1.六年級下冊語文第五單元作文
公元3600年，航空技術(shù)全面提高，成為人類科學(xué)技術(shù)的明珠這一技術(shù)的提高，全球轟動，有人表示星際時代到了。人類全面復(fù)制適應(yīng)人類生存的一切自然環(huán)境，如大氣層、地磁等，再飛到另一個星球上將復(fù)制地環(huán)境裝置在上面成為一個新的適合人類生存的星球。
全球轟動，人類占領(lǐng)宇宙的夢想即將實現(xiàn)，人類不用擔(dān)心資源供給不足的問題，空間領(lǐng)地不夠問題，自然環(huán)境不好引發(fā)自然災(zāi)害問題。宇宙每一個角落都將有人類的足跡。
很快人類紛紛收拾行李坐上幾萬光年的距離卻一個鐘頭可到達的光年飛車飛往新星球。
可是人類沒有料到的是，新星球雖然可供人類生存，但它的本質(zhì)與人類安逸的地球是不一樣的，所以新星球上有很多地球上沒有的生物、危險、病毒更不妙的是新星球太多了，導(dǎo)致出現(xiàn)一個星球只有幾個人居住的情況，而人類成功的根源本是團結(jié)，沒有團結(jié)，人類完全沒有反抗未知危險的力量。
那些新星球上的東西人類完全不知道，于是，分布在各個復(fù)制星球上的人都被未知危險打敗，而人員分布太遼遠，各國政府根本就不到人，因為可居住星球太多了，而每個星球又太大了，人都找不到。
眼看一個個人失去聯(lián)絡(luò)，失蹤，各國政府的科學(xué)家只好重返地球，又發(fā)明出一個偉大發(fā)明，對分布在各個星球上的人發(fā)布了一條詔令，讓他們重返地球�？梢磺卸纪砹耍瑳]有團結(jié)力量，沒有對那些危險東西的認識的人，逐漸死亡之后，只剩下那些及時回到地球上的人。
這就是所謂的星際時代。
2.六年級下冊語文第五單元作文
我們的城市是一座大花園，到處是花草樹木，一年四季郁郁蔥蔥，可漂亮了。城市里很少看見管理花草樹木的工作人員，他們都坐在辦公室面操作電腦與儀器。管理花草樹木的事情到底誰來做呢？原來這座城市里有很多園丁機器人，它們正在幫助工作人員做很多事情。園丁機器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的樣子，很受人們喜愛。
高的機器人負責(zé)種樹，它們會伸出長長的手臂，剪掉枯萎的樹枝。矮的機器人負責(zé)種花草，它們把花草修理成一個個圖案。澆水機器人的身上有防水功能，水噴到身上對它們自己沒有任何影響。根據(jù)一年四季花草樹木的不同生長時期，園丁機器人的工作也會發(fā)生變化，它們會變成播種機器人、捉蟲機器人等等，這些都由人們用電腦來指揮。
園丁機器人會自己就用樹枝搭一座房子，讓自己住在花草樹木中間，監(jiān)視著花草樹木，還會根據(jù)花草樹木的生長情況來變化感情。如果花草樹木長得茂盛了，它會笑，如果花草樹木枯萎了，它會發(fā)出警報提醒工作人員， 工作人員就會指揮機器人添加肥料。如果有人破壞花草，園丁機器人就會發(fā)出警報，管理人員就會及時趕來制止那個人。園丁機器人還會修建籬笆，防止別人破壞。
美麗的城市大花園非常干凈，沒有枯萎的花草與樹枝，它們都到哪兒去了呢？哦，是被園丁機器人“吃”掉了，然后轉(zhuǎn)換成能量。這樣它們不用充電就能不停地工作。
瞧！有了這種機器人，人們就會輕松多了。
3.六年級下冊語文第五單元作文
2041年的一天，我乘著宇宙飛船來到了月球，作為第一批住在月球上的人，我充滿了興奮和激動。這里的房子與地球上的不同，它是半圓形的，中間有一扇小鐵門，推開之后，映入眼簾的就是向下的幾百層樓梯。我們的房間在地底下，這樣設(shè)計是因為怕有小行星撞擊月球，也怕有外星人侵犯。目前只有20個人來到了月球上居住，我們每天安居樂業(yè)，心情愉悅。
但是這天不一樣，我跟往常一樣在外面玩，突然尖銳的警報響起，是外星人侵犯月球了！我們快速地回到屋子，鎖好門，用望遠鏡看著外面。過了一會兒，我看到幾個黑衣人走到這條街上，他們都一瘸一拐的，應(yīng)該是腿上受了傷，看著他們攥緊拳頭的手就知道他們有多緊張。直到他們摘下口罩，我才看到他們的樣子，他們的臉上有三只眼睛，兩根尖尖的牙齒，手上長滿了藍色的毛，十分可怕。這時一個外星人發(fā)現(xiàn)了我并對同伴說：“看！那里有一個人，快點把她抓住，帶回去審問！”于是他們就朝著我們的房子走來。
看到這里，我立馬拿出了槍，向他瞄準，只聽“砰”的一聲，我打中了他們中間的一個人。那個人摸了摸自己的大腿，綠色的血液從褲子流出，“轟”的一聲倒在了地上。我趁他們還沒反應(yīng)過來，“砰砰砰”幾聲，將他們都打 倒了。過了5分鐘，確認外面不再有外星人時，我們才敢出來，后來我們又回到了往常的生活。
這次月球之旅真是可怕的冒險。
4.六年級下冊語文第五單元作文
50億年后，地球爆炸了……我成為地球上僅剩下的一位的科學(xué)家和發(fā)明家。在地球爆炸的那一天，我?guī)е业挠H人和工作人員，乘坐著我自己發(fā)明和制造的能永續(xù)航行的宇宙飛船，逃亡到了荒無人煙的火星上。火星的環(huán)境真是十分惡劣啊!不但沒有水、沒有食物，還沒有人類生存所需要的氧氣。而且這里白天的溫度有100多度，晚上則下降到零下將近200度。這樣的環(huán)境，我們怎么能生存下去呢?
我的回答是：用地球高的科技成果改造火星，讓她成為適宜我們?nèi)祟惿娴男乔�。親人們和工作人員聽了我的一番話后大吃一驚，異口同聲地問：“怎么改造啊?”我用自己機智的頭腦迅速在紙上畫出了各種設(shè)計發(fā)明圖。
我打算首先發(fā)射能升成大氣層的威力巨大的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會逐漸變得適宜人類生存，太陽光的紫外線就不會照傷我們的皮膚，也能形成雨水，接下來，我打算造一座超級大房子，讓家人和工作人員先住在那里，我再把用生物技術(shù)培育出的生命力強的種子栽到火星上，產(chǎn)生光合作用后，就會形成人類生存所需要的氧氣。
十年后，我的計劃終于實現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我們不用穿宇航服，不怕出門被曬了;原來的植物已變成了森林，產(chǎn)生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸;更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊，讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們在這里繁衍后代，從此，人類又過上了幸福的生活。
5.六年級下冊語文第五單元作文
“今天的作業(yè)真簡……”話音未落，后一道題就把我難住了，我打開腦中的“思維基地”認真思索起來�？上胫胫桶l(fā)起了呆，不禁拿起小刀向桌上劃去，剛劃了一刀，只聽“呀”的一聲，我往四周一看，沒有人呀，正當(dāng)我感到奇怪時，一個女孩甜美的聲音縈繞在我的耳畔：“你好，我是眼淚國的女王�！蔽页泽@地猛一抬頭，一個小女孩緩緩地出現(xiàn)在我眼前。這個小女孩一身神奇的裝束：七彩的螺旋帽頂上有兩個大窟窿，從那里伸出了兩條長長的、冰柱般的沖天辮，漂亮的白色短裙下穿著一雙透明的長靴。
小女孩溫柔地對我說：“想來眼淚國看一看嗎？
我說：“眼淚國？在哪里？怎么進去？”
她對我說：“只要用你的手指沾一滴眼淚，對準我的手指點一下，你就能進來了�！�
我用手沾了一下硬擠出的眼淚，抹在手上與那個小女孩的手指點了一下，頓時天旋地轉(zhuǎn)，當(dāng)我再次睜開眼時，已經(jīng)來到了一個奇特的城樓前。那是用眼淚加糖凝固后筑成的城堡。
我跟隨女王走進了城堡，大街上除了馬路以外，基本上都是眼淚的物體，并且每一個物體都不會融化。這時一個人看到我和女王便哭著走過來，我好奇地問：“你為什么這么傷心？”那個人卻說：“你沒發(fā)燒吧？”我不解地望著女王�！霸谶@里，眼淚是神圣的、快樂的。”女王解釋道，“當(dāng)你們地球人快樂時，我們這里的每一個人就會流下眼淚，快樂的眼淚�！�
女王帶領(lǐng)我參觀到正午時分，邀請我品嘗這里的特色美味，端上來的是眼淚加糯米攪在一起蒸出來的一塊塊方形粘糕，味道咸澀，很難下咽，當(dāng)我強忍著咽下一口后，一種嗆鼻的感覺使我流下了眼淚。
這時我從夢中驚醒，看看手中的小刀，想想夢中眼淚國的故事，我笑了笑，輕輕地把它放入了筆袋。
6.六年級下冊語文第五單元作文
2100年，人們的生活有了許多改進。大街上全是川流不息的汽車，天空中飛翔著家庭小型飛機，水里穿梭著一只只快艇。全世界所有的商場、超市、商店都被取消，取而代之的是自動售貨機和大型電子售貨機。
人們居住的地方各不相同，有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……樓房的形狀也千奇百怪，有圓的、方的、三角形的、多邊形的……人們建摟或裝修時不用請建筑師，直接把想象器連在你的眼睛上，房子就會向你想象中的那樣變化。你乘上飛機，就會發(fā)現(xiàn)每一座大樓頂上都有一個優(yōu)雅而美麗的花園。
城市中處處都是機器人。他們走的速度比普通的火車還要快，而且能耐2噸的重量；他們還會說話，大腦很靈敏，不到1秒鐘，就能算出三位數(shù)的加、減、乘、除法運算。
未來人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)溫。無論外界氣溫高，還是低，衣服都可以自動調(diào)節(jié)到人們舒適為止。人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味，鞋底裝著許多電動輪，如果你上班或上學(xué)遲到了，只要打開開關(guān)就會幾十秒把你送到要到的地方。
人們種樹時只需將一片葉子的一半埋在地底下，只需一個星期就會長出樹苗。你看這多方便��！
未來的汽車、飛機、輪船都不許占多大空間，不用時折疊起來就可以了。
未來先進的東西很多，等著我們?nèi)グl(fā)明和創(chuàng)造。
7.六年級下冊語文第五單元作文
3082年，我腳下踏著的是一片荒蕪、沒有生機的土地，四周都是成堆的機甲殘骸，還有人類的尸體。四小時前，一場大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā)，外星人首領(lǐng)庫倫帶著成群的外星士兵，意圖占領(lǐng)地球，而剩余的二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。
烏云遮蔽太陽，光芒的消失是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，讓不可避免的戰(zhàn)爭更早來臨，雙方開始出兵。我與隊友悄悄駕駛飛船，我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過已經(jīng)快被染黑的大氣層，地球的污染到了不宜人類生存的境地了，而這一切難道不是人類的杰作？！我們來到庫倫所在的地球外層領(lǐng)地，不料，幾個外星人發(fā)現(xiàn)了我們，我們抽出雙劍，一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行，途中接到地球傳來的消息，地球發(fā)生了海嘯，有幾億人在災(zāi)難中失蹤，情況岌岌可危。報應(yīng)啊，人們長期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行，當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。
但是，勘測器顯示中子炮已經(jīng)啟動，如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運行，我奮不顧身沖上敵艦，打破一個一個門，終于找到操作室，分不清哪一個才是我要的那個可怕的插座，我拼命一個接一個拔掉……終于，炮還是發(fā)射了，我們生活的地方化為烏有。在那一剎那，我的心中不知為何，異常平靜，眼前浮現(xiàn)的是人們無休無止污染環(huán)境的畫面。
滾滾硝煙中，似乎有棵綠色的小芽破土而出，也許，這是生命的祝福。
8.六年級下冊語文第五單元作文
一天，我偷偷潛入R博士的實驗室。我發(fā)現(xiàn)了一個長方體的大盒子，于是就把它打開。突然，盒子里發(fā)出一道刺眼的光，它把我?guī)У搅艘粋�神秘的世界——未來。我看見一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市里。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來回穿梭�？吹梦已刍ǹ潄y。
突然，我聽見了一聲：“小偷站住！”還沒等我回過頭去，一位警察就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過�！鞍l(fā)生了什么事？”我趕緊坐上一架飛船，跟了過去。小偷突然停了下來，警察踩住剎車，走下飛船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片轉(zhuǎn)眼就消失了，而警察變成了一個機械人。他雙手變成了激光炮，腳底加上了噴 射器，還穿上了一套白色鎧甲，簡直威風(fēng)極了！小偷也拿出了偷來的能量芯片，準備變身。只見他的手變成了一雙鐵鉗，身上長出了一雙鐵翅膀，身后長出了一條長長的機械尾巴像條鞭子似的。
接著發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)斗。警察先聚集了幾個激光炮，結(jié)合成了一把激光槍，射向小偷。小偷一轉(zhuǎn)身把鐵翅膀當(dāng)做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱，把他的機械尾巴打了過來。警察踩著噴 射器，向上一躲，抓住時機，從小偷的上空射出激光炮。小偷一時沒注意，被打得飛出了幾十米，警察取出小偷的能量芯片，把他帶回了警局。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，我找到了未來世界里的R博士，坐著時光機回到了現(xiàn)代。
9.六年級下冊語文第五單元作文
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當(dāng)”的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們在輕松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績。
10.六年級下冊語文第五單元作文
現(xiàn)在的科技多發(fā)達！就連我們普普通通的小學(xué)教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。2111年12月12日清晨，我發(fā)現(xiàn)教室門沒開，就放下書包準備去借鑰匙，可是還沒等我反應(yīng)過來，教室門兩邊就伸出兩只機器手，把我的書包放到我的座位上，并把需要早讀的書整整齊齊地放在 課桌上，還說：“進門請按此按鈕�！边@時，我才發(fā)現(xiàn)門上有個按鈕，我趕緊按了一下，“刷”的一聲，門打開了。
我剛進教室，就發(fā)現(xiàn)整個教室煥然一新：老師講臺上的那個紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個小型“集裝箱”里，只要按一下貼有“紅墨水”標(biāo)記的按鈕，紅墨水就會從你需要的地 方冒出來。我們的課桌上也一樣，遍布著“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕，這可解決了我們找不到書本的麻煩了。
今天總覺得氣溫不太對勁，嘿！我終于發(fā)現(xiàn)了！原來天花板上有五個小孔，那就是散發(fā)熱氣的地方。現(xiàn)在冬天，就不用愁泠的問題了！
上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕！我們正發(fā) 愣呢，徐老師就說出這節(jié)課的重點，說時遲那時快，一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。
“叮零零”上課鈴響了，我睜開眼睛，一切都沒有變，原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實。
