1.中考優(yōu)秀作文:以行囊為話題
行囊，沉甸甸的，掛在我的肩頭。
從幼兒園牙牙學(xué)語的時候開始，我就從來沒有喜歡過它，更別談愛了，因為它束縛了我的一舉一動，背負(fù)著它，我就不得“開心顏”。
幼兒園時，它掛在我的肩頭，當(dāng)別的小孩偷偷地溜出校門玩時，我卻一步也走不動，我不敢走；小學(xué)時，它掛在我的肩頭，當(dāng)別的學(xué)生用自己的零花錢狂買零食和點卡時，我卻靜坐在教室里，用厚厚的教科書掩蓋自己的失落之情，卻從沒想鼓起勇氣，踏出校門一步。
這只行囊，在我當(dāng)時看來，是一種沒有溫暖與理解，卻充斥著冷酷與蠻橫的事物。它像一個監(jiān)視器一樣，無時無刻不關(guān)注著我的行動，每當(dāng)我動歪腦子時，就會感受到從后頭傳來的可以“看透人性”的x光線的冷氣，頓時脊背發(fā)涼。于是這也決定了我在做不光彩的事情時遠(yuǎn)沒有同齡人那么心安理得。他們沒有這只行囊，趕路很輕松，從來不像我一樣一直被“逼”著前進，不許我在某個新鮮的地方多歇會兒腳。
終于到了初中，羽翼豐滿了，我便無情地卸下了這只令我想起來就咬牙切齒的行囊，把它甩在了泥濘的路旁，任憑其受風(fēng)吹雨淋。它的眼神里居然沒有憤怒，沒有怨恨，只有一些當(dāng)時我還讀不懂的內(nèi)容。
終于“隨心所欲”了，可是我卻宛如陷入了神話中那萬劫不復(fù)的深淵，黑暗的無底洞內(nèi)仿佛伸出了無數(shù)雙觸手，當(dāng)我想靜下心來看看教科書時，便把我又拖回了玩樂的“大本營”中去。不出半個學(xué)期，我的成績便一落千丈，使我的心靈倍受打擊。在這時，我想起了我本來想盡力忘記的那只行囊，也回憶起了那塵封的往事：幼兒園里那群溜出來的孩子，其中一位就落下了骨折；小學(xué)去買零食吃的那批同學(xué)，成績大多位于中下游；買點卡的更不必說，有的現(xiàn)在已經(jīng)沉溺于虛幻世界之中。
終于心頭一震，原來有這只行囊的陪伴，是這么好。我終于從失意的沼澤里跌跌撞撞地跑了出來。背起了它，我渾身又充滿了力量，繼續(xù)去趕路。
這只行囊就是母親十幾年來對我的關(guān)注，現(xiàn)在它依舊依偎在我的身旁，在經(jīng)歷了失去它的痛苦之后，我終于頓悟：人生路上有許多比零食點卡還具有誘惑力的事物，我要謹(jǐn)慎趕路，而現(xiàn)在我的指路明燈就是這只行囊，里面包含著母親的濃濃愛意。
長大后這只行囊注定會離我遠(yuǎn)去，但只要在心中背起行囊，又何懼人生險阻呢！
2.中考優(yōu)秀作文:以行囊為話題
又背起行囊，行囊里盛放的是媽媽無數(shù)次的千叮萬囑和爸爸那座堅硬牢固的銅墻鐵壁。
揮手之間，走出家門，在風(fēng)雨中日夜兼程，我不敢回頭，也害怕回頭，怕看見那兩張再熟悉不過的面孔，和那要那久才能擠出的一點笑容�？墒牵疫�是想甩過頭看一看，哪怕是看到那背影消失在群人里，我也心滿意足。
踏過光怪陸離的城市，滿目都是紙醉金迷，面對安化二中的門檻，孤獨的身影又在無助中掙扎，肩上的行囊變得越來越沉重，仿佛永遠(yuǎn)也卸不下。
看過往的云煙，看南方的大雁，心也依然，情也依然，不再的是曾經(jīng)臨風(fēng)的日子，是那逝去的青春年華。搖望遠(yuǎn)方的天，感覺異地的陽光。不再溫暖。為什么我遠(yuǎn)行的步伐如此沉重，為什么我眼前的道路如此坑坑洼洼，為什么我肩上的行囊如此沉重。
落葉飄飄，離開了無限依戀的枝頭，打著旋風(fēng)輕輕飄飛。啊！它們回歸了故土。我呢？卻再離開了那方凈土，追尋那本該屬于我的一切。帶著父母那未實現(xiàn)的念頭，掙扎、拼搏
卻猛然悟出：盡管肩上的擔(dān)子再苦再重，畢竟那是我的行囊，那是我成功的資本，是我自勉的動力。
挺過去吧！我相信，只要邁開大步，就會有真誠的祝福，只要付出努力，就一定會澆灌出令人欣慰的金色收獲。
因為，我相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅定與赤誠。
3.中考優(yōu)秀作文:以行囊為話題
青春像疾馳的風(fēng)，一閃而過。我努力了很久，我再次備好行囊，準(zhǔn)備新的征程。生命是一個長途跋涉的過程，只要擁有勇氣和毅力，就能達(dá)到夢想的彼岸。
當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前，我輕輕打地打開我的行囊，里面包含了：勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、感恩、快樂、悲傷、懦弱、絕望，還有我日積月累的學(xué)識。
在旅途中，我會不斷地裝下，也會不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚，抬頭看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，寧靜的月色總會陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學(xué)識，它是我日積月累而來，我決心繼續(xù)去積累，讓我的人生變得睿智而厚重，然而我的學(xué)識只屬于我，不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣，我無法做到每都坦然面對，在我沖動之時，我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來臨，發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著，這又是一個意外的收獲，我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的真理告訴我，真正的強者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這，我決定將行囊中的悲傷、沖動、懦弱、絕望折成一葉葉小舟，讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方；讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽光、希望、夢想、快樂、慈悲、冷靜。攜一縷陽光，讓生活的溫暖充滿每一個角落；迎接快樂，并把它編制成一首動聽的歌謠，前行的路上充滿唯美的風(fēng)景；驅(qū)逐悲傷和絕望，前行的路途充滿陽光。
讓生命中充滿感恩，感恩父母的關(guān)愛，感恩老師的培養(yǎng)，感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語。感恩生命里的每歷練、每摔倒，讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開始，我將帶著我的行囊，朝著我的目標(biāo)一路前行！
4.中考優(yōu)秀作文:以行囊為話題
生活中，“行囊”必不可少，有的是堅持，有的是勤奮，有的是親情，而我的“行囊”，美麗的，重要的“行囊”—友情。
那是一個星期四，天空上擠滿了大塊大塊的黑云，太陽被云層層包裹著，透不出一縷陽光，快要下雨了。教室里，課代表正發(fā)著考試卷子，我只考了七十一分。課堂上，老師點名批評我，說我的.成績這次在班里排倒數(shù)第三。
下課了，天空下起了瓢潑大雨，我趴在桌上埋頭哭起來。周圍的同學(xué)圍在我旁邊，有的說：“你這些題錯得真不應(yīng)該，都是老師講過的……”有的說：“都怪你，不然咱班平均分兒就超過三班了�！庇械恼f：“下次你要注意，不能這么馬虎了，聽說因為你給咱班平均分拉掉了1分……”還有的說：“……”。窗外的雨越下越大，好像也在指責(zé)我考試的時候不認(rèn)真。
突然，響起了一個熟悉的聲音：“考得不好沒什么了不起，下次認(rèn)真一些不就好了，沒必要這樣的。”是悠悠，我好的朋友。那個聲音的主人走過來，一邊拍了拍我顫抖著的后背，一邊對我說：“沒事的，這次沒考好，還有下次呢，下次復(fù)習(xí)認(rèn)真點，上課認(rèn)真點，考試認(rèn)真點，平時多做題，下次一定能考好……”她的話，如一陣風(fēng)，輕輕吹散了我心中的陰霾。外面的雨停了，太陽又開始散發(fā)光和溫暖。我抬起頭，用手拭去臉上的淚水，望著她，笑了，她也笑了。她的笑容如陽光，灑在我們友誼的種子上，種子發(fā)芽、成長，花苞裂開，開出了絢爛的花朵。
美的行囊—我們的友誼，她的微笑。
5.中考優(yōu)秀作文:以行囊為話題
走過了十二個春夏秋冬，我的行囊早已沉甸甸的，每打開，總會記起的是那份濃濃的母愛。
牙牙學(xué)語時，媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口型，溫柔的目光，還有媽媽頭上散發(fā)著清香的氣味，飄在我肩的時候，身上總有著一種溫暖的感覺。
到我步入學(xué)堂時，媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我送來一杯暖暖的牛奶，精心準(zhǔn)備一碟點心，她看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。
記得有，放學(xué)了，天空布滿烏云，并且下起蒙蒙的小雨，雖是小雨，但媽媽還不放心我自己回家，所以，來接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還覺得很安心，很有安全感�？粗橐坏我坏蔚卮蛟趮寢屔砩�，看著她的背，漸漸變曲。我的心為之顫動，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛，是保護我，給我堅強和快樂。我悄悄收走了行囊。
而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說我已經(jīng)長大，不需要太多呵護，太多的惦記，其實她對我的愛，絲毫沒有改變，還是那樣滿滿的。今年，我便到中學(xué)了，可能是一直陪伴在媽媽的左右，這一離開了媽媽，明顯有些不習(xí)慣。所以，我常常打電話給媽媽。每次說再見的時候都會不舍，淚水充滿眼眶……。
媽媽的愛，是我行囊中柔軟，溫暖的一部分，不管是現(xiàn)在，還是未來，我都會用心地保護這一份愛。
背著行囊，我安心，堅定地繼續(xù)前行。
