1.托業(yè)英語口語考試規(guī)模和內(nèi)容
每年在150個國家有超過500多萬人次參加TOEIC考試，10000多家國際化的公司或機(jī)構(gòu)承認(rèn)并使用TOEIC考試成績。
英語是國際商務(wù)和貿(mào)易語言。國際上眾多商業(yè)機(jī)構(gòu)和組織已越來越深刻地意識到英語能力在國際競爭中的至關(guān)重要的作用。他們需要不斷地評估現(xiàn)有員工和求職者的英語水平。為了迎合這種需要，美國教育考試服務(wù)中心(ETS)設(shè)計了“國際交流英語考試”，簡稱“托業(yè)考試”。
國際交流英語考試(TOEIC)用于測試母語非英語人員在國際性環(huán)境中的日常英語能力，旨在衡量應(yīng)試者在國際商業(yè)、貿(mào)易環(huán)境中使用英語的熟練程度。因此TOEIC考試有別于那些側(cè)重于學(xué)術(shù)環(huán)境中英語使用能力的考試。
由于TOEIC考試運(yùn)用于商業(yè)環(huán)境,亦被工商界使用，在國際上歷經(jīng)二十余年的品牌錘煉后已被視為國際標(biāo)準(zhǔn)，因此又有“商業(yè)托�！敝Q。全球已有60多個國家的超過9000家國際企業(yè)使用了“托業(yè)”標(biāo)準(zhǔn)，就有超過500萬人次應(yīng)試。
2.英語口語模仿法
模仿的原則：考生必須主動、有意識、有目的地去模仿。模仿時要放開嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及時糾正說不好的單詞、短語等。純正、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的，需要考生長期堅持鍛煉，一般來說，至少需要半年時間。
模仿的標(biāo)準(zhǔn)：模仿到什么程度才算好呢?簡單地說就是要像，考生的語音、語調(diào)等都很接近模仿對象。如能更進(jìn)一步，在語音、語調(diào)等方面都達(dá)到逼真的效果，則更為成功。
模仿的方法：第一步，語音模仿。剛開始模仿時，速度不要過快，并注意口形正確，以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度，用正常語速反復(fù)多練幾遍，直到自如表達(dá)意思。對于讀不準(zhǔn)或較陌生的單詞，要反復(fù)多聽幾遍，逐一進(jìn)行單獨模仿。第二步，詞組模仿。有了第一步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。考生的重點要放在熟練程度和流利程度上，特別要多練習(xí)連讀、同化等語音技巧。第三步，段落及篇章模仿。聽英語文章錄音或英語新聞，并跟著模仿，重點在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)，從而提高語言的流利程度。
模仿練習(xí)時要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，內(nèi)向的人講話時易小聲小氣，這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是與水平較高者對話時。克服這種心理障礙，是學(xué)好口語的前提。
3.英語口語復(fù)述練習(xí)法
復(fù)述的原則：復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn)，從一兩句開始，聽完后用英語表述說出來。剛開始時，因語言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來后，就會慢慢放開，此時要注意用活語言，如改變句子結(jié)構(gòu)，精減內(nèi)容，甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要�？忌谶x擇復(fù)述內(nèi)容時，盡量選一些內(nèi)容生動的小短文或小故事，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后，再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。
復(fù)述的方法：學(xué)英語離不開記憶，復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而需掌握一定的記憶方法。復(fù)述有兩種常見的練習(xí)方法：一種是閱讀后復(fù)述，另一種是聽磁帶后復(fù)述。后一種方法更為有效，在鍛煉聽力、口語表達(dá)能力的同時，還可幫助考生提高注意力，進(jìn)行有效記憶，克服聽完就忘的毛病。
4.自學(xué)英語口語的技巧
一、多“說”
自己多創(chuàng)造機(jī)會與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做�；蛟S你有機(jī)會碰上外國人，你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)�！皇莿e問及他的年紀(jì)，婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯，句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達(dá)自己的思想。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多“聽”尋找一切可以聽英語的機(jī)會
別人用英語交談時，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學(xué)過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
三、多“讀”
一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是你的課本，但好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系，所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。
5.練好英語口語的方法
1、學(xué)習(xí)目的和意義。一般而言，在職人員學(xué)習(xí)英語主要是為了更好的運(yùn)用它。我們通過英語的學(xué)習(xí)可以看懂簡單的文件或者文章，比如電子郵件、英文軟件、廣告單、說明書等等。也許，我們一開始并不是很理解，慢慢的我們能懂得很多了。
2、掌握基本的詞匯量。不管你英語學(xué)習(xí)目的如何，詞匯量還是需要的。很多時候，人們覺得背誦詞匯有些枯燥和乏味。我們可以通過閱讀一篇簡短文章來理解這些詞匯的含義。其實一篇好的文章，語言的知識點幾乎都具備，可以從中獲取所需要的知識。當(dāng)然，我們還可以查閱詞典，可以了解和掌握詞匯的基本意義和用法。
3、利用零碎時間。我們很多人工作較忙，可以在休閑時間學(xué)習(xí)些英文，還是有效果的。我們可以對時間進(jìn)行靈活安排，每天早上、午后，或者晚上。這段時間可以閱讀一些文章(故事、詩歌)和聽些簡單的對話交流。
4、關(guān)于學(xué)習(xí)語法的建議。語法不是可有可無的，只不過在英語學(xué)習(xí)中需要靈活應(yīng)用。不過，對于在職的英語學(xué)習(xí)者來說，還是得要掌握基本的語法，如詞法、句法。我們可以把語法和實際應(yīng)用結(jié)合起來。
5、積少成多。在英語學(xué)習(xí)過程中，我們需要強(qiáng)調(diào)的是“積累”這個詞。表面上看每天學(xué)習(xí)就那么一點點，但是時間長了，你的英語水平會得到有效的提高。當(dāng)然，我們要從量變到質(zhì)變，還需要有著對英語的那份興趣和努力。
6、聽、說、讀、寫相結(jié)合。學(xué)習(xí)語言是為了能夠?qū)嶋H應(yīng)用。我們在平時的時候可以選擇自己感興趣和簡單易懂的內(nèi)容去學(xué)習(xí)。聽、說、讀、寫技能可以訓(xùn)練你的英語語言的綜合能力和素質(zhì)。
