【#小學生作文# #想象作文500字三年級下冊#】想象力,創(chuàng)造力的基礎,因為天馬行空的想象,科學技術將其實現(xiàn),讓想象變現(xiàn)實。®無憂考網為大家提供《想象作文500字三年級下冊》,歡迎閱讀。
1.想象作文500字三年級下冊
一轉眼,到了2500年。這時的學校可不是普通的學校了,這時的學校里可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校,每間教室只可坐15個人,但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時,同學們只需要望著電腦,因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數學課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數學題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術課,同學們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時候,如果畫錯了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你一說,錯誤的地方就消失了。
音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
未來的人們多么幸福呀!我真希望那一天早點到來。
2.想象作文500字三年級下冊
我坐著時光飛船,飛到了30年后的地球!鞍?地球上怎么一個人也沒有?”原來人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李,飛向月球。
到了月球后,我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋淼摹<忭敇欠渴墙瘘S的烤翅,路燈呢,則是一串串糖葫蘆。大樹、小草是QQ糖,泥土更讓人吃驚,是面包渣和牛奶合起來的!我利用超聲波控制儀,找到了自己的家,在一條小河邊上。我一路走一路吃,不一會兒就到了。我家是一座尖頂的房子,外面用巧克力磚頭拼起來,墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門走了進去,門是用奶凍做得。哥哥正在看電視,一見我來了,便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上,腳放在奶糖凳子上,靠在冰糖背墊上,吃著巧克力茶幾上的布丁,輕松極了!
哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉,不料嗆進了幾口湖水,正要掐著脖子吐出來,卻停住了,好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗,哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食,正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”,才打了個飽嗝,揚長而去。
該上學了,媽媽把我送進月球小學。巧的是,我被分進了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力,筆是薯條做得,墨水是牛奶做的。用完后可以吃,真美呀!
月球的故事真是講也講不完,月球上還有好多奇妙故事呢!
3.想象作文500字三年級下冊
想象是人類不可缺少的思維活動,它推動著人類社會不斷地進步。沒有孫悟空一個筋斗十萬八千里的想象,就不會有今天的人造飛船、地球衛(wèi)星。沒有想象,就不會有文學家、科學家,也不會有人類的文明?梢哉f,想象是一切創(chuàng)造力的源泉。
什么是想象呢?心理學上指在知覺材料的基礎上,經過新的配合創(chuàng)造出新形象的心理過程。如“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”(賀知章:《詠柳》)就是在“春風吹拂,柳芽萌發(fā)”這一感知材料的基礎上創(chuàng)造出“春風似剪刀”這一新形象的,這種使事物變形的思維活動就是想象。想象也指對不在眼前的或未曾見過的事物想出它的具體形象的思維活動。如郭沫若對“天上的街市”的描繪就全憑想象。
想象非常自由,它可以突破很大的空間距離和時間跨度。想象猶如思維的起飛,作者受某一情景的觸動,便借助想象去推動故事情節(jié)的發(fā)展,豐富人物形象的塑造。想象要奇妙,可以夸張。當地球上出現(xiàn)一些神秘難解的現(xiàn)象時,當人們想超脫于現(xiàn)實時,就會產生許多奇妙的想象,大膽的編織未來。但是,想象也要有一定的現(xiàn)實依據,而且要美好,這樣才能體現(xiàn)人們的愿望和理想,從而激勵人們去探索奧秘,創(chuàng)造美好未來,使人類文明趨于完美。
4.想象作文500字三年級下冊
濤濤是一個二年級的小學生,在升學那一天媽媽送給他了一個新鉛筆盒。濤濤很開心,他端詳著這個鉛筆盒,鉛筆盒上畫著蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛大海的濤濤更加開心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說:“你沒了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說,還弄疼了我!”
鋼筆聽了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說得太過分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。
第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無比,已經沒有一點力氣為自己服務了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過這件事情,濤濤明白了,要愛護學習用品。
5.想象作文500字三年級下冊
如果有一條可以穿越到任何地方,任何時候的大門,你會穿越到哪里?我嗎?我會穿越到讓你不可思議的地方。
我會穿越到未來的北京,因為我想去看看那個時候的北京到底是什么樣子的,是不是非常漂亮?沒想到啊!房子都建到一百樓,快接近云端了,我也進去看了看,在電梯里,我看見所有人都抓住墻上的欄桿,我就很疑惑,這是在干嗎?“嗖”地一聲,我們像利箭一樣“飛”上去,把我可嚇了個半死!到了晚上,我怎覺得還跟大白天似的,燈光這么燦爛,實在是太牛了。
我還想穿越到奧特曼那兒去,因為我在電視上看它們都非常厲害,所以我也想做奧特曼那樣的英雄。這過來,我便看見手上有個召喚器,前方有頭巨型怪獸,我立刻啟動召喚器,“變身”奧特曼,見到怪獸,我把它撲倒地上打,我左一拳,右一腳的,后再來個十字激光,怪獸已經變成了稀巴爛,完勝,真爽。
我還想穿越到侏羅紀時代,我想去見那些恐龍,要是能騎在它們身上就更酷了。見一只三角龍在吃飯,我悄悄地從它的尾巴走到它的背上,暗喜沒有發(fā)現(xiàn)我,我們又走了很多地方,見了很多龍,直到三角龍睡覺了,我才離開了這里。
這穿越之旅真精彩啊!簡直就是魔幻的旅行。