【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #雅思口語(yǔ)備考的三大重點(diǎn)#】雅思口語(yǔ)是雅思考試的一部分，時(shí)間一般為11到14分鐘。 考試采用一對(duì)一的面試形式，主要考察考生日常會(huì)話(huà)、對(duì)熟悉話(huà)題作一定長(zhǎng)度的描述以及與考官之間的互動(dòng)能力。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的雅思口語(yǔ)備考的三大重點(diǎn)，歡迎閱讀！

1.雅思口語(yǔ)備考的三大重點(diǎn)

　　1、 X-factor

　　這里所談到的X-factor指的是除了英文能力之外，考生還能通過(guò)哪些方面可以來(lái)提高自己的考試分?jǐn)?shù)。這主要是因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)畢竟是一門(mén)主觀(guān)性極強(qiáng)的考試。在短短的10分鐘的時(shí)間里，考官就要根據(jù)考生所說(shuō)的幾句話(huà)給出一個(gè)分?jǐn)?shù)�？忌�要在這十分鐘里表現(xiàn)出對(duì)自己的英文極度的自信。同樣一句話(huà)以?xún)煞N不同的方式展示出來(lái)，分?jǐn)?shù)會(huì)差距很大。所以考生們千萬(wàn)不要抱著一種心態(tài)說(shuō)我說(shuō)的肯定是錯(cuò)的，而是要從容，即便說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。只要能夠自信地說(shuō)出每一句英文，給考官的感覺(jué)就會(huì)非常的好。另一個(gè)方法就是考生盡量在回答問(wèn)題的過(guò)程中向考官證明自己的能力高于別人的能力，從而贏(yíng)得考官的尊重。比如說(shuō)當(dāng)考官問(wèn)到自己在哪所大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，考生可以很自豪的說(shuō)自己在某全國(guó)排名前十的大學(xué)就讀，可以談到自己的一些令人羨慕的經(jīng)歷，從而爭(zhēng)取更好的分?jǐn)?shù)。有些考生會(huì)beg考官給更高的分?jǐn)?shù)，但其實(shí)這并不見(jiàn)得會(huì)奏效，反而還有可能會(huì)起到反效果，所以這里建議考生不采取這種方法。雅思口語(yǔ)想要取得高分就需要大家多總結(jié)一些雅思口語(yǔ)詞匯以及雅思口語(yǔ)模板，大家要重視這部分的內(nèi)容。

　　2、發(fā)音

　　對(duì)于考官來(lái)說(shuō)，最可靠的評(píng)價(jià)考生口語(yǔ)的方法就是發(fā)音。無(wú)論考生用再難的單詞和語(yǔ)法，只要發(fā)音有問(wèn)題，恐怕在考官的眼里分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高。所以，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，與其花很多的時(shí)間去攻克單詞和語(yǔ)法，不如把時(shí)間更有效的投入到發(fā)音上。這里建議考生們每天花大約半小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)自己的英文發(fā)音，尤其是元音。如果條件允許的話(huà)，還可以讓外國(guó)人(外教)來(lái)幫助糾正發(fā)音。

　　3、話(huà)題內(nèi)容的準(zhǔn)備

　　基礎(chǔ)薄弱的考生幾乎不可能在短時(shí)間內(nèi)將自己的英文能力提高到一個(gè)能夠應(yīng)對(duì)任何雅思口語(yǔ)話(huà)題的水平。所以考生們?nèi)绻�要考到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，的方法就是提前準(zhǔn)備�？忌�可以事先編好大約8到10個(gè)比較長(zhǎng)的故事，保證這幾個(gè)故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)�？嫉脑�(huà)題都涉及到。這樣一來(lái)，考生們就能在最短的時(shí)間內(nèi)得到的效果。當(dāng)然，與此同時(shí)，考生還應(yīng)該注意兩方面：

　�。�1）語(yǔ)法與簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用。其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)更加注重語(yǔ)法和簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用，要求考生們能夠很快地將自己的想法用英文表達(dá)出來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，考生們應(yīng)該平時(shí)多說(shuō)多練，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)復(fù)雜的意思。

　�。�2）關(guān)鍵詞。不同的口語(yǔ)話(huà)題所涉及的專(zhuān)業(yè)詞匯是不一樣的。如果關(guān)鍵詞不會(huì)表達(dá)，這恐怕會(huì)對(duì)考生的表達(dá)造成很大的困難。

2.雅思口語(yǔ)自學(xué)方法

　　第一：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話(huà)、生活習(xí)語(yǔ)。

　　第二：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

　　第三：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

　　第四：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。("復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。多總結(jié)雅思口語(yǔ)模板以及雅思口語(yǔ)考試話(huà)題。

　　第五：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非�？尚�，就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)(當(dāng)然后期還要找一些外國(guó)人進(jìn)行語(yǔ)言交流體驗(yàn))，請(qǐng)相信自己和自己練習(xí)口語(yǔ)這一辦法很管用，新體系英語(yǔ)有一個(gè)方法，叫“反述式口語(yǔ)練習(xí)法”，推薦給你：

　　拿出一篇英語(yǔ)文章來(lái)先看懂，反復(fù)看幾遍，爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容(注意千萬(wàn)別背)，然后把文章翻扣在桌上，對(duì)著墻用自己的英語(yǔ)將剛才讀過(guò)的文章反說(shuō)出來(lái)(注意是述說(shuō)，不是背誦)，一開(kāi)始根本記不住，就打開(kāi)文章再看一遍，然后再翻扣過(guò)來(lái)用英語(yǔ)述說(shuō)，遇到卡殼的地方就翻過(guò)文章再看一看，看看人家原文怎么說(shuō)，再翻扣過(guò)去述說(shuō)……直到把整個(gè)文章說(shuō)完，反復(fù)練習(xí)多遍后，不僅可以流利地述說(shuō)這篇文章，還可以改換說(shuō)法，用各種各樣的方法述說(shuō)，如先說(shuō)開(kāi)頭后說(shuō)結(jié)尾、先說(shuō)中間后說(shuō)兩頭，長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)、短話(huà)長(zhǎng)說(shuō)……不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，而且保證地道正確，比外國(guó)人說(shuō)的還標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗�有的句子和表達(dá)方法都來(lái)自書(shū)上，還能有錯(cuò)?這樣練習(xí)口語(yǔ)，進(jìn)步飛速。比和外國(guó)人面對(duì)面說(shuō)英語(yǔ)進(jìn)步還快，因?yàn)槊鎸?duì)面聽(tīng)不懂還不好意思問(wèn)人家，現(xiàn)在是自己說(shuō)了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個(gè)小時(shí)也沒(méi)人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語(yǔ)就拿醫(yī)學(xué)文章來(lái)反述，想學(xué)軍事的口語(yǔ)就用軍事文章來(lái)反述，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，直到學(xué)會(huì)。

　　需要注意的是，一開(kāi)始一定要從簡(jiǎn)單的文章開(kāi)始反述，千萬(wàn)別以為自己水平很高，急著先拿復(fù)雜的高級(jí)文章來(lái)反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語(yǔ)上一定要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說(shuō)話(huà)的小嬰兒，要甘心從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，要從第一個(gè)臺(tái)階開(kāi)始邁起，不要以為一步跨上3個(gè)臺(tái)階才算進(jìn)步快，英語(yǔ)不難學(xué)，一共也就十個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上本來(lái)很容易，可大多數(shù)人心急，偏要一步邁上第十個(gè)臺(tái)階，結(jié)果把本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事搞得十分艱難。

3.雅思口語(yǔ)練習(xí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)

　　對(duì)于雅思口語(yǔ)的練習(xí)和準(zhǔn)備要嚴(yán)格按照雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，雅思口語(yǔ)在四項(xiàng)測(cè)試中和寫(xiě)作一樣，屬于輸出型的考試，是對(duì)學(xué)生自身之前所學(xué)英語(yǔ)綜合實(shí)力的一種測(cè)試，針對(duì)性的對(duì)雅思口語(yǔ)進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)對(duì)中國(guó)學(xué)生擺脫低分更加具有實(shí)際意義，大家在備考中要注意雅思口語(yǔ)練習(xí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　1、針對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行訓(xùn)練。針對(duì)語(yǔ)音的訓(xùn)練是為了防止有些簡(jiǎn)單的單詞因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音而造成理解困難的問(wèn)題。其實(shí)雅思口語(yǔ)中對(duì)于詞匯量和語(yǔ)法的要求并沒(méi)有閱讀或者是寫(xiě)作的要求高，全程測(cè)試的方式也主要是以學(xué)生的口述為主，所以保證常用單詞的發(fā)音準(zhǔn)確能夠使考官理解含義，也能讓考官在測(cè)試過(guò)程中有想要傾聽(tīng)下去的欲 望，所以相當(dāng)重要。雅思口語(yǔ)考試對(duì)學(xué)生發(fā)音是否是美式或者是英式?jīng)]有太多要求，所以只要保證發(fā)音清晰，重音位置正確，咬舌音能夠咬舌，元音發(fā)音不會(huì)和其他元音弄混基本上就能保證語(yǔ)音上不會(huì)丟掉太多分?jǐn)?shù)。

　　2、針對(duì)話(huà)題做充分的準(zhǔn)備。很多考生在備考的過(guò)程中對(duì)口語(yǔ)考試并不重視，認(rèn)為并不能短期提高成績(jī)所以不用準(zhǔn)備的心態(tài)是非常不正確的。比起其他三項(xiàng)龐大的機(jī)經(jīng)內(nèi)容，雅思口語(yǔ)其實(shí)對(duì)機(jī)經(jīng)的使用越好提高成績(jī)也就越快速。因?yàn)榭谡Z(yǔ)話(huà)題的局限性，每三個(gè)月的之內(nèi)的口語(yǔ)考試題目是相對(duì)固定的，所以針對(duì)自己所在那個(gè)時(shí)間段話(huà)題進(jìn)行準(zhǔn)備，考試碰到真題的可能性更大，所以雅思口語(yǔ)對(duì)機(jī)經(jīng)的使用更加重要。另外，學(xué)生在準(zhǔn)備話(huà)題的過(guò)程中缺乏對(duì)題目深層的思考，回答問(wèn)題時(shí)的內(nèi)容非常空洞并且相似性太強(qiáng)。

　　3、針對(duì)詞匯和語(yǔ)法加強(qiáng)最主要使用或是最關(guān)鍵的那部分進(jìn)行訓(xùn)練。針對(duì)詞匯方面，一般考生的詞匯量其實(shí)并不小，但是因?yàn)闆](méi)有使用的習(xí)慣所以使得背誦過(guò)的詞匯不能在考試時(shí)候靈活使用，考生用來(lái)用去也只有那些初高中學(xué)的滾瓜爛熟的那些基礎(chǔ)詞匯。加上考試時(shí)間緊，也不可能專(zhuān)門(mén)針對(duì)新的口語(yǔ)詞匯大量背誦，所以怎樣將自己已經(jīng)掌握的詞匯用比較有難度的詞匯替換，使得詞匯難度增加也是學(xué)生備考的一項(xiàng)重要策略。

　　學(xué)生通常在雅思口語(yǔ)考試中會(huì)收到緊張情緒的影響，而造成自我回答的失誤，在平時(shí)備考中一定要了解雅思口語(yǔ)練習(xí)需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)，做好充足的準(zhǔn)備才能避免在考試中出現(xiàn)緊張的情緒，希望大家能夠突破雅思口語(yǔ)，才考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。