1.成長(zhǎng)故事幼兒園
今天是小熊值日。
他打掃完教室,走到窗邊,想把窗戶關(guān)上。忽然,樓下有人喊:“小熊,快來踢球!”小熊是個(gè)足球迷,一聽到好朋友小猴的叫聲,連忙跑下樓。小伙伴們一直玩到天黑才回家,窗戶沒關(guān)好的事兒早就被小熊忘得一干二凈了。
第二天,小熊去上學(xué),走進(jìn)教室,只見窗邊圍著很多同學(xué)原來是窗戶上ɑ的兩塊玻璃碎了。小熊這才想起昨天忘了把窗戶關(guān)上,夜里的大風(fēng)把玻璃給刮碎了。
袋鼠老師走過來,問:“昨天是誰值日?”
“老師,昨天是我值日!毙⌒芗t著臉說,“都怪小猴,他叫我去踢足球,我就忘記關(guān)窗戶了……”
袋鼠老師說:“小熊,你已經(jīng)是一名小學(xué)生了,要勇于承擔(dān)責(zé)任。自己忘記關(guān)窗戶,怎么能把過錯(cuò)推給別人呢?”
小熊不好意思地說:“老師,是我錯(cuò)了,我不該貪玩!
袋鼠老師說:“能承認(rèn)錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子。好了,我們一起來打掃地面吧!”
2.成長(zhǎng)故事幼兒園
小猴子在河邊的草叢里玩,丟了一個(gè)又紅又大的蘋果。他到處去找,見人就問,可還是沒找到。
他餓了爬到樹上找吃的,突然聽到樹下有說話聲。
小白兔說:“我在山坡上撿到一只蘋果,不知道是誰丟的?”
小松鼠說:“可能是小猴子丟的,他剛才還在到處找蘋果呢!”
小猴子探頭往下看,見小白兔拿著的蘋果是青的,比自己丟的蘋果小得多?墒撬,我丟的蘋果一定被誰撿去吃了,這個(gè)蘋果雖然小總比沒有強(qiáng)呀!
小猴子從樹上跳下來,說:“小白兔謝謝你!這就是我丟的蘋果!”
說完,他拿過蘋果幾口就吃掉了,這個(gè)蘋果真不好吃,又酸又澀。
第二天,小猴和小白兔、小松鼠一起玩的時(shí)候,小灰兔拿著一個(gè)又紅又大的蘋果走過來,問小猴:“昨天聽說你丟了一個(gè)蘋果,這是我在河邊草叢里撿到的,是你的嗎?”
小猴子一眼就認(rèn)出這正是他丟的蘋果,可是小白兔和小松鼠就在他身邊,他不敢說,只好無可奈何的搖搖頭。
小灰兔說:“那我再問問別人吧!”說完,拿著蘋果走了,
小猴子真后悔,心想都怪自己不老實(shí)。
故事中,小猴子明知道小兔撿的蘋果不是自己的,卻說是自己丟的蘋果。后來看見自己真正丟的蘋果的時(shí)候,只好說不是自己的蘋果。小朋友,我們平時(shí)一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子,誠實(shí)比什么都重要。
3.成長(zhǎng)故事幼兒園
小木偶得到各種表情以后,可高興了!他東瞧瞧,西看看,看什么都覺得很新奇。
有一天,小木偶有些想念老木匠了,決定再回到家鄉(xiāng)去玩幾天。一路上,他看到小紅狐正在背著背包高高興興地去上學(xué),連忙跑到前面打了個(gè)招呼,他們交了個(gè)好朋友,小紅狐還把背包還給了小木偶呢!小木偶走啊走啊,突然看到前面有一片高樓大廈:咦?怎么會(huì)有高樓呢?我上去看看吧!他一進(jìn)去就震驚了:“呀!老木匠都住上電梯房了!”小木偶一看,家里沒有人,而且很亂,就皺起眉頭,眼珠子一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng):“不如我?guī)桶职质帐耙幌掳?”
于是,小木偶就熱火朝天地干起來了,他先拿掃帚,把地掃得一塵不染,又把窗戶擦得明亮如鏡,最后又把地拖了一遍,忙得不亦樂乎!他看著自己的成果,抹了把汗,開心地笑了。
就在這時(shí),“吱扭”門響了,原來是老木匠推門進(jìn)來了!他一看,小木偶在家里,他們倆激動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄。老木匠欣慰地笑了,說:“孩子呀,你真是懂事了,都會(huì)幫我干活了!毙∧九伎戳艘谎壅麧嵢缧碌募,不好意思地笑了,臉紅紅的。
從那以后,小木偶經(jīng)常幫助“村里人”干活,幫老爺爺淘米,幫老奶奶澆花,還常常幫爸爸打掃衛(wèi)生呢!這下,小木偶成了大家公認(rèn)的好孩子,人人見了他都喜歡,小木偶真正體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
我們平時(shí)也要向小木偶一樣,不要偷懶,做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呀!
4.成長(zhǎng)故事幼兒園
狗熊喜歡吃玉米,把家中的玉米種子也吃了。狗熊見大家都在播種玉米了,自己卻連一粒種子也沒有,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
狗熊又沒有錢買玉米種子,只好拿著空袋子去鄰居家借。狗熊去了猩猩家,猩猩說留的玉米種子剛夠自己用,沒有多余的了。狗熊又去了別的鄰居家,他們也都沒有多余的借他。
狗熊遇見了金絲猴,嘆了一口氣,埋怨地說:“鄰居們都說沒有多余的玉米種子,實(shí)際上是借故推托,不肯借我。如今世道變了,人情淡薄,不再相互關(guān)心、相互幫助了!
金絲猴說:“那你有沒有好好想想,他們到底為什么不愿意借呢?”
狗熊氣呼呼地說:“他們都是小氣鬼,怕我不還他們吧。”
金絲猴說:“不要埋怨鄰居,要怪就怪你自己。這幾年,你老是把玉米種子吃掉,播種的時(shí)候就四處去借。你向所有的鄰居都借過,借的時(shí)候總說要還人家,你還了沒有?你三年前向我借的玉米種子也沒有還呢!”
狗熊說:“我不是故意不還,是忘記了!
金絲猴說:“不管你是假的忘記還是真的忘記,都是不應(yīng)該的。俗話說‘有借有還,再借不難’,你只借不還,還有誰愿意借給你呢?不遵守諾言,就會(huì)失去信譽(yù)、失去朋友啊!”
5.成長(zhǎng)故事幼兒園
貓頭鷹爺爺很愛看書,每天都在家里從書上獲取知識(shí)。這天帶領(lǐng)著森林的孩子們,來到大自然中講解關(guān)于森林的知識(shí),調(diào)皮的小猴想出問題為難貓頭鷹爺爺,小猴問:“貓頭鷹爺爺,樹葉為什么是綠色的?”
這種問題怎么能夠?yàn)殡y住知識(shí)淵博的貓頭鷹爺爺呢!
貓頭鷹爺爺給大家解釋說:“因?yàn)橹参镄枰B(yǎng)分來生存。葉綠素,是存在于植物細(xì)胞葉綠體中的一類重要的綠色色素,它能夠利用水、空氣及陽光來制造植物所需要的養(yǎng)分。所以植物中含有大量葉綠素,而葉綠素是綠色的,植物自然就是綠色的了!
小猴不服氣,又調(diào)皮的問說:“那為什么花朵會(huì)擁有各種不同的顏色呢?”
貓頭鷹爺爺給大家解釋說:“這是由于花瓣的細(xì)胞液中存在著色素。有一些花的顏色是紅的、藍(lán)的或紫的。這些花里含的色素叫“花育素”;ㄓ赜龅剿峋妥兗t,遇到堿就變藍(lán)。還有一些花的顏色是黃的、橙黃的、橙紅的。它們的花瓣含的色素叫“胡蘿卜素”。含有胡蘿卜素的花也是五顏六色的。白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也沒有。它看來是白色的,那是因?yàn)榛ò昀锍錆M了小氣泡的緣故。各種花含有的色素和酸、堿的濃度不一樣,隨著養(yǎng)料、水分、溫度等條件經(jīng)常在變化,花的顏色就有深有淺,有濃有淡,有的還會(huì)變色!
孩子們聽了貓頭鷹爺爺?shù)闹v解,知道了很多知識(shí),小猴也耷拉著腦袋紅著臉說:“我也要像貓頭鷹爺爺一樣知識(shí)淵博,什么都懂!
貓頭鷹爺爺說:“只要多看書勤學(xué)習(xí),每個(gè)小朋友都可以像一個(gè)小圖書館一樣知識(shí)豐富!”
6.成長(zhǎng)故事幼兒園
從前,森林里生活著一群可愛的動(dòng)物,有小貓、小兔、小狗、小熊,還有一只人家都不喜歡的小象,因?yàn)樗L(zhǎng)著粗粗的腿、大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。
有一次,小象看見小貓、小狗、小兔在踢足球。他很想和大家一起玩,就走了過去,對(duì)他們說:“我能和你們一起玩嗎?”可是大家都沒有理睬他。他只好傷心地走開了。
還有一次,小象看見大家在玩捉迷藏的游戲,就跑過去說:“我能和你們一起玩嗎?”小貓、小狗想整整他,就假裝和他玩,他們躲,讓他找。“一、二、三……一百。”小象睜開了眼睛,去找他們了,花了兩個(gè)小時(shí),還沒找到。小象準(zhǔn)備回家了,來到河邊,他看見大家在河邊釣魚,還聽到大家在說:“那小象可真傻啊!估計(jì)還在找我們吧,哈哈……”
忽然,大雨傾盆,河水上漲得很快,把小橋都沖跨了。小貓他們傻了眼,不知該怎么回到對(duì)岸的家。這時(shí),小象挺身而出,蹲下身子,讓小貓、小兔、小狗、小熊他們伏在他身上,然后站起來,趟過湍急的水走到了對(duì)岸。
大家都非常感謝小象,他們知道了雖然小象長(zhǎng)得難看,但是很善良,交朋友不應(yīng)該看長(zhǎng)相,而是要看心地是否善良。從此,小象和大家成了好朋友,快快樂樂地在一起生活。
7.成長(zhǎng)故事幼兒園
一天,天氣晴朗,小豬去幫媽媽買菜。可是,剛走到十字路口,小豬就迷了路,小豬急得抓耳撓腮,它想:這可怎么辦啦?
這時(shí),熊伯伯向小豬走來了。小豬想:熊伯伯肯定知道商店怎么走。于是,它就大聲喊道:“喂,到商店怎么走?你知道嗎?”熊伯伯見小豬這么沒禮貌,生氣地問小豬:“小豬,你這么沒禮貌,缺少了點(diǎn)家教了吧。”熊伯伯頭也不回地走了。小豬聽了,生氣地直跺腳。
烏龜爺爺慢慢地爬來了,小豬又驚喜地想:烏龜爺爺家就住這兒,他肯定知道附近的商店。于是,小豬就說:“老烏龜,到商店去怎么走啊?”烏龜爺爺瞟了它一眼,沒理睬小豬的,生氣地走了。
小豬又抓耳撓腮的想:為什么熊伯伯、老烏龜都不理我的呢?它突然想到了熊伯伯教育它的一句話,它自言自語地說:“原來是我沒禮貌啊。”
小烏龜后悔極了,從此,它改掉了壞習(xí)慣,成了一個(gè)懂禮貌的好孩子。
8.成長(zhǎng)故事幼兒園
小豬愛吃糖果,可是它卻不愛護(hù)它的牙齒,這就讓小豬的牙齒開始遭殃了。
小豬一生下來就什么東西都喜歡吃,豬爸爸、豬媽媽非常高興。
一天,豬舅舅來給豬媽媽賀喜,祝小豬寶寶天天快樂,健康成長(zhǎng)。豬舅舅還送給小豬一盒巧克力。小豬非常高興,抓起巧克力就往嘴里塞,哇,甜甜的,滑溜溜的,味道棒極了!漸漸地,小豬喜歡吃糖果了,其它的飯菜都不愿吃了。豬媽媽和豬爸爸給小豬取了一個(gè)名字叫“糖糖”。
一天下午,小豬糖糖回到家看見桌子上有一大盒糖果,迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞,豬媽媽見了,急忙奪下糖果,說:“這是姑媽剛剛送來的,你要留著慢慢吃,不能吃得太多,否則會(huì)蛀牙的!甭犃藡寢尩脑,小豬糖糖咽了咽口水離開了桌子,出去玩了,可是,那桌子上的糖果一直在小豬糖糖的眼前浮現(xiàn),小豬糖糖終于禁不住糖果的誘惑,趁豬媽媽在廚房里做飯時(shí),它溜進(jìn)屋子,偷偷地將糖果拿走,躲在房子的后面,將糖果吃了個(gè)精光。
可沒過多久,小豬的牙突然疼了起來,越來越厲害,小豬糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滾。豬媽媽聞聲趕來急忙將小豬送往醫(yī)院,醫(yī)生叔叔仔細(xì)檢查了小豬糖糖的牙齒,說:“小豬有蛀牙,必須把它拔掉。還要注意以后少吃糖果才行!甭犝f要拔牙,小豬糖糖嚇得臉更白了?蓻]辦法,最后還是忍著痛拔了牙。
9.成長(zhǎng)故事幼兒園
啊,又是一個(gè)陽光明媚、空氣清新的早晨,小羊想,前幾天剛好在電視上看到了一個(gè)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水”的宣傳,學(xué)到了一些小知識(shí),今天的天氣又這么好,正好去看看小伙伴們是不是也都了解這些知識(shí)?
到了小猴家,小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢,很多水都沒有澆到花上,灑了一地。小羊?qū)π『镎f:“澆花不能這樣亂灑的,不但浪費(fèi)了很多的水,而且容易灑到別人身上的。”
到小熊家的時(shí)候,小熊正在洗水果,洗好后,小熊連水龍頭都沒關(guān)就啃著水果走了。小羊說:“小熊,洗好東西后連水龍頭都不關(guān),這水都白白的流掉了,多可惜啊!”
到了小兔家,只聽見“嘩嘩”的水聲,一看,原來小兔正在洗菜呢,可由于把水龍頭開的太大,還濺了很多水在身上。小羊說道:“洗菜的時(shí)候,水龍頭不用開的太大,開小點(diǎn)就可以,最 好是放在盆里洗,這樣又節(jié)約水,又不濺到身上,多好呀!”
回到家,小羊就問媽媽:“為什么大家都不能節(jié)約用水呢?”媽媽告訴小羊:“因?yàn),很多人都以為水很多、是用不完的,可他們不知道,現(xiàn)在由于環(huán)境污染、人為污染,許多的水質(zhì)都受到了污染,很多都不能用來飲用了,水資源越來越少了。如果現(xiàn)在我們還不保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水,若干年后,我們可能就真的沒有水喝了!毙⊙蚵犃艘院蟾吲d地說:“我知道有一句話是這樣說的:水是我們的生命之源。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,珍惜水源,保護(hù)好我們的生命之源,才能有我們更美好的生活和更美麗的家園。”
10.成長(zhǎng)故事幼兒園
小熊有個(gè)壞習(xí)慣,走在路上喜歡往地上吐痰、吐唾沫。他的好朋友小刺猬勸過他幾次了,可他就是不聽。
有一天,小熊來約小刺猬上公園去玩。
小刺猬很高興地答應(yīng)了。
可是,小刺猬出門的時(shí)候,肩上扛著一個(gè)小拖把。
小熊說:“小刺猬,你這是干什么,我們是去大掃除嗎?”
“不,”小刺猬說,“等會(huì)兒你會(huì)明白的。”
他們走到半路上,小熊隨意地往地上吐了一口痰。
小刺猬趕緊走過去,用拖把把痰拖干凈。他說:“多么清潔的路面,怎么能留下痰跡呢?”
小熊很難為情地說:“請(qǐng)讓我扛著拖把吧!”
小刺猬把拖把遞給了小熊。
小熊扛著拖把雖然有點(diǎn)累,但是他再也沒有往地上隨意吐痰。因?yàn)橥习牙鲜翘嵝阉,要注意環(huán)境衛(wèi)生。
第二天,小熊又來約小刺猬玩。小刺猬剛扛上拖把,小熊就說:“好朋友,不用扛拖把,我已經(jīng)改掉隨地吐痰的壞習(xí)慣了!