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三年級(jí)讀后感500字大全

時(shí)間:2021-12-10 13:25:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)讀后感500字大全#】讀后感是你讀完書(shū)之后的人生感悟,一般讀后感不是讀一遍就有的。而是要拿著書(shū)本去仔細(xì)的品讀,得出來(lái)的感悟,對(duì)你今后的人生也會(huì)有很大的幫助。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《三年級(jí)讀后感500字大全》,歡迎閱讀。

1.三年級(jí)讀后感500字大全


  今天,我讀了一本意味深長(zhǎng)的書(shū)---《城南舊事》,它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林英子,大家都叫她英子,這本書(shū)以成長(zhǎng)中英子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿幸福和悲傷的社會(huì)。

  英子的一個(gè)鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什么叫她瘋子呢?因?yàn)樽髡甙职值囊粋(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起,兩人漸漸有了感情,后來(lái)就生下了一個(gè)女兒叫小桂子,生下來(lái)之后家人就把小桂子扔在了墻根,秀貞以為孩子不是被野狗吃了,就是讓人拾走了,打這兒就瘋了。別人都不理秀貞,可是只有英子和她交了朋友。后來(lái),英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩,妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒,就領(lǐng)著妞兒奔向火車(chē)站去尋找她的爸爸,后母女倆慘死在火車(chē)的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,英子覺(jué)得他很善良,可是不久警察就把這個(gè)年輕人抓走了,這件事使英子非常難過(guò)。令我感觸深的是后一篇-----爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒上臺(tái)做代表,我的心情變得非常沉重。到后來(lái),爸爸的病情加重直至去世,英子堅(jiān)強(qiáng)的接受了現(xiàn)實(shí),她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,就意味著不再任性,不再讓人擔(dān)憂。

  讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚,有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興;時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲,我十分佩服英子,在別人眼里低賤、可惡、討厭的人,在她眼里卻閃爍著常人所沒(méi)有的思想道德品質(zhì)。

  《城南舊事》以樸實(shí)的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,超越了悲切的童年回憶,讓我久久不能忘懷。


2.三年級(jí)讀后感500字大全


  近,我讀了一本科學(xué)幻想小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,它的內(nèi)容深深吸引了我,讓我受益匪淺。

  1866年,海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,沒(méi)想到是一艘構(gòu)造巧妙的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”它帶著我們做了驚心動(dòng)魄的海底兩萬(wàn)里遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)領(lǐng)著他的“客人們”,周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋;飽覽了海底各種奇形怪狀的生物,變化無(wú)窮的奇異景象。如:遠(yuǎn)的極地、深的海溝、大的珍珠、大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓我驚訝不已!

  其中人物塑造的很成功。尼摩船長(zhǎng)的知識(shí)很淵博,他在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。他躲避開(kāi)他的敵人和迫 害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。他會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感。但他其實(shí)是一個(gè)善良的人,會(huì)為死去的朋友淚流滿面;會(huì)把口袋里的珍珠給可憐的采珠人;會(huì)收容討厭陸地的人;沒(méi)有氧氣時(shí),把氧氣留給其他的人。還有阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上精神;教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;尼德的勇敢、正直……

  我還很佩服作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功。把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  讀完這本書(shū),我深深感受到了科幻的奇妙、海底世界的神秘和作者筆法的高超。


3.三年級(jí)讀后感500字大全


  這本書(shū)主要講的是主人公保爾的生活經(jīng)歷是坎坷的,他當(dāng)過(guò)車(chē)站食堂的小徒工,做過(guò)發(fā)電廠鍋爐工的助手。他深刻地體驗(yàn)到了下層勞動(dòng)人民的艱辛和苦難。這使得他養(yǎng)成了嫉惡如仇的個(gè)性和堅(jiān)毅的品行。沙皇的倒臺(tái),使保爾一天天成熟長(zhǎng)大。

  保爾多么堅(jiān)強(qiáng)呀!他還在自己生命后一刻寫(xiě)下了一篇巨著《暴風(fēng)雨中誕生的》,我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的這種精神,遇到生活中的困難,不要向困難屈服,要去挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它,做一名生活中的強(qiáng)者。

  保爾到了晚年全身癱瘓,雙目失明,可他仍不放棄對(duì)生活的`一絲希望,可我們這些健全人是怎么面對(duì)生活的呢,有些健全人只遇到一點(diǎn)人生難免會(huì)遇到的事,就對(duì)生活喪失了信心,喪失了希望。

  保爾那種堅(jiān)忍不拔的精神是常人很難擁有的,要想擁有這種精神是要經(jīng)歷過(guò)很多困難才能獲得的,為什么保爾有那堅(jiān)忍不拔的精神,因?yàn)楸栍幸活w戰(zhàn)勝困難的心。

  看看我們現(xiàn)在,吃的是面包,喝的牛奶,玩的是電腦,再想想保爾那個(gè)時(shí)代,在一個(gè)被黑暗的社會(huì)籠罩著的時(shí)代,人們吃不飽穿不暖,還要忍受著貴族的欺負(fù),每天都冒著槍林彈雨過(guò)著提心吊膽的日子?上攵,我們今天的生活是多么美,可也不能忘了迎來(lái)這美好幸福的人。

  有的人說(shuō):困難就像冒著風(fēng)沙,背著重物前進(jìn),有的人說(shuō):困難就像逆水行舟,你不能進(jìn),那么注定后退,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那種不怕困難,堅(jiān)忍不拔、不到后決不放棄的精神。向困難挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,世上無(wú)難事只怕有心人,只要我們強(qiáng),困難一定會(huì)變?nèi)酢?/p>

4.三年級(jí)讀后感500字大全


  我看過(guò)的文章很多很多,但唯獨(dú)有一篇文章使我的心久久不能平靜,那便是《深夜,那盞燈》。

  文章大概講了這樣一個(gè)故事,作者在一年春天里,因一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍被軋斷了腿,造成粉碎性骨折,于是他住進(jìn)醫(yī)院,整天日不能食,夜不能寐,每天過(guò)著以淚洗面的日子。一天,他的姐姐來(lái)看望他,指著一棟樓房,黑黢黢的樓房中有一個(gè)亮著燈的窗子!袄锩孀≈粋(gè)全身癱瘓的姑娘,與她的盲人母親相依為命。”作者的姐姐通過(guò)這件事告訴作者,哪怕是遭遇了巨大的磨難,也要學(xué)會(huì)跨過(guò)布滿荊棘的道路,振作起來(lái),像那位樂(lè)觀的姑娘一樣苦中作樂(lè),勇敢地面對(duì)以后的道路。可有誰(shuí)知道,一個(gè)大雨傾盆的下午,那位癱瘓的姑娘為了救一位落水的兒童,把生命永遠(yuǎn)定格在了那一刻。

  原來(lái),作者的姐姐為了讓他在挫折中振作起來(lái),對(duì)他講了一個(gè)善意的謊言,沒(méi)有殘疾的姑娘,也沒(méi)有盲人母親,她只是希望作者能早些懂得,哪怕是遭遇了不幸,覺(jué)得人生沒(méi)有了希望,也要化悲傷為力量,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,生活總是充滿陽(yáng)光的。

  如作者的姐姐所說(shuō),人生之中總會(huì)遇到許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,每當(dāng)我們處于困境的時(shí)候,若是知難而退,放大痛苦,就會(huì)永遠(yuǎn)被生活踩在腳下。面對(duì)挫折與失敗,應(yīng)當(dāng)鼓起勇氣去面對(duì),把它當(dāng)成微不足道的浪花,要記住,恐懼會(huì)使小水花變成驚濤駭浪。

5.三年級(jí)讀后感500字大全


  《青梅竹馬時(shí)節(jié)》是由兒童文學(xué)作家徐魯所著,雖然我只讀過(guò)一遍,但卻深受感動(dòng)。

  這本書(shū)分三個(gè)章節(jié):心上的河流、永遠(yuǎn)的心香和母校的晨鐘。分別描述了作者故鄉(xiāng)的景物、自己的親人和對(duì)母校深深的感恩與懷念。這些振奮人心的故事被作者質(zhì)樸的語(yǔ)言烘托得更加美好,更加感人。

  文章雖簡(jiǎn)樸卻發(fā)人深省。陪伴作者長(zhǎng)大的那條故鄉(xiāng)的小路,就像他的母親,那么堅(jiān)強(qiáng),那么艱辛。對(duì)于年幼喪母的作者來(lái)說(shuō),它就是自己無(wú)私偉大母親的縮影,呵護(hù)著自己長(zhǎng)大。而如今,那條小路帶著作者童年無(wú)數(shù)美好的回憶,離作者遠(yuǎn)去。讀到這里,我的心像被狠狠揪了一下,望著窗外熟悉的景象:幾棵高大的水杉依然直挺挺地立在那兒,也許它們目睹了銅陵這座小城日新月異的發(fā)展變化,但是等我長(zhǎng)大,它們還會(huì)在這里等我嗎?這個(gè)疑問(wèn)讓我明白了作者寫(xiě)這一章節(jié)的精髓,要珍惜身邊的一切事物,因?yàn)樗鼈儠?huì)在未來(lái)默默離你而去。

  第二和第三章節(jié)講述了作者的親人、老師和同學(xué)們對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)照。他們中的有些人已經(jīng)離作者而去,但他們對(duì)作者的關(guān)愛(ài)將永遠(yuǎn)留在故鄉(xiāng)的土地上。這使我想到了我身邊的親人們,他們那么愛(ài)我疼我,可是他們終會(huì)隨著時(shí)間的流逝而離開(kāi)我!我的老師和同學(xué)們給我無(wú)數(shù)鼓勵(lì),對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我怎么會(huì)忘記?難道不應(yīng)該加倍珍惜嗎?

  作者徐魯?shù)耐暧捎趩誓付兊没璋禑o(wú)光,可是他從未因此而泄氣沮喪,他依舊樂(lè)觀,因?yàn)樗行拍?只要有堅(jiān)定的信念就會(huì)有成功的那一天,這讓作者從貧瘠的小鄉(xiāng)村走向了城市,實(shí)現(xiàn)了他走向更廣闊的世界、實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的愿望。

  這本書(shū)讓我深刻懂得:不要等到失去才懂得珍惜以及有信念就會(huì)成功。感謝作家徐魯,您的作品讓我成長(zhǎng),使我快樂(lè)。


6.三年級(jí)讀后感500字大全


  今天我看一本有趣的書(shū),它的名字叫《米小圈上學(xué)記》。

  書(shū)中米小圈是個(gè)有趣的人物,他和他的好朋友鐵頭姜小牙是一對(duì)死黨。

  這本書(shū)里面寫(xiě)著很多好笑的事情,米小圈放學(xué)的時(shí)候在路上發(fā)現(xiàn)一只小狗,這只狗害怕貓。米小圈收留了它并給它取名叫“耗子”。但他的爸爸媽媽卻不愿意讓這只狗留在家里,米小圈的爸爸告訴他,他的媽媽以前被狗咬過(guò)得過(guò)“恐狗癥”。終米小圈的媽媽覺(jué)得在他們家的樓下給“耗子”搭一個(gè)窩。米小圈還把這只害怕貓的狗告訴同學(xué)們他已經(jīng)收養(yǎng)了,并且還給它搭了個(gè)窩。同學(xué)們都很好奇想去看看“耗子”。米小圈就帶同學(xué)們?nèi)タ戳丝此,看過(guò)之后姜小牙就想要收買(mǎi)這只狗。并且到米小圈家里去付款,給他500元加一套漫畫(huà)。結(jié)果被米小圈給拒絕了。終“耗子”被弄丟了。

  還有一件有趣的事情,有米小圈上美術(shù)課,老師讓用橡皮泥捏東西,這是米小圈又想捏他老爸又想捏小狗,后他還是捏了一只小狗。米小圈把這件事情寫(xiě)成了一篇日記,終他老爸給他的日記寫(xiě)上了一句批語(yǔ):“不要把我和狗做比較!

  米小圈真是太有意思了!他是一個(gè)即有趣、搞笑又馬虎的孩子。他把自己觀察和經(jīng)歷過(guò)的事情都記錄了下來(lái)。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善于細(xì)心觀察,認(rèn)真的去感受,我也要把一些平淡的小事寫(xiě)成充滿樂(lè)趣的日記。


7.三年級(jí)讀后感500字大全


  我知道:文中的小女孩是一個(gè)家里很苦的女孩,他的爸爸跟她說(shuō)要把火柴賣(mài)光了才能回家,說(shuō)完就把小女孩趕出家門(mén)。小女孩就躺在一個(gè)小房屋旁邊,她就點(diǎn)起第一根火柴,看見(jiàn)有一臺(tái)爐灶;點(diǎn)起第二根火柴,看見(jiàn)一張桌子上有很多吃的東西;點(diǎn)起第三根火柴,看見(jiàn)一棵大松樹(shù)沒(méi)了;點(diǎn)起第四根火柴,看見(jiàn)奶奶在天空中飛,小女孩看見(jiàn)了奶奶就一直一直的點(diǎn)火,她也一起在飛,可是奶奶不見(jiàn)了,那個(gè)小女孩就在小房屋旁邊死了。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后我哭了,小女孩太可憐了,下雪天、她餓著肚子還要賣(mài)火柴,鞋子也跑丟了,在幻想和寒冷中死去。小女孩真的太苦了,又冷又餓,我要讓苦的人不挨餓,我要她們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  我生活在當(dāng)今社會(huì),是爸爸、媽媽的心肝寶貝,要什么有什么,是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開(kāi)心的時(shí)候,還亂發(fā)脾氣。但這個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有,在寒冷的天氣還要上街賣(mài)火柴,當(dāng)時(shí)她的鞋子被淘氣的男孩拿走了,連起碼的御寒物品都沒(méi)有,不要說(shuō)還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個(gè)幸福的家,本來(lái)應(yīng)該像我一樣,開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)的,可她什么也沒(méi)有,有的是冰冷和饑餓。與她相比,我很幸福,還不知道感恩,真是慚愧啊!

  讀了這個(gè)故事,我知道:我們與小女孩相比,我們是多么幸福啊!我們要懂得珍惜幸福。想自己過(guò)年餐桌上豐盛的菜肴,大門(mén)上貼春聯(lián),大人還給壓碎錢(qián)。啊!我真幸福,有大人的疼愛(ài),老師的教導(dǎo),同學(xué)間的有愛(ài),我要珍惜著一切!


8.三年級(jí)讀后感500字大全


  大年三十的夜里,一個(gè)本該幸福的夜里,當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷,享用著美味的晚餐時(shí),她卻是為生活所迫,不得不去街上賣(mài)火柴。我的心不由得一顫:這就是豆蔻年華的美好生活?

  小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng),鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴,為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述:“一包火柴燃燒我的心,寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉,雪割我的口,拖著腳步還能走多久?”是啊,小女孩的心里,盡是迷茫,她甚至不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗,當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實(shí),她是如何悲哀!

  在短暫的幸福的誘惑下,小女孩又擦燃了火柴;鸩竦谌蜗,一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。然而,正是這一句不經(jīng)意的話,似乎也預(yù)示了她悲慘的命運(yùn)。金色的卷發(fā),披著夜的寧?kù)o;憂愁的眼神,透著月的哀思。她,注定會(huì)是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧,是她的鮮血染成的。

  新年的第一天,小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅,帶著光明和希望冉冉升起,暖暖的陽(yáng)光灑滿了她的全身,但她再也感受不到了。

  “有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴,有誰(shuí)將一根根希望全部點(diǎn)燃?有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的孤單,有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始終微笑著面對(duì)一切。相比之下,舊社會(huì)的罪惡更是顯露無(wú)余。

  想起小女孩,我就會(huì)反復(fù)思索:其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然小時(shí)候有作業(yè),長(zhǎng)大了又有工作的壓力,但比起賣(mài)火柴小女孩,至少我們還擁有生命。很多人都說(shuō):“失去了才懂得珍惜!钡顿u(mài)火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了:世界上珍貴的不是得不到的和已失去的,而是正擁有的。感謝小女孩,感謝安徒生!


9.三年級(jí)讀后感500字大全


  《神秘島》是一本外國(guó)名著,講述的是“美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期,有五個(gè)戰(zhàn)俘乘坐熱氣球來(lái)到一個(gè)小島,開(kāi)始他們艱難的生活。這幾個(gè)“探險(xiǎn)家”是工程師史密斯、仆人納布、水手潘克洛夫、記者史佩萊、植物學(xué)家赫伯特和一只叫托普的獵犬。

  他們?cè)瓉?lái)被囚禁在里士滿,后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)氫氣球,就偷偷的用這個(gè)氣球飛走了。令他們沒(méi)有想到的是,史密斯和托普都在離島不遠(yuǎn)的地方落海了。他的同伴們也只好在小島上生存下來(lái),奇怪的是史密斯沒(méi)出現(xiàn)在了海邊的一個(gè)洞窟里。

  史密斯來(lái)了以后,情況開(kāi)始好轉(zhuǎn)了,許多解決不了的問(wèn)題都可以迎刃而解。比如他們沒(méi)有火,史密斯只是用兩片手表上的玻璃就生出火來(lái);他又發(fā)現(xiàn)了許多礦產(chǎn)資源;制造出了硝化 甘油(諾貝爾爆炸油,液體炸藥)炸開(kāi)了花崗巖石,找到了新家……而這一切都?xì)w功于知識(shí),是知識(shí)讓他們又的活了下來(lái)。

  穩(wěn)定下來(lái)以后,他們又經(jīng)歷了很多事情,如見(jiàn)到一個(gè)漂在水里的大箱子,里面有許多他們需要的東西;一只大鯨魚(yú)中魚(yú)叉,死在了岸邊;一群海盜準(zhǔn)備上岸,被他們打敗……其中摩尼船長(zhǎng)讓我感動(dòng),因?yàn)樗麨榫用駛冏隽撕芏嗉,他自己即使快要死了,把自己的遺產(chǎn)都送給了居民們,他死后自己的身體和鸚鵡螺號(hào)潛艇一起長(zhǎng)眠在了海底,從這可以看出,人如果和一個(gè)東西在一起時(shí)間比較長(zhǎng)了,就會(huì)感到和它分不開(kāi)了。

  他們從白手起家到衣食無(wú)憂,他們教會(huì)了我們一個(gè)對(duì)我們終身有用的道理:只有自己才能創(chuàng)造出自己滿意的境界。

10.三年級(jí)讀后感500字大全


  今天,太陽(yáng)炙烤著大地,小草們耷拉著腦袋,無(wú)精打采的。我在家翻閱了《丁丁當(dāng)當(dāng)之螞蟻象》,其中帽子系列吸引了我。

  這個(gè)故事講述的是,從前有個(gè)畫(huà)家村,里面住著名畫(huà)家,叫螞蟻象。他因?yàn)橐患,受了挫折而放棄?huà)畫(huà)了。當(dāng)當(dāng)覺(jué)得,凡居住在這里的人,都是畫(huà)畫(huà)的。當(dāng)當(dāng)想讓螞蟻象振作起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)世上可能缺很多東西,但不缺失敗者。

  于是,當(dāng)當(dāng)準(zhǔn)備了許多上等的材料,要螞蟻象畫(huà)畫(huà),但他一點(diǎn)靈感也沒(méi)有,不知道畫(huà)什么。這時(shí),當(dāng)當(dāng)坐在畫(huà)布前,螞蟻象臉上笑開(kāi)了花,來(lái)了靈感。他讓當(dāng)當(dāng)做模特,嘗試各種各樣的帽子。

  就這樣,他畫(huà)了一個(gè)春季,又畫(huà)了一個(gè)夏季。他終于成功了,出了作品名作文為“傻子。帽子系列”。

  通過(guò)這個(gè)故事,我想起了幼兒園體操隊(duì)的魔鬼訓(xùn)練:成天練習(xí)體能(跑步、仰臥起坐、俯臥撐、倒立),體操的每一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍反復(fù)做。我每天滿頭大汗,身上汗流浹背,衣服濕了又干,干了又濕。我每天都很累,回家就哭,不想?yún)⒓颖荣,想放棄。但老師和媽媽一直鼓?lì)我,不要放棄,只要克服困難,朝著目標(biāo)堅(jiān)持努力,就可以看到勝利的曙光。果真,我努力堅(jiān)持著,我們的節(jié)目獲得了江西省第一名。

  同樣,螞蟻象歷經(jīng)挫折后,在當(dāng)當(dāng)?shù)墓膭?lì)下,重新作畫(huà)了,這個(gè)世界上可能缺很多東西,但不缺失敗者,失敗了并不可怕,只要不放棄夢(mèng)想,克服困難,堅(jiān)持努力,就能到達(dá)勝利的彼岸。