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寫人的初中作文500字【精選5篇】

時(shí)間:2022-01-18 17:04:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.寫人的初中作文500字


  在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)許許多多的老師,唯獨(dú)孫老師令我印象深。她是我一至四年級(jí)的班主任。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了,美好的時(shí)光都是短暫的,孫老師已經(jīng)不教我們了。回想起孫老師,我覺(jué)得她是一個(gè)有責(zé)任心,和藹可親的位教師。


  孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時(shí)而開心時(shí)而生氣的眼睛,老師非常時(shí)尚,每天都會(huì)穿一些美麗的衣服。


  老師今年50多歲了,是一名普普通通的數(shù)學(xué)老師。記得有上課時(shí),教室里吱吱歪歪好像一壇沒(méi)人管的渾水,老師十分生氣,怒氣沖沖的說(shuō)了同學(xué)們一節(jié)課,也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著,老師說(shuō):“記住了沒(méi)有?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“記住了!”我們都不敢有一絲怠慢!每老師說(shuō)的話同學(xué)們都牢牢的記在心底。


  記得剛開學(xué)不久,發(fā)主題叢書,我去找根兒繩兒把書捆起來(lái),有一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我一看,呀!孫老師,老師讓我過(guò)去,我乖乖過(guò)去,心里想:“老師叫我干嘛呀?老師說(shuō):“近學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好。”我說(shuō)道。老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“我相信你一定能學(xué)好!鳖D時(shí)我心中就涌起了波濤。


  老師的教誨之恩我終生難忘!


2.寫人的初中作文500字


  今天,我正在看電視,突然,我看到了一種十分特殊的動(dòng)物,它叫變色龍,我還看見變色龍可以根據(jù)自身的環(huán)境變出不同的顏色,可是電視就是沒(méi)有說(shuō)它是怎樣變色的,于是我就想:變色龍它是怎樣變色的呢?變色有什么好處?


  于是,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“變色龍變色有兩個(gè)好處,一是可以躲避天敵不被吃掉,二是可以捕捉自己的食物而不被發(fā)現(xiàn)!


  第一個(gè)問(wèn)題解決了,于是我找媽媽去解決第二個(gè)問(wèn)題,可是媽媽怎么問(wèn)都答不上來(lái),我只好上網(wǎng)查資料,電腦上說(shuō),變色龍它的身上有許多色素,在周圍環(huán)境的刺激下,它的皮膚就變出了相同的顏色。


  有了變色龍的啟示,于是,我就想發(fā)明一種東西,它可以安在你的身上,你隨時(shí)可以變換衣服的顏色,每天衣服的顏色都是嶄新的。還可以安在汽車上,這樣以后就不用花錢涂新漆了。好是安在房子上面,這樣你隨時(shí)可以讓房子變色了。如果裝備給軍隊(duì),就會(huì)使我們的勝率大大提高,多方便!還有一些人喜歡染發(fā),但染發(fā)很容易得癌癥,有了這個(gè)東西,不但可給頭染發(fā),還可以給寵物染發(fā),真是一舉“六”得!


  。∽兩堈媸俏业暮美蠋熝!它教會(huì)了我許許多多的東西,我們可以在它的啟發(fā)下發(fā)明許多東西造福人類。


3.寫人的初中作文500字


  你們可能會(huì)說(shuō)售票員不就是售票的嗎?有什么好寫的。的確,我身邊的人很多。但是這位阿姨留給我的印象深。


  她,是個(gè)售票員,不管遇到誰(shuí)。都會(huì)笑盈盈地迎上去跟她問(wèn)好。一天,我跟往常一樣在哪兒等車。正巧,上次的阿姨也在那車上。正在那兒忙得滿頭大汗,不會(huì)疏落一個(gè)人。這時(shí),一個(gè)看上去流里流氣的中年男子,他左顧右盼,好象在找什么。過(guò)了幾分鐘,他上了阿姨的那輛車。阿姨笑著對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)先生把票拿出來(lái)!”中年男子低著頭,遞過(guò)來(lái)一張皺里吧拉的票,快速地在阿姨面前一晃,又縮回了口袋,這閃電般的速度,連眼神好的人也看不清。拿中年男子剛要走,售票員拉住了他,和氣地說(shuō):“先生,你的票拿出來(lái)!蹦悄凶觿傁肫瓶诖罅R,可看見那么多人看著他,就又地把票拿了出來(lái),阿姨接過(guò)票,神情變了,由陽(yáng)轉(zhuǎn)陰。但她并沒(méi)有很兇,而是說(shuō):“先生,請(qǐng)你去補(bǔ)一張票,這是廢票!蹦悄凶右宦牐R上奪過(guò)阿姨手上的票子,跳下車,消失在人群中。


  阿姨也有愁眉苦臉的時(shí)候。一天,我在小巷里看見她手里正拿著幾包藥,急沖沖地朝家飛奔而去……


  第二天,我仍看見她那燦爛的笑容,一點(diǎn)也沒(méi)有痛苦的樣子。希望阿姨每一天都擁有笑容。


4.寫人的初中作文500字


  清晨,太陽(yáng)還未露臉,我就和媽媽、小表妹去上海游玩。


  我們?nèi)齻(gè)人上了車,“來(lái),小姑娘,上這兒坐!笔燮眴T阿姨招呼我們,讓我們坐好。


  汽車在公路上奔馳著,一片片田野,一排排樹木,急速地往后面退去。車?yán)镉窒肫鹆耸燮眴T阿姨的生意:“要拐彎了,請(qǐng)大家注意了!”


  突然,小妹妹“哇”的一聲,嘔吐了,臟東西大多吐在售票員阿姨的身上,媽媽忙拿出手帕給阿姨擦,阿姨說(shuō):“沒(méi)事的,你照顧孩子吧!我自己來(lái)擦!


  后來(lái),有一位老奶奶上車了,她看見了,忙扶著老奶奶說(shuō):“大媽,您小心點(diǎn)!”有對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)能讓一讓位置給大媽坐?”售票員阿姨只要一找到位置,就給老奶奶坐。


  到了終點(diǎn),媽媽正想找把掃帚把車上打掃打掃,售票員阿姨忙說(shuō):“你去給孩子,這里還是讓我掃吧,快帶小妹妹到衛(wèi)生室去看看吧。”說(shuō)著,媽媽就把小表妹抱到衛(wèi)生室里了,在哪里,衛(wèi)生室阿姨替小表妹量了體溫,服了藥,好些了!


  我和媽媽的眼睛里不知什么時(shí)候流出了激動(dòng)的淚花!


5.寫人的初中作文500字


  我們的班主任叫吳麗萍。吳老師長(zhǎng)著一頭棕發(fā),棕發(fā)下面長(zhǎng)著有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)鼻子,鼻子上面架著一副紅色框架的眼鏡。吳老師還是一個(gè)教育有方和平易近人的好老師呢?


  我們吳老師對(duì)我們的作業(yè)要求是這樣的:


  1、如果我們格式不對(duì)的話,作業(yè)紙就會(huì)被老師給撕了。


  2、如果你作業(yè)紙上的字寫的不好的話你的作業(yè)紙還是會(huì)被撕掉,讓你重做。我知道字寫的不好或格式不對(duì)以后中考、高考。和大考都是電腦批卷。如果我們字寫的不好或格式不對(duì)都是會(huì)批錯(cuò)的,這樣一來(lái),我們就會(huì)失去很大的分?jǐn)?shù),一開始我們不理解這個(gè)道理,之后聽老師這么一講我們就很少犯這樣的錯(cuò)了。


  吳老師很細(xì)心,每當(dāng)有同學(xué)姿勢(shì)不對(duì)時(shí)候老師都會(huì)去,提示你。記得有,我在寫作業(yè)的時(shí)候我沒(méi)有做到三個(gè)一老師就說(shuō):“方盛澍,把頭抬起來(lái),是不是三個(gè)一又忘了?”聽了這話我立刻就把頭抬了起來(lái),老師走了過(guò)來(lái)拍拍我的背,沖我笑了笑,得知后每節(jié)課好像都有一雙溫暖的手輕輕地頭往上抬,之后我在也沒(méi)有怕這些作業(yè)。


  還有我放學(xué)了沒(méi)人來(lái)接我。老師送完路隊(duì)就回到辦公室,就開始批作業(yè)直到5:30分


  這就是我的老師,吳麗萍。