【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文450字#】未來(lái)的我們會(huì)插上科學(xué)的翅膀在天空中飛翔,科技會(huì)占領(lǐng)這個(gè)世界,人們會(huì)在生活中大量運(yùn)用高科技,真希望這樣的日子早點(diǎn)到來(lái)。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文450字》,歡迎閱讀。
1.小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文450字
我得到了一臺(tái)時(shí)光機(jī),據(jù)說(shuō)可以到一起的世界,也可以到以后的世界。我思考了一會(huì),決定去以后的世界。有兩種原因。一種是封建社會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罰,太可惡了!一種是我對(duì)未來(lái)的生活有著憧憬,與許多問(wèn)題,如:三十年后中國(guó)成為第一大經(jīng)濟(jì)體了嗎?網(wǎng)絡(luò)到幾G了?生活有了更高的科技是什么樣的……問(wèn)題多得數(shù)都數(shù)不完。
既然想好了,我就打開(kāi)高科技,準(zhǔn)備開(kāi)始啟動(dòng)。五秒后,我到了2050年。
我走在街上,感覺(jué)它跟2020年有點(diǎn)兒不太一樣。樓房更高更多了。有些高級(jí)餐廳讓機(jī)器人發(fā)傳單,車子的速度可以跟現(xiàn)在的高鐵相提并論,天空中有幾架雙人飛機(jī)比快,天空上也有紅路燈,公共汽車是無(wú)人駕駛……我對(duì)眼前的驚嘆不已。
這時(shí),我不知不覺(jué)地走進(jìn)了一所高檔小區(qū)。里面有一個(gè)活動(dòng),抽獎(jiǎng),十元錢。雖然我知道抽不到什么好東西,但我還要想抽,于是我把錢給了那一位叔叔。這不抽不要緊,一抽就抽到了一套房子。
我走到了門口就是人臉識(shí)別,進(jìn)門后有一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我需要什么,真的是好高級(jí)呀!我說(shuō):“一支巧克力冰淇淋就可以了。”我坐在沙發(fā)上,想休息一下,可誰(shuí)知沙發(fā)也是高科技!它可以調(diào)節(jié)寬高度,可以按摩,還可以聽(tīng)音樂(lè)!
在晚上,樓梯的燈與衛(wèi)生間的燈都是動(dòng)聲控的,特別好用。電視是半透明的,要看升上來(lái),不看就降下去,還有一個(gè)3200萬(wàn)像素的攝像頭,有著8G的高級(jí)芯片。十分流暢。
冰箱門上有九英寸大屏,可以告訴你如何做菜,油煙機(jī)還有控制板智能窗戶無(wú)噪音。房間你只要說(shuō)聲晚安。窗簾關(guān)起,燈關(guān)起,夜燈開(kāi)啟,監(jiān)控開(kāi)啟……
這樣的2050年,你喜歡嗎?
2.小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文450字
現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái),我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的,它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕,分別寫著不同字。第一個(gè)按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字;第二個(gè)按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍(lán)色的字;第三個(gè)按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個(gè)按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來(lái)繪制精美圖畫;第四個(gè)按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;后一個(gè)按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那種筆。
第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時(shí)很放松,看了紅色便能緊張起來(lái);變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來(lái)調(diào)節(jié)心情。
后一個(gè)功能是:不被盜。只要使用買這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會(huì)伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的路線走,后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢?不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。
3.小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文450字
未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。
抬起頭,一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分安全,絕對(duì)不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢(shì),可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),否則,就會(huì)警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
4.小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文450字
對(duì)未來(lái),大家都有不一樣地想象,但是你有沒(méi)有想過(guò)“未來(lái)的環(huán)境”呢?
在未來(lái)世界里,我看見(jiàn)城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車,大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車。未來(lái)的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了,覺(jué)得要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個(gè)的道理。
對(duì)未來(lái)的世界里,大街上不僅有車行道,人行道,還多了垃圾道。垃圾道是在車行道和人行道中間,是兩條天然的藍(lán)色,它主要是讓機(jī)器垃圾桶走的。這個(gè)垃圾桶看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái),進(jìn)行回收。
在未來(lái)的世界里,超市,商店,地?cái)偫锒假I不到性用品。就連飯館也沒(méi)有看到性用品。
就拿我們附近的商店、菜店來(lái)說(shuō),賣菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上,垃圾車就放在旁邊,賣魚的人把臭水就潑在道上。好多人從這里行走的人都捂住鼻子,加快步子,想快點(diǎn)兒走過(guò)去。
為此,我們應(yīng)該珍惜這美好的今天,保護(hù)好我們的家園,禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動(dòng)物。
我們只有一個(gè)地球!為了拯救我們可愛(ài)的地球,讓我們來(lái)美花我們所賴以生存的地球。植樹(shù)造林、退耕還林不再是口號(hào),而是我們行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要讓地球成為綠色的星球,成為一個(gè)鳥語(yǔ)花香的星球。
保護(hù)環(huán)境、拯救地球,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起。地球,我們美麗可愛(ài)的家園,它需要我們像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)它。
請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境,把我們的地球建設(shè)得更加美好吧!
5.小學(xué)生插上科學(xué)的翅膀飛作文450字
我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿好奇,于是,20xx年,我穿上新型的深海探測(cè)服,進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海。
進(jìn)入海中,探測(cè)服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式,它自動(dòng)行駛在海里,并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我,因?yàn)樗粌H開(kāi)啟了隱形模式,還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個(gè)好友一起下海,我們眼前是一面透明玻璃,在左右兩側(cè),顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置,只需要語(yǔ)言操控,它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天,僅需一句話,它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍,渴了、餓了,它可以為我的朋友發(fā)消息,我們?nèi)说奶綔y(cè)服拼接在一起,他們可以為我提供動(dòng)力,我便可以從探測(cè)服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。
游到深海區(qū)域,水壓非常大,但我們?cè)谔綔y(cè)服的保護(hù)下根本不受影響,繼續(xù)向深海游去……
遇到不熟悉的魚類,我說(shuō)了一句“檢測(cè)該魚種”,熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然,大王烏賊出現(xiàn)在我們面前,我們快速說(shuō)了一聲“逃離”,系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路,將速度提升至快,我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。
繼續(xù)下潛,遇到危險(xiǎn)魚類,探測(cè)服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味,對(duì)付中小型魚類及其有效。
終于,我們玩累了,按了一下紅色按鍵,三人便一下子沖到了海面上,穿的探測(cè)服也變成了一艘類似小游艇的氣船,沖向岸邊……