1.幼兒趣味成長(zhǎng)故事
小白兔今天過(guò)生日，它真高興!
大家都送來(lái)了禮物，可是唯獨(dú)小花貓沒(méi)有來(lái)，小白兔有點(diǎn)兒難過(guò)又有點(diǎn)兒生氣。
它要去找小花貓問(wèn)個(gè)清楚。
牛大叔在高高的山坡上曬太陽(yáng)，小白兔走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：“牛大叔，牛大叔，您看到我的朋友小花貓了嗎?”
“小花貓呀，”牛大叔搖搖頭說(shuō)，“它到那邊的樹(shù)林子里去了�！�
小白兔走進(jìn)樹(shù)林子里，看見(jiàn)一只漂亮的布谷鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱歌，小白兔問(wèn)：“布谷鳥(niǎo)，布谷鳥(niǎo)，你看見(jiàn)我的朋友小花貓了嗎?”
“小花貓呀，”布谷鳥(niǎo)理理花羽毛說(shuō)，“它到那邊的山頂上去了�！�
小白兔跑到山頂，山頂上空空蕩蕩的，沒(méi)有小花貓的身影，只有許多大蘑菇。
“小花貓，你在哪里?”小白兔大聲喊。
“我在這啦。”山下傳來(lái)了小花貓的聲音。
小白兔跑過(guò)去一看，小花貓掉進(jìn)山下的深溝里，上不來(lái)了。
小白兔找來(lái)繩子，讓小花貓抓住。小白兔一使勁，呼啦一下子，小花貓上來(lái)了。
“對(duì)不起，小白兔，”小花貓說(shuō)，“我想把你最?lèi)?ài)吃的蘑菇摘下來(lái)，送給你做禮物，可是我太笨了，從山上摔進(jìn)溝里了，什么禮物也沒(méi)有了。”
小白兔緊緊地?fù)肀е』ㄘ�，真誠(chéng)地說(shuō)：“你已經(jīng)送了的禮物給我啦!”
“沒(méi)有呀，我什么也沒(méi)送呀!”小花貓結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“你這傻貓呀!”小白兔捏捏小花貓受傷的臉，調(diào)皮地說(shuō)，“這就是極好的禮物啦!”
它們手拉著手，快樂(lè)的回家了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小花貓真可愛(ài)，它真心對(duì)待朋友才是小白兔極好的禮物。小朋友們，我們也要懂得用真心和朋友交往，要懂得好好對(duì)待我們身邊的朋友。
2.幼兒趣味成長(zhǎng)故事
今天，小青蛙要去找它的好朋友小松鼠玩兒，它走啊走啊，突然，下起了雨。
這可怎么辦呀?沒(méi)有帶雨傘，會(huì)淋濕的。
小青蛙左看看，右瞧瞧，它發(fā)現(xiàn)池塘里長(zhǎng)著好多荷葉，于是立刻摘了一個(gè)。
就這樣，它撐著荷葉傘繼續(xù)走。
“咚咚咚”小青蛙敲了敲門(mén)，小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了急忙開(kāi)門(mén)，小松鼠奇怪地說(shuō)：“咦，你怎么沒(méi)有淋濕啊?”
小青蛙笑著回答道：“對(duì)啊，我不但沒(méi)有淋濕，還帶了一個(gè)大荷葉來(lái)呢!”
小松鼠聽(tīng)了，直夸小青蛙真聰明，小青蛙撓撓腦袋，不好意思的笑了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小青蛙是一只懂得思考的小青蛙，所以它能夠輕松解決自己遇到的困難。小朋友們，我們也要做一個(gè)愛(ài)思考的人，我們要懂得動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。
3.幼兒趣味成長(zhǎng)故事
蝸牛的家在一個(gè)山坡上。
那是一座白色的房子。圓圓的房頂，圓圓的窗，圓圓的門(mén)，圓圓的墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)圓圓的蝸牛殼。
圓房子的左邊是一條晶亮亮的小河，右邊是一座翠綠綠的小山。
這一天，蝸牛要出一趟遠(yuǎn)門(mén)。出發(fā)前，蝸牛拿出紙和筆，開(kāi)始寫(xiě)便條：“今天蝸牛不在家”，接下來(lái)要怎么寫(xiě)呢?對(duì)于在路上要花的時(shí)間，蝸牛的心里可一點(diǎn)兒也沒(méi)底。
于是，蝸牛就把這只有一句話的便條貼在信箱上，然后，背起行囊就出發(fā)了。
蝸牛前腳剛走，小�；ɑê竽_就到了。他帶來(lái)了半個(gè)西瓜，想讓蝸牛嘗嘗。
“哞，蝸牛今天不在家?”花花看到了信箱上的字。
“沒(méi)關(guān)系，今天不在家，明天總會(huì)回來(lái)的�！被ɑㄏ胫�，就把半個(gè)西瓜放在門(mén)口，又寫(xiě)了一張便條塞進(jìn)信箱里。
花花剛走，小猴子美美帶著一大捧瓜子來(lái)了。
美美看到了蝸牛的便條，還看到了半個(gè)西瓜。
“嘿，蝸牛今天不在家?”美美就把瓜子放在門(mén)邊，又寫(xiě)了一張便條塞進(jìn)了信箱。
第二天，小蛇扭扭帶著一捧鳳仙花來(lái)找蝸牛。
她看到了信箱上的字，還有半個(gè)西瓜和一堆瓜子。
“糟糕，蝸牛今天不在家。”于是，她把鳳仙花放在了西瓜邊上，又把瓜子堆得更整齊一點(diǎn)，最后，她也寫(xiě)了一張便條扔進(jìn)信箱里。
小黃鸝銜著草籽來(lái)看蝸牛了，小兔子拎著一籃草莓來(lái)找蝸牛玩了……還有好多朋友都到了蝸牛家，大家看到的都是這樣一句話：“今天蝸牛不在家�！�
朋友們都想，蝸牛今天不在家，那么，明天，或者后天，肯定可以回來(lái)吧。所以他們把帶來(lái)的禮物都堆在圓房子的門(mén)口，順便留一張字條在信箱。
一天，一天，又一天;
一月，又一月;
一年，又一年。
等蝸�；氐郊业臅r(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了三年。
當(dāng)蝸牛慢慢吞吞地爬到自己的圓房子門(mén)口，吃了好大一驚。這是我的家嗎?
門(mén)前，長(zhǎng)出了綠油油的大西瓜;墻邊，開(kāi)出了金燦燦的向日葵。
院子里，五顏六色的鳳仙花迎風(fēng)起舞。
還有一叢一叢碧綠的小草，茂密得像一片小草原。
可是，這真的是我家呀!圓圓的房頂，圓圓的窗，圓圓的門(mén)，圓圓的墻，就像一個(gè)圓圓的蝸牛殼趴在山坡上。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的蝸牛的家變得很漂亮，有著好看的花朵也有甜甜的西瓜，這都是朋友對(duì)蝸牛的愛(ài)。小朋友們，朋友之間就是如此，懂得互相關(guān)心就是朋友之間的友誼。
4.幼兒趣味成長(zhǎng)故事
從前，有一只聰明的小貓，它很漂亮，但是它很不愛(ài)清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛，可以看出四周任何的東西。爸爸媽媽很疼愛(ài)小貓。小貓每一次和小朋友們做完游戲，都不洗手，馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西，拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說(shuō)：“小貓呀，你要講衛(wèi)生知道嗎？”但小貓卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，連一句話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
有一次，小貓約朋友們出去玩，不小心掉進(jìn)一個(gè)黑溝里。朋友讓它回家洗個(gè)澡，小貓卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我回家會(huì)去洗的。”在回家的路上，小貓又看見(jiàn)別人在吃好吃的食物，它又掏錢(qián)去買(mǎi)著吃。小貓一到家，二話沒(méi)說(shuō)，它又開(kāi)始吃飯了。
因?yàn)樾∝執(zhí)粣?ài)清潔了，朋友們開(kāi)始不再理它，也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天，因?yàn)樾∝垇y吃亂喝，吃壞了肚子，生病了。小貓感到慚愧，它哭著告訴媽媽?zhuān)骸皨寢寣?duì)不起，都是我的錯(cuò)，讓你為我操心了，我以后一定會(huì)愛(ài)清潔的。”媽媽每天細(xì)心地照顧它，給小貓喂飯，躺在床上的小貓漸漸地好起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，小貓很愛(ài)清潔了。小貓每天梳好頭發(fā)，整理好書(shū)包，去上學(xué)�，F(xiàn)在朋友們也跟小貓玩了。小貓爸爸、媽媽和朋友的陪伴下，高高興興過(guò)著每一天。
5.幼兒趣味成長(zhǎng)故事
有一匹小馬，膽小怕事，在動(dòng)物世界中沒(méi)有它不害怕的，從獅子老虎到小狗小貓。于是，他成了受氣包，誰(shuí)都敢欺負(fù)它。
一天，小馬獨(dú)自在野外啃著青草，突然間，一只老虎向它撲過(guò)來(lái)。小馬雖然嚇得渾身發(fā)抖，出于本能，它還是用蹄子踢了這個(gè)龐然大物。也許老虎太餓了，它在不小心的情況下被踢倒后，竟然倒地不起。小馬驚呆了，它怎么也沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)結(jié)局。
消息一下子在動(dòng)物世界傳開(kāi)了。大家都來(lái)到小馬身邊，用敬佩的眼神看著它：“能打敗大老虎，真是個(gè)英雄�！毙●R環(huán)顧周?chē)膭?dòng)物們，又壯起膽子看著躺倒在地上的老虎，這才相信自己真的不簡(jiǎn)單。
從那以后，小馬對(duì)自己有了自信。
小馬由于缺乏自信，所以常掉入自卑的深淵中。因此，自卑的人有必要變換一下對(duì)自信理解的角度。
一個(gè)人具有強(qiáng)烈的自信，可使自己受到激勵(lì)而想出種種可行的方法以及技巧。同時(shí)，“相信自己會(huì)成功”也會(huì)使別人對(duì)你產(chǎn)生信任和好感。
對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，不相信自己有力量，就更不可能贏得別人的信任與尊重。在自鞭自抑之中，自我完完全全地迷失，這幾乎成了必然的結(jié)局。唯有學(xué)習(xí)正確地認(rèn)識(shí)自己，提升自我形象，才有可能讓沉睡的能量醒來(lái)，才有可能創(chuàng)造一份完全不同的美好生活。
