【#小學(xué)生作文# #二年級(jí)讀后感大全200字左右#】讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《二年級(jí)讀后感大全200字左右》,歡迎閱讀。
1.二年級(jí)讀后感大全200字左右
《三毛流浪記》這本書(shū),很感人,是我讀過(guò)的可憐的故事。小時(shí)候,因?yàn)榇蛘,三毛的爸爸媽媽就死了,沒(méi)有家,他淪落成一名四處流浪的孤兒。雖然到處打工賺錢(qián),仍舊沒(méi)有錢(qián),經(jīng)常吃不飽,穿不暖,被人欺負(fù),可憐極了!雖然自己受了許多的痛苦,但是還是很勇敢,懂禮貌,尊老愛(ài)幼。看完這本書(shū),心里很不舒服,我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經(jīng)常還要挑食。和三毛相比,我們是多么幸福的人啊!
讀了這本書(shū),我更想到世界上還有那么多可憐的人,希望我們每個(gè)人能多一份愛(ài)心,去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人,給他們一份溫暖!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”我們也要珍惜糧食,做一個(gè)尊重他人,珍惜他人勞動(dòng)的成果的人。
2.二年級(jí)讀后感大全200字左右
在暑假的時(shí)候我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),書(shū)中有很多知識(shí)是我不知道的。通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,使我知道了很多人體和大自然的奧秘。使我知道了眼睛是人體上不怕冷的英雄,而鼻尖·耳廓·指尖是怕冷的。還知道發(fā)燒其實(shí)是人體對(duì)病菌入侵的一種生理性防衛(wèi)反應(yīng),對(duì)機(jī)體有保護(hù)作用。還知道我們現(xiàn)在經(jīng)常用的鉛筆芯并不是鉛做的,它的學(xué)名叫“石墨”,是沒(méi)有毒的。還有純粹的煤氣是無(wú)色無(wú)味的,一旦從管道泄露出來(lái),人們很難察覺(jué),這樣便容易引起中毒和火災(zāi)。出于安全考慮,人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯,一旦煤氣漏出來(lái),人馬上就可以覺(jué)察,從而避免事故的發(fā)生。
所以我們應(yīng)該多讀書(shū)。讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
3.二年級(jí)讀后感大全200字左右
《一千零一夜》是一片很好看的一本書(shū),其實(shí)《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是關(guān)于書(shū)題的,那就是‘國(guó)王山魯亞爾和他的一千零一夜’,故事是這樣的:
相傳,一個(gè)國(guó)王,他每天娶一個(gè)女子,第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國(guó)王。她給國(guó)王講故事,每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分,國(guó)王只好不殺她。她一直講了一千零一夜,終于使國(guó)王不再殺女子。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神,有的對(duì)機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)。所以我們要和故事里的人一樣勇敢冒險(xiǎn)。
4.二年級(jí)讀后感大全200字左右
讀了《神筆馬良》后,我有很多感受。馬良特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),不論畫(huà)什么,都非常傳神,但他家特別窮,買(mǎi)不起筆,他一直努力存買(mǎi)筆的錢(qián),都沒(méi)買(mǎi)到。后來(lái),一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并告訴馬良要好好用它。馬良從此以后一直為窮人圓夢(mèng),人們都非常感謝他。
如果馬良來(lái)到現(xiàn)代,我相信他會(huì)用那只神筆畫(huà)很多很多藥,把病毒全消滅。他會(huì)畫(huà)一大批凈化器,把霧霾趕走。他還會(huì)畫(huà)好多房子,送給那些遭受災(zāi)難的人們住。他還可能會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給那些多災(zāi)多難的國(guó)家。
我從馬良身上學(xué)到了善良和勇敢及樂(lè)于助人的美好品格,也學(xué)到了不怕困難,堅(jiān)決同壞人斗爭(zhēng)的勇氣。希望馬良的神筆能讓所有的人都幸福美滿。
5.二年級(jí)讀后感大全200字左右
星期三,我讀了一本書(shū)深受教冊(cè)上育,那就是《了不起的狐貍爸爸》,故事的內(nèi)容是這樣的:山谷上方的小山上有一片樹(shù)林。樹(shù)林里有一棵大樹(shù),樹(shù)下面有一個(gè)洞,洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。每天晚上天一黑,狐貍先生就會(huì)對(duì)狐貍太太說(shuō):“哎,親愛(ài)的,這要吃什么呀?是從博吉斯那兒搞只肥雞呢,還是從邦斯那兒弄只鴨子或者是鵝?要不然就是從比恩那兒搞只美味的火雞?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的卑鄙、小氣的人,他們?cè)骱藓傁壬,決定把他們?nèi)页簟S谑,這三個(gè)人拿著槍?zhuān)庪U(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……狐貍先生用妙計(jì)對(duì)付了他們。
讀了這個(gè)故事讓我明白了做人要勤勞不能不勞而或要寬容,對(duì)犯錯(cuò)誤的人不能一棍子打死。
6.二年級(jí)讀后感大全200字左右
讀了《丑小鴨》之后,我很感動(dòng),這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開(kāi)了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它,教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。后,不得不離開(kāi)了大伙,沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,在惡劣的條件下,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。后,變成了一只美麗的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事,我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫(xiě)作文吧。一開(kāi)始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò),我通過(guò)多看課外書(shū),在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)短的文章了,F(xiàn)在,我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
7.二年級(jí)讀后感大全200字左右
我讀了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力完成的昆蟲(chóng)學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),這部書(shū)的內(nèi)容讓我很感興趣。
在這本書(shū)里,法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫游歷程。法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的筆觸,把每種昆蟲(chóng)的形象都描繪得栩栩如生,生動(dòng)可愛(ài),使我們可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)。每個(gè)故事情節(jié)既具科學(xué)性,又有趣味性,充分滿足了我們對(duì)大自然的好奇心,并調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣,同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然、熱愛(ài)科學(xué)、尊重生命的探索精神。
看完這套書(shū),讓我收獲很多更詳細(xì)的了解了一些昆蟲(chóng),懂得更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。