1.怎樣讓托福口語表達(dá)更流利
練習(xí)是托�？谡Z技巧中最重要的部分。消除了心理的說英語恐懼，也積累了一定的材料并總結(jié)出了自己的答題思路，這個(gè)時(shí)候就要通過實(shí)踐自我考察了。
其次是準(zhǔn)備因素，就是沒有準(zhǔn)備好要說什么內(nèi)容。口語的題目涉及生活各個(gè)方面，筆者經(jīng)常笑稱這是對自己生活的一次大回顧、大反思。如果你沒有準(zhǔn)備，沒有什么話可以說，最容易犯的錯(cuò)誤就是重復(fù)剛才自己說的話，為自己爭取時(shí)間想下面要說什么，正好犯了流利的大忌。
一般來說，參加口試的考生擔(dān)心自己會緊張。其實(shí)第一階段是很輕松，考官會理解你緊張的心情，同時(shí)托�？谠嚨膯栴}是由易到難，循序漸進(jìn)的，因此考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。很多學(xué)生考后的經(jīng)驗(yàn)都是第一階段一點(diǎn)都不緊張。最重要的是練習(xí)好心態(tài)的調(diào)整，在考試開始時(shí)的幾分鐘完全放松。這幾分鐘很關(guān)鍵，一旦出了錯(cuò)就會亂了方寸，丟失信心。一旦出錯(cuò)，心里也不要老是耿耿于懷，想著剛才的失利，因?yàn)橄旅孢�有機(jī)會讓你補(bǔ)過。總而言之考試要求考生具備良好的心里素質(zhì)，發(fā)揮出正常水平。
托�？谡Z考的是一種思維結(jié)構(gòu)模式，往往表現(xiàn)在在敘述時(shí)盡量對考題內(nèi)容先總后分，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間，如果有多余的時(shí)間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。
托�？谡Z是一個(gè)很乏味的過程，除了反復(fù)口語練習(xí)和多記單詞外沒有任何捷徑可走，只要考生有堅(jiān)持到底的信念，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得成功。
2.如何避免托�？谡Z表達(dá)中的口頭禪
托福口語考試，很多考生的托�？谡Z還有磕磕絆絆，或是有表達(dá)中斷，這嚴(yán)重影響考官的評分，那么一般情況下我們備考如何去做呢？
在托�？谡Z的備考中，的難點(diǎn)也許不是題目而是時(shí)間。從給出題目到開始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。也許在這45秒內(nèi)，稍微的有一些"啊、嗯"的音節(jié)，或是毫無意義的英文口頭禪，對于時(shí)間就是很有殺傷力了。
建議考生在答題時(shí)盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽懂就可以。考生對于口語題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個(gè)大方面，可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型，考試的時(shí)候適當(dāng)代入�？忌M量在45秒的答題時(shí)間內(nèi)，充分展示自己的詞匯量，做到流利準(zhǔn)確。
很多人都知道英語要多說，但是真正做到每天都說的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行，要與人對話、與電腦對話，盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽，指出發(fā)音或語法錯(cuò)誤是。最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音后，反復(fù)聽，檢查錯(cuò)誤。指出只說不反饋，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
托福備考是一個(gè)很乏味的過程，除了反復(fù)做題外，口語和寫作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅(jiān)持到底的信念，態(tài)度很關(guān)鍵，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得成功。
3.托�？谡Z的評分標(biāo)準(zhǔn)
在托�？谡Z中，總共有六個(gè)題中包括兩大部分：獨(dú)立考題和綜合類考題。那么，對于這六道題分別有著不同的答題標(biāo)準(zhǔn)。
先說獨(dú)立考題，獨(dú)立考題的兩個(gè)題屬于“開放式”題型，也就是說考生對于問題的選擇是完全自由的(當(dāng)然在第二題中，題目會給出兩個(gè)相對的行為供考生選擇)，進(jìn)一步說選擇沒有優(yōu)劣與對錯(cuò)之分，那么影響考生分?jǐn)?shù)的因素是什么呢?
如果簡短地總結(jié)一下，就是“充分性”和“邏輯性”。
“充分性”指答案中的細(xì)節(jié)及例子是否充分并有說服力地論證了你的觀點(diǎn)，當(dāng)然要做到“充分”，話題一定要恰當(dāng)?shù)恼归_，如果話題沒展開，顯然就是“不充分”;如果話題展開過度，就是“不恰當(dāng)?shù)某浞帧保f白了就是“跑題”。
“邏輯性”指句與句及段與段之間的銜接是否自然，聯(lián)系是否緊密。如果一句話與其下一句意思相差甚遠(yuǎn)，考官很容易就可以聽出來，因?yàn)槟谴蚱屏苏５倪壿�。要做到“有邏輯”，除了“�?nèi)容”上要銜接自然以外，“結(jié)構(gòu)”上也要有講究，這就需要我們適當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞自然地過渡，使答案變得有層次有邏輯。
再說綜合類考題，之所以稱之為綜合類考題，是因?yàn)檫@部分綜合了閱讀和聽力，考生需根據(jù)所讀到的和聽到的去回答相應(yīng)題目。與獨(dú)立考題很明顯的不同是這部分不要求考生有自己的觀點(diǎn)(當(dāng)然除第五題部分內(nèi)容以外)，這一特點(diǎn)也決定了與獨(dú)立考題評分標(biāo)準(zhǔn)的不同，那么對于綜合類考題部分，影響考生分?jǐn)?shù)的主要因素有哪些呢?
如果簡短地總結(jié)一下，就是“完整性”與“準(zhǔn)確性”
“完整性”即完整地答完題目中問到的各個(gè)內(nèi)容，這就要求考生在做到完整地整合答題內(nèi)容的同時(shí)，還要對時(shí)間有很好的掌控能力，以避免“有話講不完”狀況的出現(xiàn)。
“準(zhǔn)確性”即考生是否準(zhǔn)確的獲取了信息，而不是錯(cuò)誤的信息或者是帶有自己主見的信息，要做到這一點(diǎn)，準(zhǔn)確的理解閱讀文章和聽力文章是很重要的前提。
