1.中考優(yōu)秀作文素材：以悟?yàn)轭}
一撇一捺一個(gè)“人”，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，想要做好人，就要先懂得做一個(gè)孝子，如果連這點(diǎn)基本的做人道理都不懂，又何談做人呢？爸爸媽媽滿臉微笑地把我們迎接到世上，眉宇間洋溢著幸福，可誰(shuí)知道這幸福的背后又有多少不為人知的辛酸呢？
小時(shí)候，我總認(rèn)為，爸爸媽媽為我所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。洗衣服、做飯、每個(gè)星期給我零花錢(qián)……那時(shí)候我還小，覺(jué)得一、兩元錢(qián)并不知足，便伸出小手又朝媽媽要，媽媽低下頭說(shuō)：“孩子，你還小，不知道這錢(qián)來(lái)得多么不容易，好了，乖��！”當(dāng)時(shí)我很不懂事，和媽媽搗起蛋來(lái)，大聲說(shuō)：“媽媽就是摳，爸爸很厲害，不就是一點(diǎn)錢(qián)嗎，他很快就能變出來(lái)，媽媽壞，媽媽就是壞！”媽媽沒(méi)辦法，只好又塞給我兩元錢(qián)。達(dá)到了目的，拿到了錢(qián)，蹦蹦跳跳去了商店，毫不猶豫地買(mǎi)了自己愛(ài)吃的 零食。又有誰(shuí)知，這香甜的背后浸滿了父母多少的汗水和心血。
當(dāng)我們興高采烈地拿著飯卡去打飯時(shí)，看著日益減少的數(shù)字，可曾想起父母此時(shí)在吃什么，他們過(guò)著什么樣的日子？當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里放著作業(yè)不寫(xiě)，去和鄰座同學(xué)聊天、打鬧時(shí)，可否想起那早起晚歸、頂著烈日勞作的父母？當(dāng)我們羨慕社會(huì)上的棄學(xué)少年也突發(fā)輟學(xué)的念頭時(shí)，可曾想起母親、父親放下尊嚴(yán)、求人借錢(qián)，只為我們更好地學(xué)習(xí)，只希望兒女長(zhǎng)到后不要再像他們那樣吃苦受累？這一切，你是否想到了，是否已經(jīng)醒悟了呢？
漫漫長(zhǎng)夜，唯有感恩能照亮前行的路；寒風(fēng)刺骨，唯有愛(ài)能給予心頭一絲溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，感恩父母，感恩世界賦予我們的一切，讓感恩不再是口號(hào)，不再是虛言，而是人與人之間建起愛(ài)之橋的根基。學(xué)會(huì)做人，必先學(xué)會(huì)感恩。
2.中考優(yōu)秀作文素材：以悟?yàn)轭}
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)公公興許是喝了一些酒，微醉，紅了臉。
來(lái)公園散步的人很多，我也是其中一個(gè)。微風(fēng)拂面，我從口袋中摸出幾顆板栗，邊散步邊開(kāi)心地吃著，板栗殼隨手丟在了公園小路邊。我哼著歌，細(xì)細(xì)品嘗著甜甜的板栗。一陣腳步聲在我身后響起，接著就傳來(lái)了“唰唰唰”的聲響。我沒(méi)在意，依舊邊走邊吃�！班ооА边@個(gè)神秘的聲音一直跟著我，夜色漸沉，我開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕起來(lái)，難道有人跟蹤我？誰(shuí)？我回頭望了望，空無(wú)一人。
我從一條小路折回來(lái)，眼前的情景令我大吃一驚：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)一位上了年紀(jì)的清潔工阿姨，用力揮動(dòng)著掃把的佝僂的身影。我的臉霎時(shí)紅了，我飛也似的跑回去，把剛剛?cè)酉碌陌謇鯕炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。
“啪，啪！”兩聲，板栗的殼乘著“降落傘”下了地，在即將要上x(chóng)睡覺(jué)的太陽(yáng)公公的“醉態(tài)”下顯得格外醒目。我一抬頭，只見(jiàn)一個(gè)孩子一手拿著牛奶，一手拿著一袋板栗，正津津有味地吃著，甚是愜意。我緊跟了上去，悄悄地、輕輕地把殼撿了起來(lái)，然后慢慢地跟在他后面撿著撿著。
過(guò)了一會(huì)兒，孩子似乎察覺(jué)到了什么，我不好意思地躲了起來(lái)。孩子頓了頓，往后看了看，發(fā)現(xiàn)身后的地面如此干凈、整潔。還好，他沒(méi)瞧見(jiàn)隱在樹(shù)叢中的我。
孩子繼續(xù)走著他那漫長(zhǎng)的路，我還緊跟著。突然，孩子一轉(zhuǎn)身，我來(lái)不及躲避，被他那雙好奇的眼睛盯住了�！敖憬�，你在干嘛？”“我……”我一下子語(yǔ)塞了，回答不出來(lái)。他看見(jiàn)了我那沾滿污漬的、抓著垃圾的手一愣，臉霎時(shí)紅了。孩子低下了頭，輕輕拿過(guò)我手上的垃圾走向了垃圾桶……
也許，生活中能立刻領(lǐng)悟到自己錯(cuò)了的人不多，但那漲紅的臉告訴我，世界上能知錯(cuò)就改的卻不止我一人。
3.中考優(yōu)秀作文素材：以悟?yàn)轭}
“你每天到底在學(xué)校干什么？我費(fèi)盡心思地給你創(chuàng)造條件，你就是這樣回報(bào)我的嗎？”媽媽的責(zé)罵聲又遍布了房間的每個(gè)角落，幼小的弟弟?chē)樀么髿舛疾桓页觯?xí)以為常的爸爸也自顧自地看著電視。而這一切，都源于我……
當(dāng)初入學(xué)分班考試，我幸運(yùn)地考進(jìn)了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)時(shí)看到媽媽那難得的自豪表情時(shí)，
我曾暗下決心：絕不辜負(fù)媽媽的期望！
開(kāi)學(xué)了，一切從零開(kāi)始，大家都一樣，站在同一起跑線上，開(kāi)始沖刺，我還榮幸地?fù)?dān)任了英語(yǔ)課代表！初淺的課文讓我覺(jué)得很輕松，每天感覺(jué)像在飛一樣。
一周過(guò)去了！一個(gè)月過(guò)去了！
隨著課程難度的加深，學(xué)習(xí)難度的加大，學(xué)習(xí)壓力像座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
慢慢地，我覺(jué)得自己變成了烏龜，不管什么事情，都慢人一拍。
語(yǔ)文的古詩(shī)文翻譯，我暈頭轉(zhuǎn)向，閱讀題更是不知其意；數(shù)學(xué)的有理數(shù)和眾多幾何圖形看得我眼花繚亂，小學(xué)時(shí)費(fèi)盡心思的奧數(shù)此刻都顯得是那么的渺小；英語(yǔ)就甭提了，由于每天渾渾噩噩，本職工作沒(méi)干好，導(dǎo)致職務(wù)也被撤銷(xiāo)，加之每天還有那么多需要背誦的單詞、音標(biāo)、課文……苦于自己沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)的技巧，倉(cāng)促的作息時(shí)間又沒(méi)有得到合 理的安排，茫然的我徹底懵了，感覺(jué)自己每天都在做白日夢(mèng)。
老師在講臺(tái)上費(fèi)盡心思地講解，其他同學(xué)都在認(rèn)真聆聽(tīng)，而我卻在“坐飛機(jī)”。終，我落在了所有同學(xué)的后面。
坐在寫(xiě)字臺(tái)前，聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥，我的心里五味雜陳。
每周發(fā)試卷時(shí)，又有誰(shuí)能理解我復(fù)雜的心情？看著同學(xué)們都在相互傳閱著試卷，而我呢？頭也不敢抬，生怕同學(xué)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。羞愧、苦惱彌漫在我的心間。
曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己：“為什么要這樣辛苦讀書(shū)呀？未必只有讀書(shū)才是的出路！那我寧肯長(zhǎng)大去干體力活，也不愿意現(xiàn)在這樣舉步維艱地學(xué)習(xí)�！睖I水無(wú)聲地打濕了我的臉龐。
曾記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多次的話：“兒子，你學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了你自己！為了你自己有更好的出路，為了你以后有體面的工作，為了你以后有高品質(zhì)的生活！媽媽不能幫你學(xué)習(xí)，能做的就是努力給你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。”一番話語(yǔ)，是那么的意味深長(zhǎng)，那么的鏗鏘有力，猶如記記重拳，拳拳烙在我的心底。
抬起頭，月亮如玉盤(pán)懸在天空，柔柔的月光灑滿一地，心中瞬間豁然開(kāi)朗，擦干眼淚，從書(shū)包摸出課本。
加油吧，少年！
4.中考優(yōu)秀作文素材：以悟?yàn)轭}
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的孩子，遇到什么事只會(huì)哭和退縮，從不去想自己要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我以為自己會(huì)一直懦弱下去，可是難忘的經(jīng)歷卻使我發(fā)生了改變。
那是讀五年級(jí)的一個(gè)星期天早上，空氣中漫著陽(yáng)光的氣息，可我卻打不起半點(diǎn)兒精神，正在為明天全校性的朗誦比賽而煩惱著：班主任為何偏偏選中了我？難道不記得我很膽小的么？或許是……但在全校師生面前我會(huì)膽怯、害怕……哎，在家里悶得有些發(fā)慌，決定到野外走走。
真不愧是四月的春天，整個(gè)田野開(kāi)滿了五顏六色的小花，密密麻麻的，像天上的星星一般多。我坐在水溝邊，雙腳泡在水中，貪婪地吮吸著這春天的氣息。
突然，天上烏云密布，一道閃電過(guò)后，伴隨著一聲驚雷，天空中下起了大雨，像飄潑似的。我連忙往家里跑，可鋪滿苔蘚的 路經(jīng)雨水的洗刷變得又滑又黏。我跑了100米左右，突然腳底一滑，滾下了陡坡。
頓時(shí)一陣鉆心的刺痛從膝蓋傳來(lái)，我低頭一看，膝蓋擦破了一大塊，直流血。天上只傳來(lái)震耳欲聾的雷聲，無(wú)情的雨水撲面而來(lái)。我的腿痛得動(dòng)不了，我哭了，淚水和雨水一起流了下來(lái)，看著這無(wú)人的田野，心頓時(shí)涼了。我忍著痛，慢慢地爬，可陡坡很滑，一下子又摔了下來(lái)，膝蓋更痛，淚水更大了……我無(wú)助地哭泣著，難道就這樣的退縮？突然，我咬了咬牙，再試著爬上陡坡，強(qiáng)拉著草，艱辛地爬……終于我堅(jiān)強(qiáng)地爬上了陡坡。
我非常狼狽地回到家里，處理好傷口和換過(guò)一身衣服后，發(fā)現(xiàn)雨早已停了。陽(yáng)光照在我的臉上，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲……
第二天，我勇敢地走上舞臺(tái)，大聲地朗誦，校園里飄蕩著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而激昂的聲音，同學(xué)驚訝的表情和雷鳴般的掌聲……
從此，淚水不再是懦弱。
悟是心靈的領(lǐng)會(huì)，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白。
5.中考優(yōu)秀作文素材：以悟?yàn)轭}
有些花朵在冬天的寒氣里會(huì)變成枯萎的粉末。人們會(huì)目睹到這樣的一個(gè)看似緩慢卻又無(wú)限迅疾的過(guò)程。從美好的花香和鮮艷，到枯萎的零落花瓣，再到化成被人踐踏的粉塵。人們會(huì)忘記曾今的美好，然后毫不心疼地從當(dāng)初那些在風(fēng)里盛放過(guò)的鮮艷上，踐踏而過(guò)。
無(wú)論上天給我怎樣的軀殼我已經(jīng)上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么深深地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了謊言，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把他們掃進(jìn)心底陰暗的角落。再不能那樣明眸皓齒地對(duì)別人微笑，靈魂噴薄影子踟躕。只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。
人總在不斷地改變。那些改變就像新陳代謝一樣，外表只是緩慢的變化，身體里卻是血液在奔騰。因?yàn)槲覀兯?jīng)歷每一件事，感受到的每一份情感，無(wú)時(shí)無(wú)刻不刺激著心臟，催促著我們體內(nèi)流動(dòng)的血液。于是容貌也好、感官也好、言語(yǔ)也好、思想也好，雖然依舊 都是屬于自己的一部分，但是卻漸漸產(chǎn)生了微妙的變化。就仿佛一場(chǎng)終年不散的大雪，灰白所掩蓋的是各式各樣的美好。而終有一日霧散開(kāi)了，卻發(fā)現(xiàn)自初起就是錯(cuò)覺(jué)，一切早在無(wú)聲中改變。好多后悔的事情，好多懊惱的事情，好多現(xiàn)在必須用“如果當(dāng)初沒(méi)有……”和“要是那樣就好了……”去追憶的事情�？墒侨松肋h(yuǎn)朝著前面冷靜而殘酷地邁進(jìn)著。
有些事情，也許根本還是不懂好，不記得的好，不了解的好。也許某天自己還高興地開(kāi)著一兩個(gè)玩笑話，能使父母成為理解的聽(tīng)眾。但同時(shí)也意味著，自己的理解、想法正在向他們靠攏。書(shū)上文縐縐地叫這為“成熟”。
