。”
青蛙說(shuō)：“你動(dòng)手試一試，很快就能學(xué)會(huì)的�！�
小河馬試著拿勺子吃飯，一勺一勺又一勺，小河馬慢慢學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手吃飯，再也不會(huì)餓得哇哇哭了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小河馬因?yàn)閼兴砸蕾囍鴭寢�，�?dǎo)致河馬媽媽一離開(kāi)它什么也做不成。其實(shí)河馬并不是不會(huì)做，它只是不愿意去學(xué)習(xí)。小朋友們，我們不要什么都依賴爸爸媽媽，我們要懂得去學(xué)習(xí)做好每一件事情，因?yàn)槲覀兊娜松荛L(zhǎng)我們需要自己去前進(jìn)。
9.兒童啟蒙教育故事
狐貍媽媽做了滿滿一桌子的飯菜，因?yàn)榻裉煨『偟呐笥褌円獊?lái)做客。
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)坐上餐桌，看著狐貍媽媽做的飯菜口水都流了下來(lái)。
狐貍媽媽笑著說(shuō)，“小朋友們，不要客氣，快吃吧！”
吃完美味的菜肴后，小朋友們高興的說(shuō)，“狐貍媽媽做的飯真好吃�！�
狐貍媽媽聽(tīng)到夸獎(jiǎng)很高興，她看到每個(gè)小朋友的碗里都吃的很干凈，只有小狐貍的碗里剩下很多的菜。
狐貍媽媽對(duì)小狐貍說(shuō)，“小狐貍，你為什么剩下這么多的青菜？”
小狐貍低著頭說(shuō)，“我不喜歡吃青菜，我只喜歡吃肉�！�
狐貍媽媽說(shuō)，“只有不挑食，葷素搭配才能長(zhǎng)的高高壯壯，小伙伴們都吃得干干凈凈，只有你的碗里有剩菜，多丟臉呀！”
小狐貍不好意思的把碗里剩下的菜吃掉了，然后對(duì)狐貍媽媽說(shuō)，“媽媽，以后我再也不挑食了。”
小朋友們，你知道嗎，在我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，挑食可是有很多的壞處哦，因?yàn)樘羰呈欠浅２缓玫牧?xí)慣，對(duì)我們的身體發(fā)育成長(zhǎng)非常不利，容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良�？刹灰】茨銈兤綍r(shí)吃的蔬菜，它可是會(huì)保護(hù)我們，增加我們的抵抗力，少生病，還能讓我們更快的長(zhǎng)高呢！
所以我們不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣！
10.兒童啟蒙教育故事
故事里的小熊是一只懶惰的小熊，它喜歡穿花襪子但是它卻不喜歡洗襪子。
從前有一個(gè)懶惰的小熊，她很喜歡穿花襪子，但是她不喜歡洗襪子。
是因?yàn)樗X(jué)得洗襪子很麻煩，后來(lái)她想出了一個(gè)辦法：去市場(chǎng)買(mǎi)了很多襪子天天穿一雙襪子，襪子臟了就把襪子扔到床底下。等到?jīng)]有穿的了才去洗。
就這樣過(guò)了一天又一天，她的床底下，堆了一大堆的臟襪子。臟襪子好臭好臭，連她的小屋都變的臭烘烘。
有一天，她發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)襪子穿了，就從床下掏出一籮筐的襪子，要去河邊洗。
河邊的小花、小草說(shuō):"波波熊你以后不要一次洗這么多的襪子，臭死人了。”
河里的小魚(yú)，小蝦，小青蛙看見(jiàn)了說(shuō):"誰(shuí)洗的襪子，把河水都弄臭了。"小熊不好意思的把頭低下。
小熊洗啊洗啊，終于把襪子洗完了。
她把洗完的襪子從森林這一邊晾到那一邊�？墒撬哿耍稍谝豢脴�(shù)下睡著了。
后來(lái)有許多小動(dòng)物從她晾襪子的地方經(jīng)過(guò)，都帶走了兩三雙。給她留下了很多東西，有甜餅，蘋(píng)果，胡蘿卜，還有一幅在樹(shù)下光腳丫睡著的小熊。
當(dāng)小熊懶懶地睜開(kāi)眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。
小熊發(fā)現(xiàn)自己只剩下兩雙襪子。以后都得穿一雙，洗一雙了。
后來(lái)，波波熊覺(jué)得每天洗襪子很開(kāi)心。小動(dòng)物也都喜歡去她家玩了，連小花、小草見(jiàn)了她也向她點(diǎn)頭問(wèn)好。
伙伴們都夸她是個(gè)勤勞的小熊。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小熊的襪子攢著一起洗的習(xí)慣可真不好，小朋友們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這種行為。我們要做一個(gè)勤快的人，有好習(xí)慣才會(huì)讓自己的生活更美好。
