【#小學(xué)生作文# #日記600字小學(xué)六年級(jí)五篇#】日記就是把你每天的精彩時(shí)段記錄保存下來(lái)，有的是你高興，有的是你心里難過的時(shí)間。寫作水平不一樣，日記質(zhì)量也就不一樣。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《日記600字小學(xué)六年級(jí)五篇》，歡迎閱讀。
1.日記600字小學(xué)六年級(jí)
今天，我正在家里做作業(yè)，媽媽說(shuō)要帶我去超市購(gòu)物。我很不樂意，媽媽說(shuō)超市開業(yè)酬賓，一定要我一起去，幫著搶購(gòu)。說(shuō)完，拉著我就出發(fā)了。
超市里人真多，我像個(gè)沒頭的蒼蠅，根本不知道要買啥。只能做媽媽的助手，推著購(gòu)物車，幫媽媽打下手。很快，我發(fā)現(xiàn)了媽媽真是個(gè)購(gòu)物高手。
媽媽買蔬菜和水果，都不買太多，挑選超市特價(jià)的那種，幾乎每樣都買到了。我大喊太多了，怎么吃得掉，媽媽說(shuō)：“傻丫頭，可以放冰箱啊!這些只有開業(yè)酬賓才有這個(gè)價(jià)，很合算了。你看這個(gè)蘋果才1.8元一斤，外面水果店要4元呢。還有這個(gè)青菜，5毛一斤，菜市場(chǎng)都是賣兩塊的啊，限量?jī)山铮?dāng)然要買兩斤呀!”
媽媽邊買東西邊嘮叨著，我不由得佩服起媽媽來(lái)，怎么每樣菜和水果的價(jià)格她都知道啊?
到了零食區(qū)，媽媽又開始精挑細(xì)選各種搭配，我不說(shuō)話，只默默地看。天啊，每一樣零食都是我喜歡的，而且媽媽的搭配都好合理啊!甜咸搭配，各種營(yíng)養(yǎng)的搭配，還有價(jià)格符合滿多少減多少，真的是天衣無(wú)縫。
等到結(jié)賬時(shí)，連營(yíng)業(yè)員阿姨都說(shuō)：“你可真會(huì)買東西，各種優(yōu)惠你都占了�！苯Y(jié)好賬，媽媽說(shuō)我們還可以抽獎(jiǎng)呢。結(jié)果，媽媽又抽到了一個(gè)電飯煲。哇!好厲害。
回到家，媽媽讓我做作業(yè)，她就開始忙碌起來(lái)：紅燒肉，酸菜魚，香菇炒青菜，番茄蛋湯，蛋炒飯。我作業(yè)還沒有寫完，香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)房間。
邊吃飯，媽媽邊給我講怎樣花少的錢，買多的東西，還講起來(lái)小時(shí)候她過的苦日子。這次，我沒有打斷媽媽，也沒有嫌?jì)寢寙�。我認(rèn)真地聽著，在心里默默地為媽媽點(diǎn)贊。
這次的超市購(gòu)物戰(zhàn)永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，我也要像媽媽一樣，勤儉節(jié)約地生活，我還要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好孝敬媽媽和爸爸，讓他們生活得越來(lái)越幸福!
2.日記600字小學(xué)六年級(jí)
今天，我們終于等到夢(mèng)寐以求的小記者夏令營(yíng)活動(dòng)，我激動(dòng)得快要暈了過去。
聽老師說(shuō)呀，這次，我們好像要去什么“沃爾儂”。呀!要出發(fā)了，Let's go!
汽車大概行駛了5分鐘，一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)我們來(lái)到了目的地，懷著激動(dòng)與好奇的心情下了車。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，沃爾儂原來(lái)是一個(gè)大型超市。老師把我們領(lǐng)到一個(gè)房間，只見一張張大桌子上有一個(gè)個(gè)“小轉(zhuǎn)盤”，上面各有一個(gè)用紙包裹住的三層面包，仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。
我和幾個(gè)小伙伴被分配到了另一個(gè)房間，就比剛才多一臺(tái)冰箱，我猜應(yīng)該是放蛋糕用的吧。
我們先打奶油做蛋糕，“呼啦呼啦呼啦”打奶機(jī)器瘋狂地轉(zhuǎn)著，有個(gè)人調(diào)皮地按了一個(gè)鍵，機(jī)器更加瘋狂地轉(zhuǎn)了起來(lái)，奶油濺了我們一臉，個(gè)個(gè)都成了“花臉貓”。
我們握著刀，學(xué)著老師的樣子：把第一層蛋糕快速地放在“轉(zhuǎn)盤”上，把刀伸到奶油里，第一層抹上奶油。起初蛋糕并不愿意，跳來(lái)跳去，我費(fèi)了九牛二虎之力才把奶油涂了上去，并且加了一些火龍果在上面。
緊接著，我們又把第二層小心翼翼地放在第一層的上面，剛要放上去，又覺得水果太少，于是就再放了一點(diǎn)火龍果，把第二層放了上去，并且涂了一層奶油。這時(shí)，老師來(lái)了，叫我們?cè)诘渡霞狱c(diǎn)奶油，轉(zhuǎn)動(dòng)“轉(zhuǎn)盤”，把奶油涂上一圈，我把奶油涂好，本該是個(gè)圓柱體，卻成了個(gè)“斜面圓柱體”，怎么回事?Oh!原來(lái)是我加的水果太多了，所以導(dǎo)致蛋糕倒塌，我把蛋糕扶起，終于抹上了奶油。
后，我們耐心地開始做第三層，老師來(lái)教我們擠裱花�！耙欢唬欢弧蔽覀兒爸谔�(hào)把裱花擠到了蛋糕上。誘人的蛋糕好了，看起來(lái)讓人口水“飛流直下三千尺”。
老師說(shuō)，雖然蛋糕做好了，但要在冰箱里呆一會(huì)才能吃。時(shí)間一分一秒的過去了，等待總是難熬的。蛋糕終于出來(lái)了，似乎正在對(duì)我們微笑呢!
我細(xì)細(xì)地品嘗這蛋糕，感覺特別甜，因?yàn)�，這是我親手做的蛋糕。
3.日記600字小學(xué)六年級(jí)
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹦W(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有開心，有快樂，有煩惱，有憂傷，有淚水。有愧疚，有遺憾。心里突然有一個(gè)想法，如果我能再做回小學(xué)生，我能重新譜出什么樣的音符呢。如果，我能再做一回小學(xué)生的話，我想我一定要好好學(xué)習(xí)一年級(jí)的，拼音課。因?yàn)橐恢钡浆F(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，我的拼音還是不太好�？赡苓@就是因?yàn)榈鬃記]打好的原因吧�，F(xiàn)在依然記得一年級(jí)的時(shí)候，由于年紀(jì)小，貪玩，不愛上學(xué)。所以導(dǎo)致老師教的，拼音基礎(chǔ)都沒有學(xué)好。我常常記不清楚聲母有多少，韻母有多少?有時(shí)候甚至記不得整體認(rèn)讀音節(jié)是什么?如果我能再做一回小學(xué)生的話，我一定要學(xué)好，一年級(jí)的拼音課。
如果我能再做一回小學(xué)生的話，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，一年級(jí)的數(shù)學(xué)課。因?yàn)橐恢钡浆F(xiàn)在，是以內(nèi)的加減法，我都還是蒙蒙的。有時(shí)候在緊急情況下，也是腦子一抽，甚至不知道7+5等于幾了。有時(shí)考試的時(shí)候，由于心里非常的緊張，所以算數(shù)學(xué)的時(shí)候，還要在心里默數(shù)手指頭。才能保證自己算的是對(duì)的。
或許你會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)也不晚呀。我常常聽老人說(shuō)，童子功難忘�？赡�1，2年級(jí)學(xué)的東西才是難忘的吧。所以導(dǎo)致現(xiàn)在不管我怎樣用功，總也改不了了。
如果我能再做回小學(xué)生的話。我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要盡早的改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。這樣才不會(huì)在我考初中的時(shí)候，因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛装讈G了五分。
如果我能再做回小學(xué)生的話。我一定會(huì)在該玩兒的時(shí)候盡情的玩兒，一定會(huì)在該學(xué)習(xí)的時(shí)候用心學(xué)習(xí)。
如果我能再做一回小學(xué)生的話，我想我肯定不會(huì)是現(xiàn)在的樣子，肯定要比現(xiàn)在好一倍，好兩倍。甚至好十倍。
4.日記600字小學(xué)六年級(jí)
天，漸漸黑了，一輪明月緩緩地升起，柔和的月光籠罩著大地，給人一種恬靜的美，讓人心曠神怡。
月亮似乎被一團(tuán)絲綢圍著，那種色澤讓人感到發(fā)自心底的暖意。盡管天氣很冷，北風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著，但是仍然吹不倒觀看月全食的人們，不過到像要把弱不禁風(fēng)的月亮吹散了。
看，那月亮從左下方開始，像一縷煙散了一樣慢慢消失了。很慢很慢，先是消失了四分之一，又是三分之一，然后只剩下了二分之一，到好只剩下了一個(gè)小小的月牙，像一個(gè)咧開的大嘴巴在哈哈大笑。
月亮漸漸消失了，四周的光線也慢慢暗淡下去了。天上，地上，全是黑的，讓人不由的產(chǎn)生恐懼感，再加上北風(fēng)呼嘯，更是讓人瑟瑟發(fā)抖。
哦，不!天上并不是烏黑一片。原來(lái)的月亮雖然完全消失了，但是并沒有把它那紅色的痕跡帶走。紅色的月亮突然出現(xiàn)在上空，讓人驚嘆不已。那抹紅，怎么都形容不出來(lái)，似是深紅，卻并不徹底;似是淺紅，卻略顯暗淡。
我腦中突然閃出一個(gè)詞匯——古紅。對(duì)，就是古紅，那樣深沉，那樣幽靜，那樣意味深長(zhǎng)。
紅月亮持續(xù)了大概一個(gè)小時(shí)左右，真正的月亮回來(lái)了，順著它走時(shí)留下的痕跡，又慢慢地回來(lái)了。那片古紅色，也漸漸地被覆蓋了……
一切的一切，都恢復(fù)了之前的樣子，圍觀的人群都散去了，而我卻仍然愣在那兒浮想聯(lián)翩。因?yàn)檫@一切，是那么出奇，讓人捉摸不透。或許，這就是大自然的神秘之處吧!
5.日記600字小學(xué)六年級(jí)
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，學(xué)校可熱鬧啦。同學(xué)們有的在練習(xí)打鼓的，口中在不停地在默念著什么;有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。
開幕式在主持人的說(shuō)話中拉開了序幕，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，有的打鼓;有的喊口號(hào)……當(dāng)四年級(jí)的同學(xué)把氣球放上天的時(shí)候，同學(xué)立即發(fā)出了歡呼聲，仰起頭來(lái)，你就可以看見那些氣球像水晶靈一般“飛”在天空中。
操場(chǎng)上還有彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。開幕式結(jié)束后，同學(xué)們馬上議論紛紛，躍躍欲試。
這是我第參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先，是50米接力賽，我也參加了這項(xiàng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)50米是我的短路好的一項(xiàng)。五年級(jí)的接力比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當(dāng)先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢(shì)，張昌政接過接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷!我接過接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意，心想，我一定要用快的速度把接力棒傳給另一個(gè)人，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲，我想：為了班組的榮譽(yù)，我要站起來(lái)跑。我撿起接力棒，站了起來(lái)，使出吃奶的力向前跑，就差幾米遠(yuǎn)了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來(lái)，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名，我的心里很難過，后悔自己在關(guān)鍵時(shí)刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過�！�
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡笑聲和悲傷聲中結(jié)束了�？晌覅s經(jīng)驗(yàn)到了這樣一個(gè)教訓(xùn)：要想得到第一名，千萬(wàn)不要“背包袱”。
