1.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
孔子在前往齊國的路上，突然聽到有人在哭，聲音顯得很悲哀�？鬃訉�(duì)駕車的人說：“這哭聲，雖然聽起來很悲哀，卻不是家中有人去世的悲痛之聲啊!”于是，趕著馬車尋聲到前面，前進(jìn)一小段路后，便看到一個(gè)不尋常的人，身上掛著鐮刀，系著白帶，在那里失聲痛哭，然而卻不是哀喪之哭�？鬃佑谑窍萝�，上前問道：“先生，請(qǐng)問您是什么人呢?”那人回答：“我叫丘吾子�！笨鬃訂枺骸澳F(xiàn)在并不是服喪的時(shí)候，為何會(huì)哭得這樣悲傷呢?”丘吾子哽咽地說：“我此生有三個(gè)過失，可惜到了晚年才覺悟到，但已經(jīng)是追悔莫及了�！笨鬃颖銌枺骸澳娜齻�(gè)過失，可以讓我聽聞嗎?希望您能告訴我，不要有什么隱諱啊�！鼻鹞嶙颖吹卣f：“我年輕時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，可等我到處尋師訪友，周游各國回來后，我的父母卻已經(jīng)死了，這是我第一大過失;在壯年時(shí)，我侍奉齊國君王，然君王卻驕傲奢侈，喪失民心，我未能盡到為人臣的職責(zé)，這是我第二大過失;我生平很重視友誼，可如今朋友間卻離散斷絕了，這是我第三大過失�！鼻鹞嶙佑盅鎏毂瘒@道：“樹木想要靜下來，可是風(fēng)卻刮個(gè)不停;兒子想要奉養(yǎng)父母，父母卻不在了。過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再回來的，是年齡啊;再也不能見到的，是父母啊!就讓我從此辭謝這個(gè)人世吧!”因此，丘吾子便投水自盡了。孔子很感嘆地對(duì)弟子們說：“你們應(yīng)記著此事，這足以作為我們的借鑒啊!”
道理：每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可是卻忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。為你的父母盡一份孝心，一定要抓緊啊!趁父母健在的光陰。
2.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
有一個(gè)人非常幸運(yùn)地獲得了一顆碩大而美麗的珍珠，然而他并不感到滿足，因?yàn)槟穷w珍珠上面有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他想，若是能夠?qū)⑦@個(gè)小小的斑點(diǎn)剔除，那么它肯定會(huì)成為世界上最最珍貴的寶物。
于是，他就下狠心削去了珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在；他又削去第二層，原以為這下可以把斑點(diǎn)去掉了，然而它仍舊存在。他不斷地削掉了一層又一層，直到最后，那個(gè)斑點(diǎn)沒有了，而珍珠也不復(fù)存在了。后來，那個(gè)人心痛不已，并由此一病不起。臨終前，他無比懊悔地對(duì)家人說：“如果當(dāng)時(shí)我不去計(jì)較那一個(gè)斑點(diǎn)，現(xiàn)在我的手里還會(huì)攥著一顆美麗的珍珠啊！”
大道理：白璧微瑕，正是由于那一點(diǎn)瑕疵才讓璧玉如此珍奇。人無完人，正是因?yàn)槟切┎煌昝�，才讓人有不斷向完美挑�?zhàn)的動(dòng)力。珍視自己，與珍貴的自己作個(gè)約定，不以物喜，不以己悲。
3.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
從前有一位智者收了很多學(xué)生，其中有個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教：“老師，你能講講我的價(jià)值嗎？”老師拿出一塊石頭，說：“你先幫我做件事，我再告訴你人生的價(jià)值。你把這塊石頭拿到集市上賣，可別人無論出多少錢你都不能賣�！�
學(xué)生拿著石頭到集市上去叫賣，有人愿意出2塊錢買這塊石頭。這個(gè)人剛出完價(jià)，又來了一些人，大家紛紛說這塊石頭真光，都開始抬價(jià)，一向把石頭的價(jià)抬到10元錢。學(xué)生高興地回去和老師說：“老師，你這塊石頭居然能賣10塊錢呢！”老師說：“你再把這塊石頭拿到黃金市場(chǎng)上去賣，別人出多少錢你都不能賣�！�
學(xué)生到了黃金市場(chǎng)，有個(gè)老者看了這塊石頭的成色，說里面必須是塊寶貝。大家開始競(jìng)爭(zhēng)這塊石頭，抬到了1萬塊錢的價(jià)格。學(xué)生有些動(dòng)心了，興高采烈地跑回去對(duì)老師說：“您這塊石頭居然能賣到1萬塊錢，真是想不到阿！”老師笑著說：“你把這塊石頭拿到珠寶市場(chǎng)上去賣，別人出多少錢，你都不能賣掉�！�
學(xué)生拿著石頭到了珠寶市場(chǎng)，剛一叫賣，就有人出到10萬塊價(jià)格。一眨眼的功夫，石頭的價(jià)格已經(jīng)升到了30萬塊錢。學(xué)生忍住了極大的誘惑回去了，對(duì)老師說：“想不到您還有這樣一塊寶貝呀！我的任務(wù)完成了，您該告訴我這塊石頭的價(jià)值了吧。”老師對(duì)學(xué)生說：“這塊石頭真的是無價(jià)之寶，它里面有名貴的玉，但你不識(shí)貨，它頂多值10塊錢�！�
大道理：其實(shí)，每個(gè)人都是一塊玉，我們要以珠寶商看玉石一樣去審視自己，有的人打磨了自己，他就成了玉，打磨得越好，他的價(jià)值就越高；有人守著自己的玉一輩子都不打磨，他一輩子就是一塊不值錢的石頭。這則案例啟示我們，去思考人生價(jià)值的內(nèi)涵，即人生的價(jià)值是什么？實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵是什么？你是如何看待自己的人生價(jià)值的？
4.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
有一個(gè)人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時(shí)候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對(duì)不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因?yàn)樗幸粋�(gè)錘子!我受夠了。
于是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個(gè)人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個(gè)惡棍!”
【大道理】消極的思想造成錯(cuò)誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯(cuò)誤。
5.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
每天上午11點(diǎn)，都會(huì)有一輛耀眼的汽車穿過紐約市的中心公園。車?yán)锍怂緳C(jī)，還有一位主人–無人不曉的百萬富翁。
這位百萬富翁發(fā)現(xiàn)：每天上午都有一位衣著襤褸的人坐在公園的凳子上死死盯著他住的酒店。有一天，百萬富翁對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了極大的興趣，他讓司機(jī)停下車并走到那人的面前說：“請(qǐng)?jiān)�，我不明白你為什么每天上午都盯著我住的酒店看。�?/p>
“先生，”窮人說：“我沒錢、沒家、沒住宅，只得睡在這條長(zhǎng)凳上，不過，每天晚上我都?jí)舻阶∵M(jìn)了那座酒店�！�
百萬富翁覺得很有趣，于是對(duì)那人說：“今天晚上我就讓你如愿以償。我為你在酒店訂一間的房間，并支付一個(gè)月房費(fèi)。”
幾天后，百萬富翁路過窮人住的酒店套房，想順便問一問他是否覺得很滿意。然而，他發(fā)現(xiàn)那人已搬出了酒店，重新回到公園的凳子上了。
百萬富翁來到公園，詢問窮人為什么要這樣做時(shí)，窮人回答道：“一旦我睡在凳子上，我就夢(mèng)見我睡在那座豪華的酒店，真是妙不可言;一旦我睡在酒店里，我就夢(mèng)見我又回到了冷冰冰的凳子上，這夢(mèng)真是可怕極了，以致完全影響了我的睡眠!”
【大道理】患得患失是最要不得的，不要讓毫無根據(jù)的想象破壞美好的一切，也不要靠著美好的不存在的東西生存。不管現(xiàn)實(shí)如何，積極面對(duì)自己所擁有的一切才是的選擇。
6.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
孔子的學(xué)生顏回問孔子：“我曾經(jīng)在深潭里乘船，那擺渡的船夫駕駛起小船來，技藝嫻熟，簡(jiǎn)直像有神相助一樣。我問他：‘駕船可以學(xué)得會(huì)嗎？’他說：‘可以學(xué)會(huì)。善于游泳的人練習(xí)多次也就會(huì)了。至于那些能潛到深水的游泳高手，即使從沒見過船，一上手就很快能駕船了�！覇査麨槭裁矗桓嬖V我。請(qǐng)問您，他說的到底是什么意思呢？”
孔子說：“擅長(zhǎng)游泳的人練習(xí)多次就能學(xué)會(huì)駕船，是因?yàn)樗茏龅讲辉谝馑目膳�。至于那些潛水高手，即使沒見過船，一接觸船就很快會(huì)操作，是因?yàn)樗焉顪Y看做是地上的高山，把小船的傾覆看做是車在陸地倒退一般。翻船、倒車等種種情況出現(xiàn)在他眼前，卻不能擾亂他的內(nèi)心，他怎么能不將船駕駛得輕松自如呢？”
道理：這故事告訴人們，要想真正掌握一門技藝，必須具備相應(yīng)的心理和素質(zhì)，這樣才能做到駕輕就熟，輕松自如。
7.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
有一處地勢(shì)險(xiǎn)惡的峽谷，澗底奔騰著湍急的水流，而所謂的橋則是幾根橫亙?cè)趹已虑捅陂g光禿禿的鐵索。
一行四人來到橋頭，一個(gè)盲人、一個(gè)聾子，以及兩個(gè)耳聰目明的正常人。四個(gè)人一個(gè)接一個(gè)抓住鐵索，凌空行進(jìn)。
結(jié)果呢？盲人、聾子過了橋，一個(gè)耳聰目明的人也過了橋，另一個(gè)則跌下深淵喪了命。
難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎？
是的！他的弱點(diǎn)恰恰源于耳聰目明。
盲人說：“我眼睛看不見，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索。”
聾人說：“我耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多。”
那個(gè)過了橋的耳聰目明的人則說：“我過我的橋，險(xiǎn)峰與我何干？激流與我何干？只管注意落腳穩(wěn)固就夠了。”
道理：積極地面對(duì)周圍的環(huán)境，不要被虛張聲勢(shì)所威嚇，要知道，那多半都是紙老虎，唯有一顆坦然面對(duì)而又積極進(jìn)取的心才可排除虛張聲勢(shì)對(duì)你的威嚇。
8.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
從前，有個(gè)畫師叫昆安，畫虎出了名，方圓幾十里的人都來買他的畫。有一天，又來了個(gè)外鄉(xiāng)人，也來畫虎，他畫的虎更是栩栩如生，像真的一樣，漸漸地人們都來買外鄉(xiāng)人的畫，買昆安畫的人越來越少了。
一天，昆安偷偷來到外鄉(xiāng)人的家里，混在人群中看外鄉(xiāng)人畫虎，果真那外鄉(xiāng)人的畫很逼真，透著一股子靈氣。昆安回家后，一個(gè)人收拾了行李和畫具，悄悄地離開了家鄉(xiāng)。
昆安走了三年，人們幾乎把畫虎的昆安給淡忘了，有一天昆安又突然回來了。他在家中擺起畫具，幾分鐘就畫了一幅“下山虎”，他讓人把這張畫送給那個(gè)外鄉(xiāng)人。外鄉(xiāng)人看了他的畫，立即來到昆安的家里，上前叩拜，自稱弟子。原來，昆安的畫已經(jīng)把虎畫到骨子里去了，看到他的這張畫，就像看到一只下山的猛虎立在面前。外鄉(xiāng)人自愧不如。
人們很奇怪，就問昆安為什么三年不見，回來卻能把虎畫得如此好呢？昆安說：“外鄉(xiāng)人的畫技已經(jīng)達(dá)到出神入化的地步了，但是他千里迢迢來這里就是為了畫虎為生，肯定不會(huì)把技術(shù)傳授給我，所以我就跑到了深山之中，天天躲在大樹上觀察老虎的形象，并把它們的一舉一動(dòng)記下來，畫下來，時(shí)間長(zhǎng)了，就把老虎畫得更加生動(dòng)了。我是拜老虎為師�。 �
大道理：有些人，碰上比自己強(qiáng)的人，不是從自己身上找不足之處，再迎頭趕上，而是想盡千方百計(jì)，耍盡種種手腕，打擊、陷害對(duì)方。豈不知從對(duì)手獲得動(dòng)力，使自己有所超越，才是智慧之舉。
9.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過，看到了被魚刺卡住的大灰狼，它沒有來得及仔細(xì)想，就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說：“狼先生，你怎么了?是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我?guī)湍阕某鰜戆?”丹頂鶴想都沒想的說。
丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報(bào)!”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧!什么條件我都答應(yīng)你!”
丹頂鶴答應(yīng)了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報(bào)。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞，它就躲在了那個(gè)洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。
道理：人不能背信棄義，也不要恩將仇報(bào)，要知恩圖報(bào)，這樣別人才會(huì)幫助你，相信你的。
10.蘊(yùn)含道理的短篇幼兒故事
一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。
兩只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。
完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過兩年的失敗之后，一天在河邊，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口：“我覺得很慚愧，因?yàn)槲疫@邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家。”
農(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開滿了花，而另外的一側(cè)卻沒有花？我從一開始就知道你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的缺陷，我怎么會(huì)有美麗的鮮花裝扮我的家呢？”
道理：我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶，各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心，懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處，并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們的生活一定會(huì)變得更加輕松愉快和豐富多彩。
