1.幼兒四字成語(yǔ)故事
自相矛盾
楚國(guó)有一個(gè)賣(mài)兵器的人，到市場(chǎng)上去賣(mài)矛和盾。
好多人都來(lái)看，他就舉起他的盾，向大家夸口說(shuō)：“我的盾，是世界上最最堅(jiān)固的，無(wú)論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”
接著，這個(gè)賣(mài)兵器的人又拿起一支矛，大言不慚地夸起來(lái)：“我的矛，是世界上最尖利的，無(wú)論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，馬上就會(huì)被它刺穿!”他十分得意，便又大聲吆喝起來(lái)：“快來(lái)看呀，快來(lái)買(mǎi)呀，世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”
這時(shí)，一個(gè)看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌問(wèn)道：“如果用這矛去戳這盾，會(huì)怎樣呢?”“這——”圍觀的人先都一楞，突然爆發(fā)出一陣大笑，便都散了。
那個(gè)賣(mài)兵器的人，呆了半天，一句話也說(shuō)不出來(lái)。最后灰溜溜地扛著矛和盾走了。
客有鬻矛與盾者，譽(yù)其盾之堅(jiān)：“物莫能陷也。”他兩又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，物無(wú)不陷也�！比藨�(yīng)之曰：“以予之矛，陷予之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。
釋義“矛”古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器，用以刺殺敵人�！岸堋�，古代用來(lái)保護(hù)自己、抵檔敵人刺殺的武器。后以自相矛盾比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一致或互相抵觸。
2.幼兒四字成語(yǔ)故事
杯水車(chē)薪
從前，有個(gè)樵夫砍柴回家，天氣炎熱，他推了滿滿的一車(chē)柴草來(lái)到一家茶館門(mén)前。在屋里剛坐下喝了一會(huì)茶，就聽(tīng)見(jiàn)外面有人高喊：“不好了，救火��！柴車(chē)著火了！”樵夫立即起身，端起茶杯就沖了出去。他把茶杯里的水向燃燒的柴車(chē)潑去，然后再跑回去，盛了滿滿一杯水，想要滅火，但再跑出去時(shí)，柴草已化成灰燼。
比喻力量太小，解決不了問(wèn)題。
3.幼兒四字成語(yǔ)故事
分道揚(yáng)鑣
南北朝時(shí)期，北魏的元齊為朝廷立下了大功，被封為河間公。他有一個(gè)兒子，名叫元志。元志精明能干，很有文才，被任命為洛陽(yáng)令。
有一年，北魏孝文帝采納了御史中尉李彪的建議，將都城由山西平城遷到河南洛陽(yáng)。按照當(dāng)時(shí)的封建禮節(jié)，官職低的元志應(yīng)該給官職高的李彪讓路，但元志生性倔強(qiáng)，不肯避讓。他們兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，只好一起前往皇宮去請(qǐng)孝文帝裁決。李彪說(shuō)：“御史中尉是皇上的重臣，作為官職比我低的洛陽(yáng)令，元志不應(yīng)該搶道�！痹菊f(shuō)：“我是洛陽(yáng)這個(gè)地方的行政長(zhǎng)官，凡是住在洛陽(yáng)的人，不管是誰(shuí)，統(tǒng)統(tǒng)編在我的戶籍本中，御史中尉也在我的管理范圍之內(nèi)，我為什么要給李彪讓路呢?”
孝文帝見(jiàn)自己手下的兩個(gè)大臣發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而且各有各的道理，便和稀泥說(shuō)：“洛陽(yáng)，我之豐沛，自應(yīng)分道揚(yáng)鑣。自今以后，可分路而行�！币馑际钦f(shuō)，洛陽(yáng)是我國(guó)的都城，你們雙方各有職責(zé)，那么就把路分開(kāi)作為兩部分，你們各自驅(qū)車(chē)在一邊走。從今以后，誰(shuí)也不要搶占誰(shuí)的道路。
元志和李彪從皇宮出來(lái)以后，馬上用標(biāo)尺量路畫(huà)線，每人各走半邊，也就相安無(wú)事了。
后來(lái)，人們用“分道揚(yáng)鑣”作為成語(yǔ)，比喻志趣、目標(biāo)各不相同，所以各走各的路，互相不干涉。鑣，口;揚(yáng)鑣，舉鞭驅(qū)馬前進(jìn)的意思。
4.幼兒四字成語(yǔ)故事
毛遂自薦
春秋時(shí)，秦軍在長(zhǎng)平一線，大勝趙軍。秦軍主將白起，領(lǐng)兵乘勝追擊，包圍了趙國(guó)都城邯（hán）鄲（dān）。
大敵當(dāng)前，趙國(guó)形勢(shì)萬(wàn)分危急。平原君趙勝，奉趙王之命，去楚國(guó)求兵解圍。平原君把門(mén)客召集起來(lái)，想挑選二十個(gè)文武全才的人一起去。他挑來(lái)選去，最后還缺1個(gè)人。這時(shí)，門(mén)客毛遂自我推薦，說(shuō)：“我算1個(gè)吧！”平原君見(jiàn)毛遂再三要求，才勉強(qiáng)同意了。
到了楚國(guó)，楚王只接見(jiàn)平原君1個(gè)人。兩人坐在殿上，從早晨談到中午，還沒(méi)有結(jié)果。毛遂大步跨上臺(tái)階，大喊道：“出兵的事，非利即害，非害即利，簡(jiǎn)單而又明白，為何議而不決？”楚王非常惱火，問(wèn)平原君：“此人是誰(shuí)？”平原君答道：“此人名叫毛遂，乃是我的門(mén)客！”楚王喝道：“退下！我和你主人說(shuō)話，你來(lái)干嗎？”毛遂見(jiàn)楚王發(fā)怒，不但不退下，反而又跨上幾個(gè)臺(tái)階。他手按寶劍，厲聲說(shuō)：“如今10步之內(nèi)，大王性命在我手中！”楚王見(jiàn)毛遂那么勇敢，沒(méi)有再呵斥他，就聽(tīng)毛遂講話。毛遂就把出兵援趙有利楚國(guó)的道理，作了非常精辟的分析。毛遂的一番話，說(shuō)得楚王心悅誠(chéng)服，答應(yīng)馬上出兵。不幾天，楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙后，待毛遂為上賓。他很感嘆地說(shuō)：“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)�！�
5.幼兒四字成語(yǔ)故事
下筆成章
曹植，字子建，自幼聰明伶俐，喜歡詩(shī)、辭、歌、賦十幾歲時(shí)就能誦讀名篇數(shù)百，而且也非常會(huì)寫(xiě)文章。所以，很多人都稱他是個(gè)“奇才”�！�
曹操對(duì)自己兒子的才氣也非常賞識(shí)，但又覺(jué)得很奇怪。有一次，曹操看了曹植的文章后，心里覺(jué)得曹植的文章確實(shí)寫(xiě)得不錯(cuò)，但也不免有些懷疑這文章是請(qǐng)入代 寫(xiě)的。于是，曹操就把曹植叫到了跟前，認(rèn)真地盤(pán)問(wèn)道：“你的文章我看過(guò)了，寫(xiě)得不錯(cuò)，是不是請(qǐng)別人代你寫(xiě)的呀?”
曹植趕忙給父親跪下，稟告道：“不是的，我能夠言出為文，下筆成章，如果您不相信，可以當(dāng)面考我，怎么能說(shuō)我是請(qǐng)別人代 寫(xiě)的呢?”曹操聽(tīng)了禁不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“不是，那就好啊：”
不久，曹操在官城建造的銅雀臺(tái)竣工了，就讓幾個(gè)兒子都上去看看，并叫他們每人都寫(xiě)出一篇辭賦來(lái)，試一試他們的文采。曹植拿起筆來(lái)就寫(xiě)，一會(huì)幾工夫就寫(xiě)好了。這就充分證實(shí)了曹植自己說(shuō)過(guò)的那句話：“言出為論，下筆成章�！�
釋義：一揮動(dòng)筆，就寫(xiě)成文章。形客文思敏捷，文章寫(xiě)得很快。
6.幼兒四字成語(yǔ)故事
南轅北轍
從前有一個(gè)人，從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上很多的盤(pán)纏，雇了上好的車(chē)，駕上駿馬，請(qǐng)了駕車(chē)技術(shù)精湛的車(chē)夫，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這個(gè)人不問(wèn)青紅皂白讓駕車(chē)人趕著馬車(chē)一直向北走去。
路上有人問(wèn)他的車(chē)是要往哪兒去，他大聲回答說(shuō)：“去楚國(guó)!”路人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對(duì)�！蹦侨藵M不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬快著呢!”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說(shuō)：“方向錯(cuò)了，你的馬再快，也到不了楚國(guó)呀!”那人依然毫不醒悟地說(shuō)：“不要緊，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢!”路人極力勸阻他說(shuō)：“雖說(shuō)你路費(fèi)多，可是你走的不是那個(gè)方向，你路費(fèi)多也只能白花呀!”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說(shuō)：“這有什么難的，我的車(chē)夫趕車(chē)的本領(lǐng)高著呢!”路人無(wú)奈，只好松開(kāi)了拉住車(chē)把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了。
那個(gè)魏國(guó)人，不聽(tīng)別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快、錢(qián)多、車(chē)夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn)，因?yàn)樗拇蠓较蝈e(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
7.幼兒四字成語(yǔ)故事
鑿壁借光
把與鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書(shū)。現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容讀書(shū)十分刻苦的人。
漢朝時(shí)，有一人叫匡衡，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō)：“晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說(shuō)：“既窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
8.幼兒四字成語(yǔ)故事
沾沾自喜
竇嬰是漢景帝的母親竇太后的堂侄。一次，漢景帝劉啟的弟弟梁孝王劉武來(lái)朝見(jiàn)，竇太后叫竇嬰陪他們喝酒。景帝劉啟喝了許多酒，高興地說(shuō)：“我死后，就把王位傳給梁孝王�！备]嬰馬上反對(duì)說(shuō)：“漢朝歷來(lái)是把帝位傳給兒子，你怎么擅自傳給弟弟呢?”竇太后聽(tīng)了這話，也很不高興，因?yàn)樗珢?ài)小兒子。此后，竇太后不準(zhǔn)竇嬰進(jìn)宮朝見(jiàn)。竇嬰便托病辭掉了“詹事”的官職。
公元前154年，吳、楚等七國(guó)叛亂，漢景帝在危難之中，數(shù)數(shù)親信大臣將，只有竇嬰還算是個(gè)人才，于是召他回朝，拜他為大將軍，賜金千斤，命他討平叛亂。竇嬰平定叛亂后，被封為魏其侯，竇太后改變了對(duì)他的看法，可漢景帝仍然不太信任他。
當(dāng)承相劉舍因庸碌無(wú)能而被免職時(shí)，竇太后幾次向漢景帝提起竇嬰，希望用他為A相，但漢景帝不同意，并說(shuō)：“魏其者，沾沾自喜耳!”意思是：竇嬰這個(gè)人，自以為了不起而沾沾自喜，其實(shí)辦起事來(lái)疏忽大意，難以勝任垂相這一重任。
《史記·魏其武安侯列傳》和《漢書(shū)·竇嬰傳》上均說(shuō)：漢景帝劉啟曾批評(píng)魏其侯竇嬰“沽沾自喜”。
9.幼兒四字成語(yǔ)故事
懸壺濟(jì)世
相傳，漢代有個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的人，他發(fā)現(xiàn)自己家樓下新開(kāi)了一個(gè)小藥店，主人是一位老者，門(mén)前掛了一個(gè)藥葫蘆。凡是有人來(lái)求醫(yī)，老人就從葫蘆里摸出藥丸，讓患者服用。吃了他的藥，病情都好轉(zhuǎn)了。
每天看完病后，等到巷子里沒(méi)人的時(shí)候，這位老者就悄悄跳進(jìn)葫蘆里，不見(jiàn)了。這一切被費(fèi)長(zhǎng)房看在眼里，心想這位老者肯定是位神仙。第二天，費(fèi)長(zhǎng)房就拿著好吃的去拜見(jiàn)他。
當(dāng)天晚上，老者帶著費(fèi)長(zhǎng)房一起進(jìn)了葫蘆，里面別有洞天。老者坦言，自己的確是神仙，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，被罰下人間，通過(guò)治病救人積攢功德。費(fèi)長(zhǎng)房拜他為師，學(xué)得醫(yī)術(shù)，也成了一名醫(yī)生。
在古代，“葫蘆”又叫作“壺”，行醫(yī)的人常把葫蘆掛起來(lái)當(dāng)作招牌，所以就有了“懸壺濟(jì)世”這個(gè)說(shuō)法。
有句俗語(yǔ)叫“不知道葫蘆里賣(mài)的什么藥”，意思是弄不清別人真正的意圖。葫蘆的密封性好，潮氣不容易進(jìn)入，能保持藥物的干燥，所以古人把藥放在葫蘆里，“藥葫蘆”的說(shuō)法就是這么來(lái)的。
費(fèi)長(zhǎng)房遇到神仙的故事只是個(gè)傳說(shuō)，想成為一名好醫(yī)生可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，既要有醫(yī)術(shù)，還要有醫(yī)德。在抗擊新冠疫情時(shí)，奮斗在一線的醫(yī)療工作者們就是在懸壺濟(jì)世，令人敬佩。
10.幼兒四字成語(yǔ)故事
唇亡齒寒
春秋時(shí)候，晉獻(xiàn)公想要擴(kuò)充自己的實(shí)力和地盤(pán)，就想找借口派兵去消滅虢(guó)國(guó)。但是在晉國(guó)和虢國(guó)之間隔著一個(gè)虞(yú)國(guó)，討伐虢國(guó)務(wù)必經(jīng)過(guò)虞國(guó)。“怎樣才能順利透過(guò)虞國(guó)呢?”晉獻(xiàn)公問(wèn)手下的大臣。大夫荀息說(shuō)：“虞國(guó)國(guó)君是個(gè)目光短淺、貪圖小利的人，只要我們送他美玉和寶馬，他會(huì)答應(yīng)借道的�！睍x獻(xiàn)公一聽(tīng)有點(diǎn)舍不得。荀息看出了晉獻(xiàn)公的心思，就說(shuō)：“虞虢兩國(guó)是唇齒相依的近鄰，虢國(guó)滅了，虞國(guó)也難獨(dú)存，您的美玉寶馬但是是暫時(shí)存放在虞公那里罷了�！睍x獻(xiàn)公聽(tīng)后，便采納了荀息的計(jì)策。
虞國(guó)國(guó)君見(jiàn)到這兩份珍貴的禮物，頓時(shí)心花怒放，聽(tīng)到荀息說(shuō)要借道虞國(guó)時(shí)，當(dāng)時(shí)就滿口答應(yīng)下來(lái)。虞國(guó)大夫?qū)m之奇聽(tīng)說(shuō)后，趕快阻止道：“不行，不行，虞國(guó)和虢國(guó)是唇齒相依的近鄰，我們兩個(gè)小國(guó)相互依存，有事能夠互相幫忙，萬(wàn)一虢國(guó)滅了，我們虞國(guó)也就難保了。俗話說(shuō)：‘唇亡齒寒’，沒(méi)有嘴唇，牙齒也保不住阿!借道給晉國(guó)萬(wàn)萬(wàn)使不得�！庇莨f(shuō)：“人家晉國(guó)是大國(guó)，此刻特意送來(lái)美玉寶馬和咱們交朋友，難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎?”宮之奇連聲嘆氣，明白虞國(guó)離滅亡的日子不遠(yuǎn)了，于是就帶著一家老小離開(kāi)了虞國(guó)。
果然，晉國(guó) 軍隊(duì)借道虞國(guó)，消滅了虢國(guó)，隨后又把親自迎接晉軍的虞公抓住，滅了虞國(guó)。
成語(yǔ)“唇亡齒寒”，比喻雙方關(guān)系密切，利害相關(guān)。
