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六年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題(語文、數(shù)學(xué)、英語)

時(shí)間:2022-02-08 15:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題(語文、數(shù)學(xué)、英語)#】練習(xí)就是用題進(jìn)行多角度、多層次的訓(xùn)練,通過多方面的強(qiáng)化,恰當(dāng)?shù)闹貜?fù)來掌握知識(shí)和技巧。題,既包括書面文字,又包括口述和動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)等。以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.六年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題:語文

  1、按要求寫句子

  ①一個(gè)國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件多么了不起的事情。(把這句話改為反問句)

  ②宋慶齡把李燕娥安葬在宋氏陵園。(把這句話改寫為被字句)

  ③我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。(修改病句)

  2、重新排列下面的句子,使它成為一段連貫的話。

  (  )老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

  (  )春天,萬物復(fù)蘇。

  (  )微風(fēng)吹來,花穗隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

  (  )小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的,展示出無限的生機(jī)。

  (  )花開花落,新葉抽出。

  (  )在這綠葉叢中,一串串樹種漸漸長大成熟,吐出了潔白的楊花。

  (  )那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花,載著樹籽去孕育新的生命。

2.六年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題:語文

  1、詞語書寫有誤的一組是()。

  A.隧道 矍爍 過濾 淹埋  B.嚴(yán)峻 銷蝕 涪陵 矗立

  C.欣慰 抵消 凝重 記載  D.暴露 陳列 迄今 碑林

  2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

  (1)一個(gè)人(  )樹立自信心,(  )可能成為他渴望成為的那種人。

  (2)(  )你比昨天做得好,(  )該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。

  (3)(  )丑石不是一般的頑石,(  )當(dāng)然不能去做墻,做臺(tái)階。

3.六年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題:數(shù)學(xué)

  一、填空

  1、5.4平方分米=(  )平方厘米;1.05立方米=(  )升;240立方厘米=(  )立方分米;10.01升=(  )毫升。

  2、圓柱的上、下兩面都是(  )形,而且大小(  );圓柱的高有(  )條,圓錐的高有(  )條。

  3、一個(gè)圓錐的底面積是40平方厘米,高12分米,體積是(  )立方厘米。

  4、一個(gè)圓柱的底面半徑是3分米,高2分米,它的側(cè)面積是(  ),表面積是(  ),體積是(  )。

  5、一個(gè)圓柱的底面周長6.28厘米,高是3厘米,它的體積是(  )立方厘米。

  6、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,如果圓柱的體積是18立方分米,那么圓錐的體積是(  )立方分米;如果圓錐的體積是18立方分米,那么圓柱的體積是(  )立方分米;如果它們的體積相差18立方分米,那么圓錐的體積是(  )立方分米,圓柱的體積是(  )立方分米。

  7、圓柱的高是8厘米,半徑是2厘米,沿著底面直徑把它劈成兩半,劈開面的面積是(  )平方厘米。

  8、把棱長為2分米的正方體木塊,削成一個(gè)的圓錐,圓錐的體積是(  )立方分米。

  9、在一個(gè)高24厘米的圓錐形量杯里裝滿了水,如果將這些水倒入與它底面積相等的圓柱形量杯中,水面高(  )厘米。

  10、一根長4米,橫截面半徑為2分米的圓柱形木料截成同樣長的5段,表面積比原來增加(  )平方分米。

  二、判斷

  1、圓柱的體積是圓錐的3倍。(  )

  2、圓錐的體積等于圓柱體積的,圓柱與圓錐一定等底等高。(  )

  3、長方體、正方體、圓柱的體積都可用底面積高來表示。(  )

  4、一個(gè)圓錐與一個(gè)長方體等底等高,那么圓錐的體積等于長方體體積的。(  )

  5、長方形繞著一條邊轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的圖形是圓柱。(  )

  6、圓錐頂點(diǎn)到底面上任意一點(diǎn)的距離就是它的高。(  )

4.六年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題:數(shù)學(xué)

  一、填空。

  1.一件衣服打八五折出售,是把(  )看作單位“1”,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了(  )%。

  2.超市優(yōu)惠酬賓,1800元的冰箱打九折出售,現(xiàn)價(jià)為(  )元,優(yōu)惠了(  )元。

  3.六(2)班有四成的學(xué)生是女生,那么男生占全班人數(shù)的(  )%。

  4.微信提現(xiàn)收費(fèi)規(guī)則:每位注冊(cè)用戶享有1000元免費(fèi)提現(xiàn)額度,超過部分收取0.1%的手續(xù)費(fèi)。陳老師是微信注冊(cè)新用戶,現(xiàn)在他需要從微信錢包中提取現(xiàn)金1800元,需要支付(  )元的手續(xù)費(fèi)。

  5.某服裝店一件休閑裝現(xiàn)價(jià)是200元,比原價(jià)降低了50元,相當(dāng)于打(  )折。照這樣的折扣,原價(jià)800元的西裝,現(xiàn)價(jià)是(  )元。

  6.2018年第一季度,某飯店平均月營業(yè)額中應(yīng)納稅的部分是60000元,如果按應(yīng)納稅部分的3%繳納增值稅,第一季度共應(yīng)繳納增值稅(  )元。

  7.2015年7月1日,軍軍把自己的1000元零花錢存入銀行,2018年7月1日存款到期,軍軍將這筆錢全部取出,給希望工程捐了20%。如果存款的年利率是2.8%,軍軍一共捐了(  )元。

  8.某商場(chǎng)搞促銷活動(dòng):“每滿100元減50元”。張叔叔在這個(gè)商場(chǎng)購買了價(jià)值350元的商品,他實(shí)際付了(  )元。

  二、判斷。

  1.年利率相同,存期相同,存人銀行的本金越多,到期后得到的利息就越多。(  )

  2.商品打“九折”比“七折”更優(yōu)惠。(  )

  3.一種游戲卡,先漲價(jià)15%,后來又按八五折出售,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。(  )

  4.滿減促銷和打折是一回事,例如每滿100元減30元,實(shí)際上就是打七折。(  )

  5.一種商品打八折銷售,正好保本;如果不打折,就可獲取20%的利潤。(  )

5.六年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)題:英語

  一、按要求改寫句子。
  1. Mike visits the museum every day.(用last weekend代替every day改寫句子)
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  2. I did my homework yesterday.(改為一般疑問句)
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  3. Did you go to the zoo?(作否定回答)
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  4. The boy read a book in the library yesterday.(改為否定句)
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  二、英漢互譯。
 。1)我的手表剛還在書桌上。
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 。2)兩小時(shí)前花園里有許多蝴蝶。
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 。3)昨天我們唱了許多英文歌曲。
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 。4)上周日田野里有一些農(nóng)民。
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  (5)去年夏天我和朋友們?nèi)ヒ盃I了。
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