【#小學(xué)生作文# #小學(xué)三年級(jí)作文讀書(shū)的快樂(lè)#】書(shū)既是我的老師，又是我的伙伴。有了它，我覺(jué)得自己越來(lái)越自信，越來(lái)越快樂(lè)了!面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，只有這樣人生才能不斷地充實(shí)。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)三年級(jí)作文讀書(shū)的快樂(lè)》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)三年級(jí)作文讀書(shū)的快樂(lè)
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)可以增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，也可以讓我們更加有文化，書(shū)的題材也有許多，如科幻類，文學(xué)類，百科知識(shí)類等等。那么書(shū)的好處更是不勝枚舉。
書(shū)猶如人精神的糧食，它在人餓的時(shí)候可以填飽肚子，在人傷心的時(shí)候可以讓人開(kāi)心起來(lái)，從小媽媽就告訴我要多讀書(shū)，這樣才可以使你的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來(lái)。但當(dāng)我拿起書(shū)來(lái)看的時(shí)候，我卻怎么也看不進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有找到看書(shū)的方法。自那以后，我就開(kāi)始慢慢的找方法，慢慢的找到自己喜歡讀的書(shū)的類型，然后多去找一些這樣的書(shū)來(lái)讀。這樣就會(huì)是你慢慢的喜歡上讀書(shū)。
讀書(shū)，既可以增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，也可以讓你更加的有情商。因?yàn)闀?shū)就如猶如一個(gè)黃金屋，可以在那里有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只有在那里，你才有永遠(yuǎn)也花不完的錢。所以你要想喜歡上讀書(shū)必須先找到方法，然后再慢慢的品味這樣說(shuō)就是你的朋友了。
讀書(shū)是好的，但是你要讀有對(duì)自己有益的書(shū)，對(duì)自己有幫助的書(shū)。
走遍天下書(shū)為侶，不管你走到哪里，書(shū)永遠(yuǎn)都是你的朋友。因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好處，無(wú)窮無(wú)盡的力量。讓我們一起拿起書(shū)來(lái)，走進(jìn)這個(gè)知識(shí)的黃金屋吧!
2.小學(xué)三年級(jí)作文讀書(shū)的快樂(lè)
人生中有很多第，他們就像細(xì)胞一樣棲息在人體中，一個(gè)一個(gè)的第，像小星星一樣長(zhǎng)久的聚在一起，就成了人們口中的璀璨星河，躺在了我們的記憶中。
我依稀記得在小時(shí)候媽媽讓我讀書(shū)，我不想讀，但后來(lái)我愛(ài)上了讀書(shū)，這是為什么呢?
那時(shí)，我媽媽讓我讀書(shū)，我不讀，我生氣地大叫道：“我不讀書(shū)!”“為什么”“我就不讀”!媽媽也拿我沒(méi)辦法，去做飯了。第二天，我們上了一節(jié)關(guān)于新年的課，于是老師問(wèn)道：“你們知道新年的來(lái)歷嗎?”有一位同學(xué)站起身來(lái)滔滔不絕地說(shuō)：“新年的來(lái)歷是……”我用羨慕的眼光看著他，一下課，我就去找他，問(wèn)道：你是怎么知道這些的呀?“當(dāng)然是從書(shū)中學(xué)來(lái)的呀!”他回答道。“哦，我懂了”，我回應(yīng)道。我回家后就開(kāi)始讀書(shū)，誒呀!這是什么呀!書(shū)上的文字就像外語(yǔ)一樣，我連忙去找媽媽，媽媽見(jiàn)我要讀書(shū)很高興，便一個(gè)一個(gè)地教我。我太著急了，因?yàn)椴荒茏x出一段連貫的話，不過(guò)在我的積累下，我終于讀出一段小故事了!
在讀書(shū)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了新的海洋，新的天空和大地，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
3.小學(xué)三年級(jí)作文讀書(shū)的快樂(lè)
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”
沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的'劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。
小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。
4.小學(xué)三年級(jí)作文讀書(shū)的快樂(lè)
在我的人生道路上，“書(shū)”是我們不可缺少的親密伙伴。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡�，雖然我還沒(méi)有做到這樣的程度，但書(shū)已經(jīng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
在我心里，書(shū)是一盞程亮的燈，是它，來(lái)幫助我每件事情的是與非;書(shū)是一名好老師，它從我們小時(shí)候，開(kāi)始教導(dǎo)我們，一直陪伴我們長(zhǎng)大，傳授知識(shí)給我們;書(shū)是知識(shí)大門(mén)的鑰匙，幫我們打開(kāi)大門(mén)，學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，已經(jīng)讀了許多童話、寓言、故事等許多，你可別說(shuō)我囫圇吞棗，童話讓我充滿豐富的想象力;故事讓我明白哪些事是錯(cuò)的，哪些事是對(duì)的。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋中漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)。在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢，所以我更愛(ài)讀書(shū)了。
5.小學(xué)三年級(jí)作文讀書(shū)的快樂(lè)
有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè)，可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè)，可以不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿目的書(shū)籍時(shí)，我真是激動(dòng)不已，捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候，那充滿書(shū)香的氣息讓我忘記一切。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里，讓我懂得了”靜以修身，儉以養(yǎng)德“的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí)，她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。
這就是讀書(shū)的意境，我讀書(shū)我快樂(lè)。
