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五年級記事作文500字左右

時間:2022-02-16 10:33:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.五年級記事作文500字左右


  語文課上,老師把作文發(fā)下來,讓我們修改。這時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一張沒名字的稿紙。老師看了看,拿起這篇無名的作文讀了起來。讀著讀著,突然,同學(xué)們“哄”得一聲笑了起來。原來,這篇作文的主人把“口渴”的“渴”寫成了“喝水”的“喝”字了。老師趁機(jī)在黑板上寫下這兩個字,教我們怎樣區(qū)別。她先做了一個有趣的動作:眉頭一皺,把舌頭伸出來,然后用手在舌頭前扇動著,接著拿起一瓶水,咕嘟咕嘟地喝下去了。同學(xué)們看了笑得合不攏嘴,也有些同學(xué)好奇地望著老師,不明白其中的奧妙。這時,老師說:“渴了就是想喝水,是不是?”同學(xué)們齊答:“是!”老師說:“渴了要喝水,所以‘渴’字的部首是三點水;喝水要用嘴巴喝的,所以‘喝’字是口字旁。”通過老師的講解,同學(xué)們恍然大悟,若有所思地頻頻點頭。

  這堂課即將結(jié)束的時候,老師檢測我們的聽課效果,問道:“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同學(xué)們信心百倍地齊聲答道:“‘渴’的部首是三點水,‘喝’的部首是口字旁,渴了要喝水,喝水要用口!”

  一節(jié)課就在歡笑聲中結(jié)束了,在這樣輕松愉快地氛圍中,我們既學(xué)到了知識,又增加了師生之間的情誼。

  老師的臉上露出了滿意的微笑,同學(xué)們發(fā)出得意而自豪的笑聲。


2.五年級記事作文500字左右


  暖的陽光小憩。

  “碰——”

  一聲粗暴的開門聲把我從那棉花糖的睡夢中驚醒,一* 股坐到地上,轉(zhuǎn)眼怒視“兇手”。

  當(dāng)看到來者時,我的心再次沉入谷底,這不是不管什么都喜歡跟我搶的弟弟嗎?

  果然這小家伙一句道歉都沒有就跳到我床上蹦跶,都不正眼瞧我一下。

  我這個當(dāng)姐姐的可是七竅生煙,鼻子都?xì)馔崃,正欲對他大發(fā)脾氣時,他卻用臟兮兮的小手揪起我的木偶,可憐兮兮地轉(zhuǎn)過頭:“姐姐,這個借我玩幾天吧!”態(tài)度十分誠懇,就差擠出這么幾滴淚了。多年的經(jīng)驗告訴我,他在演一場戲。

  還?我看著木偶被你帶走壓根兒不會看見明天的太陽!我心里狠狠地鄙視了一下他,撇了撇嘴,不帶任何表情。

  要在平時,我肯定在第一時間沖上去奪下這個木偶,然后把他推到門外。這也是平時無數(shù)次雞飛狗跳的基礎(chǔ)。

  但今天,我突然意識到我是他口中的姐姐,做姐姐應(yīng)該讓著弟弟的,我竟然和這么一個小孩兒爭東西,想想有點無地自容。

  我點了點頭,他雀躍一聲,像風(fēng)一樣跑出去。

  我繼續(xù)小憩,睡得,更甜了。


3.五年級記事作文500字左右


  我們的身邊新鮮事總是那么的多。大家都知道,逢年過節(jié),家門口的對聯(lián)不能少,紅艷艷、金燦燦的大福字也不能缺。馬上春節(jié)就要來臨了,也許是我近在學(xué)習(xí)書法的緣故,今年,老爸決定由我來完成這項工作,也是對我的一種考驗吧!我也樂意的接受了。

  讓我寫對聯(lián),這對我來說是件新鮮事了。

  先選對聯(lián),我們總是得先挑選對聯(lián)內(nèi)容。我們畢恭畢敬地請出電腦老先生,通過查詢,我們看到了許多有趣、有意的對聯(lián)。后我選擇了“世紀(jì)春風(fēng)吹綠野,中華神馬嘯新程!痹趺礃硬诲e吧!

  接下來就是要選材了。出了家門,來到超市,買對聯(lián)紙了。一進(jìn)超市,真的是不來不知道,一來嚇一跳。對聯(lián)紙簡直是五花八門。各種各樣,有印蜜桃的、印金元 寶的、還有印鮮花的——直到后,我選擇了與我對聯(lián)主題比較相符的,印有飛馬的對聯(lián)紙。

  回到家,我立刻準(zhǔn)備文房四寶,大揮筆墨,好景不長,馬上要寫到程了,可能是過于激動,字寫化了。不管過沒關(guān)系,俗話說,從那里跌倒,就從那里爬起來。就當(dāng)是練手吧!于是又拿一對對聯(lián)紙,重新開始。有了上次的經(jīng)驗,這,我放慢了速度,增加了認(rèn)知心與投入度。這回,字的確完全對了,卻沒有第寫的蒼勁有力。所以只能再來一張。這一張,我每個字,每個筆畫都全身心的投入其中。

  后,我滿意地將第三副對聯(lián)交給爸爸。我俏皮地對爸爸說:“老爸,你女兒把這次任務(wù)完成的不錯吧!”這對我來說,可是一件新鮮事哦!

  我相信,隨著我的成長,會有更多的新鮮事在等待我。


4.五年級記事作文500字左右


  雨,還在不停地下著。遠(yuǎn)處,雨霧籠罩著整個大地。飄灑在天地間,悶熱干燥的空氣變的清新了許多。

  我趴在桌子上,看著外面飄飄散散的雨絲,肚子中回蕩起了進(jìn)行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出叭叭的聲音,我踩著水花,聽著雨聲,陶醉在清新的雨風(fēng)中。

  走著走著,我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處,一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的`頭發(fā)蓬亂,臉上很臟,已經(jīng)看不出原先的姿色。她身上的衣服又臟又破,脖子上掛著一個大紙板。我上前仔細(xì)一瞧,上方寫著:各位好心的人,幫幫我吧。我家著了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因為大火殺死了我家的錢財,只好放下尊嚴(yán),出來討錢,求各位行行好。我看她真的好可憐,很想?yún)f(xié)助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了,因為我想到了小籠包的味道,手又縮了回來。唉,還是算了吧,反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。

  我撐著雨傘正要走,忽然聽到一個清脆的聲音:大姐姐,給你我一看原先是一個6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠,手里握著20元錢,拿給那個小姐姐。小姐姐接過錢,連忙道謝。小妹妹說:不用謝。把雨衣脫了下來,給了小姐姐。

  我看著小妹妹的背影漸漸消失了,我站在雨中,聞到了一股感人的風(fēng)正迎面撲來,是那么純潔,那么完美。


5.五年級記事作文500字左右


  我的生活中,有過許許多多的第:第動手做飯,第走夜路,第坐飛機(jī)一個個第就像一個個腳印,印在我成長的道路上。我印象深的是我第沒完成作業(yè)。

  那一天,我和往常一樣背著書包來到學(xué)校,走進(jìn)教室坐到自我的座位上,我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀!我的英語課課練怎樣沒寫?這下可慘了!早明白昨晚睡覺前,我就檢查一遍了。此刻怎樣辦?立刻就要上早自習(xí)了,此刻補(bǔ)寫,時光肯定來不及,對了,我去找組長,跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說了一大堆,組長堅決不一樣意,她說:老師要求早上一來就收本子,我不能因為你一個人,就耽誤老師交代的事情!我心想:與其讓她為難,還不如我自我去承認(rèn)錯誤呢!

  來到英語老師辦公室門口,我猶豫徘徊了很久,后還是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說明狀況。老師嚴(yán)厲地說:你膽子也太大了!你說說:你不寫作業(yè),還來上什么學(xué)?都像你這樣,那以后我也別布置作業(yè)了!你想啊:我布置你們也不寫,那我還瞎忙乎什么?

  我難堪極了、手足無措、感覺自我就像是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!我一邊哭、一邊懇請老師再給我機(jī)會。老師瞪了我一眼,說:下課別出去玩兒!盡快把作業(yè)補(bǔ)完,不準(zhǔn)在上課時光偷偷補(bǔ),影響正常上課我可饒不了你,聽清楚了沒有?

  多謝老師!我如釋重負(fù),趕緊回去抓緊時光補(bǔ)作業(yè)。

  我下定決心:這是第,也是后。