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四字成語故事文字版5篇

時(shí)間:2022-03-28 13:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#嬰幼兒# #四字成語故事文字版5篇#】成語就是,說出來大家都知道,可以引經(jīng)據(jù)典,有明確出處和典故,并且使用程度相當(dāng)高的用語。下面是©憂考網(wǎng)分享的四字成語故事文字版5篇。歡迎閱讀參考!



1.四字成語故事文字版

  杯弓蛇影

  這個(gè)成語來源于東漢.應(yīng)劭《風(fēng)俗通義》,時(shí)北壁上有懸赤弩,照于杯,形如蛇。宣畏惡之,然不敢不飲。

  有一年夏天,縣令應(yīng)郴請主簿(辦理文書事務(wù)的官員)杜宣來飲酒。酒席設(shè)在廳堂里,北墻上懸掛著一張紅色的弓。由于光線折射,酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了,以為是一條蛇在酒杯中蠕動,頓時(shí)冷汗涔涔。但縣令是他的上司,又是特地請他來飲酒的,不敢不飲,所以硬著頭皮喝了幾口。仆人再斟時(shí),他借故推卻,起身告辭走了;氐郊依,杜宣越來越疑心剛才飲下的是有蛇的酒,又感到隨酒入口的蛇在肚中蠕動,覺得胸腹部疼痛異常,難以忍受,吃飯、喝水都非常困難。

  家里人趕緊請大夫來診治。但他服了許多藥,病情還是不見好轉(zhuǎn)。

  過了幾天,應(yīng)郴有事到杜宣家中,問他怎么會鬧病的,杜宣便講了那天飲酒時(shí)酒杯中有蛇的事。應(yīng)郴安慰他幾句,就回家了。他坐在廳堂里反復(fù)回憶和思考,弄不明白杜宣酒杯里怎么會有蛇的。

  突然,北墻上的那張紅色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上,取來一杯酒,也放在原來的位置上。結(jié)果發(fā)現(xiàn),酒杯中有弓的影子,不細(xì)細(xì)觀看,確實(shí)像是一條蛇在蠕動。應(yīng)郴馬上命人用馬車把杜宣接來,讓他坐在原位上,叫他仔細(xì)觀看酒杯里的影子,并說:“你說的杯中的蛇,不過是墻上那張弓的倒影罷了,沒有其他什么怪東西,F(xiàn)在你可以放心了!”

  杜宣弄清原委后,疑慮立即消失,病也很快痊愈了。

2.四字成語故事文字版

  撲朔迷離

  北魏時(shí),有一戶姓花的人家,老父叫花弧。花弧有一個(gè)女兒,名叫木蘭,她從小就喜歡舞槍弄棒,武藝十分高強(qiáng)。

  那時(shí),北魏經(jīng)常和外族打仗,朝廷下令征兵,木蘭的父親年紀(jì)太大,弟弟又小,于是木蘭就想裝扮成男子,替父從軍。她穿上父親當(dāng)年穿過的盔甲,威風(fēng)凜凜地去見父親,表明自己的決心;ǜ负芨袆,但是并不放心。于是,木蘭要求與父親比武,如果勝了就讓她去從軍。花弧向來不服老,就答應(yīng)了。父女倆就在花園里比劍,你來我往;ɑ‘吘鼓昀象w衰,終于支持不住,敗下陣來,只好同意木蘭代替他去從軍。

  木蘭武藝高強(qiáng),智勇雙全,打了很多次勝仗,立下了大功。出征十二年,但是誰也不知道她是女子。敵人終于投降了,木蘭凱旋,換上女裝。戰(zhàn)友們驚嘆道:“我們同行十幾年,都不知道你是個(gè)女子!”

  木蘭捉來一對雌雄兔子,然后笑著說:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,兩兔傍地走,安能辨我是雄雌!币馑际钦f我女扮男裝,就像在地上走的兔子難以分辨出雌雄一樣,根本看不出來我是男的還是女的啊。

  后來,人們就用“撲朔迷離”作為成語,比喻事情模糊復(fù)雜,真相難辨。撲朔,撲騰、亂動;迷離,眼半閉。

3.四字成語故事文字版

  溫故知新

  昭公19年,孔子拜師襄子為師,請教有關(guān)彈琴的學(xué)問。師襄子先彈奏了一曲,帶他彈完便將孔子引入后軒中,讓孔子習(xí)琴?鬃右贿B三日練習(xí)師襄子所教的曲子,沒有再學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,師襄子聽孔子曲調(diào)已經(jīng)彈熟便說,詞曲你已彈熟可以學(xué)新曲了?鬃诱f感謝夫子教誨,但技巧我還不純熟容我繼續(xù)練習(xí)。

  又是三天過去了,師襄子聽著后軒中孔子的琴聲技巧純熟,音調(diào)和諧,韻味無窮,不斷點(diǎn)頭贊賞,便說:“所有技巧您已經(jīng)掌握了,可以學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了!

  孔子回答:“我的指法技巧雖已練熟,但還沒領(lǐng)會曲子的志趣神韻,更未體察到曲作者的為人,請容我再練三日!

  孔子習(xí)琴的第十天,師襄子站在一旁聽得如醉如癡,而孔子在彈奏中由于受到樂曲的感染,有時(shí)進(jìn)入深沉的思考,境界有時(shí)感到心曠神怡,胸襟開闊。他激動地說:“我彈著彈著就體察到作曲者的為人了,那個(gè)人膚色黝黑身材魁梧眼光,明亮而高 瞻遠(yuǎn)矚,性情溫柔敦厚,好像有著統(tǒng)治天下的帝王氣魄,除了文王誰還能創(chuàng)作出這樣的樂曲呢!”

  師襄子聞言連忙從坐席上站起來,向孔子施禮道,“此曲正是文王所作,名《文王操》,仲尼你真是聰明過人,一下子便悟到了周樂之精義!

  孔子說:“全仰仗夫子教導(dǎo)!

  溫故知新,意思是溫習(xí)舊的知識,得到新的理解和體會,也指回憶過去能更好地認(rèn)識。

4.四字成語故事文字版

  分道揚(yáng)鑣

  南北朝時(shí)期,北魏的元齊為朝廷立下了大功,被封為河間公。他有一個(gè)兒子,名叫元志。元志精明能干,很有文才,被任命為洛陽令。

  有一年,北魏孝文帝采納了御史中尉李彪的建議,將都城由山西平城遷到河南洛陽。按照當(dāng)時(shí)的封建禮節(jié),官職低的元志應(yīng)該給官職高的李彪讓路,但元志生性倔強(qiáng),不肯避讓。他們兩人爭執(zhí)不下,只好一起前往皇宮去請孝文帝裁決。李彪說:“御史中尉是皇上的重臣,作為官職比我低的洛陽令,元志不應(yīng)該搶道!痹菊f:“我是洛陽這個(gè)地方的行政長官,凡是住在洛陽的人,不管是誰,統(tǒng)統(tǒng)編在我的戶籍本中,御史中尉也在我的管理范圍之內(nèi),我為什么要給李彪讓路呢?”

  孝文帝見自己手下的兩個(gè)大臣發(fā)生爭執(zhí),而且各有各的道理,便和稀泥說:“洛陽,我之豐沛,自應(yīng)分道揚(yáng)鑣。自今以后,可分路而行!币馑际钦f,洛陽是我國的都城,你們雙方各有職責(zé),那么就把路分開作為兩部分,你們各自驅(qū)車在一邊走。從今以后,誰也不要搶占誰的道路。

  元志和李彪從皇宮出來以后,馬上用標(biāo)尺量路畫線,每人各走半邊,也就相安無事了。

  后來,人們用“分道揚(yáng)鑣”作為成語,比喻志趣、目標(biāo)各不相同,所以各走各的路,互相不干涉。鑣,口;揚(yáng)鑣,舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)的意思。

5.四字成語故事文字版

  下筆成章

  曹植,字子建,自幼聰明伶俐,喜歡詩、辭、歌、賦十幾歲時(shí)就能誦讀名篇數(shù)百,而且也非常會寫文章。所以,很多人都稱他是個(gè)“奇才”。”

  曹操對自己兒子的才氣也非常賞識,但又覺得很奇怪。有一次,曹操看了曹植的文章后,心里覺得曹植的文章確實(shí)寫得不錯(cuò),但也不免有些懷疑這文章是請入代 寫的。于是,曹操就把曹植叫到了跟前,認(rèn)真地盤問道:“你的文章我看過了,寫得不錯(cuò),是不是請別人代你寫的呀?”

  曹植趕忙給父親跪下,稟告道:“不是的,我能夠言出為文,下筆成章,如果您不相信,可以當(dāng)面考我,怎么能說我是請別人代 寫的呢?”曹操聽了禁不住哈哈大笑起來,說:“不是,那就好。骸

  不久,曹操在官城建造的銅雀臺竣工了,就讓幾個(gè)兒子都上去看看,并叫他們每人都寫出一篇辭賦來,試一試他們的文采。曹植拿起筆來就寫,一會幾工夫就寫好了。這就充分證實(shí)了曹植自己說過的那句話:“言出為論,下筆成章!

  釋義:一揮動筆,就寫成文章。形客文思敏捷,文章寫得很快。