2022年陜西西安碑林區(qū)少年宮招生報(bào)名時(shí)間及課程安排
時(shí)間:2022-03-02 16:15:00 來(lái)源:西安市碑林區(qū)委宣傳部 [字體:小 中 大]親愛的各位同學(xué)、家長(zhǎng):
新春伊始,萬(wàn)象更新!隨著疫情形勢(shì)的積極向好,碑林區(qū)少年宮積極籌備各項(xiàng)開課準(zhǔn)備工作,筑起守護(hù)校園安全的堅(jiān)實(shí)屏障,平穩(wěn)順利迎接開學(xué)復(fù)課,現(xiàn)將2022年春季課程安排做如下通知,請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀。
1.補(bǔ)秋季未完成課程
2021年年底因突發(fā)新冠疫情,少年宮于2021年12月18日起暫停秋季各項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),F(xiàn)復(fù)課時(shí)間定于2022年2月26日(周六),開學(xué)后將延續(xù)2021年秋季剩余6次課程(直至4月10日)。上課時(shí)間均與上學(xué)期時(shí)間保持一致,請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注各班家長(zhǎng)群,具體可咨詢各班代課教師或致電029-87212797。
2.春季課程報(bào)名
由于疫情、放假、補(bǔ)課等多重因素影響,春季報(bào)名時(shí)間延后至3月2日開始,報(bào)名持續(xù)至4月30日。請(qǐng)各位家長(zhǎng)相互轉(zhuǎn)告,提前安排好孩子的生活和學(xué)習(xí)。(注:2022年不再單獨(dú)設(shè)立暑假班)
3.春季課程時(shí)間安排
春季上課時(shí)間自2022年4月16日(周六)至2022年7月31日(共計(jì)14次課)。具體上課時(shí)間按照春季招生簡(jiǎn)章執(zhí)行,具體可咨詢各班代課教師或致電029-87212797。
新學(xué)期,新期望,新目標(biāo)!一切都是美好的開始,萬(wàn)物皆為欣欣然的樣子,希望家長(zhǎng)朋友們多支持、多鼓勵(lì)我們的小小藝術(shù)家,為小學(xué)員們提前做好開課準(zhǔn)備,躊躇滿志,心在前方,你準(zhǔn)備好了嗎?
4.相關(guān)閱讀:少年宮培訓(xùn)教育內(nèi)容
主要包括德、智、體、美、情、財(cái)六個(gè)方面。
1、德育
培養(yǎng)孩子的品德,是教育的首要問(wèn)題,也是早期教育的首要問(wèn)題。孩子在3歲以前,以培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣為主,以說(shuō)理為輔。3到7歲之間,是少兒品德教育的重要階段,一個(gè)人的思想品德、道德習(xí)慣及性格特征等,基本上都是在這時(shí)奠定的。
2、智育
智育是早期教育的核心,對(duì)少兒進(jìn)行智育培養(yǎng),除了傳授知識(shí)外,還包括智力的開發(fā)。當(dāng)孩子會(huì)坐以后,要讓孩子適當(dāng)?shù)刈妫@樣有利于孩子手眼協(xié)調(diào)地活動(dòng),讓孩子辨認(rèn)各種顏色和事物,經(jīng)常用優(yōu)美的樂(lè)曲和歌聲鍛煉孩子的聽力。1到3歲的少兒,要注意孩子的模仿能力和求知渴望,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)要給予表?yè)P(yáng),提供多種玩具,以提高孩子的想象力。孩子到4至7歲時(shí),要經(jīng)常同孩子一同散步,邊走、邊講,要經(jīng)常講故事。而且要開始讓孩子認(rèn)字、數(shù)數(shù)和學(xué)習(xí)繪畫、唱歌、跳舞等。
3、體育
孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,可促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)和發(fā)育,體育鍛煉要豐富多彩,根據(jù)孩子的年齡和喜好選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目。少兒體育不僅包括跑步、游泳等體力運(yùn)動(dòng),也包括少兒圍棋、象棋等腦力運(yùn)動(dòng)。
4、美育
美育能陶冶孩子愉快、舒暢、奮進(jìn)、高尚的情操,激發(fā)積極向上的感情。要發(fā)展孩子的審美能力,教育孩子從小就能分清真、善、美和假、丑、惡,還要發(fā)揚(yáng)孩子創(chuàng)造美的能力。
5、情商
情商(Emotional Quotient),簡(jiǎn)稱EQ,又稱情緒智力,主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商是近幾年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。據(jù)《情商》的作者薩洛維及其合作伙伴約翰·梅耶已對(duì)情緒智力給出了詳細(xì)的定義,情緒智力擴(kuò)展為5個(gè)主要領(lǐng)域:了解自身情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒、處理人際關(guān)系。中國(guó)現(xiàn)在較系統(tǒng)全面的少兒情商教育課程主要有“快樂(lè)心心”情商早教包。
6、財(cái)商
財(cái)商:本意是“金融智商”,英文縮寫為FQ(Financial Quotient),指?jìng)(gè)人、集體認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造和管理財(cái)富的能力,包括觀念、知識(shí)、行為三個(gè)方面。財(cái)商包括兩方面的能力:一是正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力(即價(jià)值觀);二是駕馭財(cái)富、正確應(yīng)用財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可缺的素質(zhì)。
兒童財(cái)商是目前中國(guó)家長(zhǎng)較受關(guān)注的教育,在歐美少兒理財(cái)教育已納入中小學(xué)教育體系,臺(tái)灣已將商業(yè)理財(cái)納入高考科目。2013年中國(guó)已將投資理財(cái)教育逐步納入國(guó)民教育體系,這意味著不久的將來(lái)商業(yè)理財(cái)學(xué)科也將納入中國(guó)的高考科目。目前中國(guó)較系統(tǒng)全面的財(cái)商課程(少兒理財(cái)教育課程)主要有少兒財(cái)學(xué)院少兒理財(cái)能力等級(jí)考試(ICF-LICF)課程。
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