【#小學生作文# #小學五年級周記400字9篇#】周記是一個漢語詞匯,拼音為zhōu jì,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。©無憂考網為大家提供《小學五年級周記400字9篇》,歡迎閱讀
1.小學五年級周記400字
人們都說,父愛如山,母愛如水。但有時我也有倔強的認為,媽媽并不那么好。
在春暉上學時,每天晚上作業(yè)很多,有時到八點也寫不完。但是,我寫完作業(yè)給媽媽看。每次媽媽在即將要看是,都說:“我是真不想看你的作業(yè),瞧瞧,你都是怎么寫的!”這句話讓我好傷心,它深深刺痛了我的心靈。而且,媽媽也會打我。
記得我以前干一些事,總會出一些小差錯?晌艺J為,這是常人應該犯的。但似乎媽媽并不這么想。她說:“怎么又犯?難道改不過來了?這么簡單你還犯!”
媽媽總是這樣說,從來都是批評我,極少的表揚我。但是,那天......
早晨,我6點便醒了,忽然發(fā)現廚房里有聲音。走近一看,原來媽媽在做菜。原來,她5點半起床,7點便叫我起床......原來,她是那么辛苦,原來她是那么忙碌;原來,他臉上的皺紋都是因我而起,原來......
幾天晚上,我睡不著覺,一直翻來覆去的?稍诿刻焱砩希瑡寢尶傄獊砦曳块g,看我睡沒睡。在一天晚上,我的眼睛終于濕潤了,大喊一聲:“媽“,媽媽轉過頭來問”怎么了“乖?
其實,每個父母都愛自己的孩子,只是方式不同,也許孩子理解的意思也是不同的。所以,同學們讓我們一起報答他們吧!他們是最愛我們的人,用優(yōu)異的成績,良好的行為習慣來報答他們吧!每個人都是母親的貼心小棉襖,怎么會對我們壞?同學們,你們可懂的?
2.小學五年級周記400字
一天中午,睡意漸起,我眼睛上蓋著像恐怖的藍色蒙面布,不知不覺睡在一輛車上。
不知怎么一回事,我發(fā)現我來到另外一個世界,自己的身子也變成了藍色,頭還戴著藍色的頭盔,眼睛特別有神,坐在一輛R4型號的賽車里。就像“跑跑卡丁車”游戲里的一個人物——皮蛋。我又看了看身邊,發(fā)現旁邊的人是我熟悉的小強和R博士等人,他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車,正在和我一起比賽。這是怎么一回事?噢,原來我進入“跑跑卡丁車”的世界。
進入賽車世界真是好的,不但能開我自己喜歡的車,贏了還能獲得資金。我開始進入了賽車生活。
由于我“天天”練車,技術也變得高超,所以多次獲得比賽的冠軍。
比賽就得遵守規(guī)則。有一個比賽,叫做“沙漠金字塔”,車子開到90度轉彎的時候需要漂移。比
賽開始了,我發(fā)現小強一只手握住方向盤,一只手收了起來。開始時,他又把另一保手伸了出來。不知怎么回事,小強他越來越快,而且撞了得別人車到處亂飛……,在第三圈時,我使出了吃奶的力還超不過他,結果我是第二個沖到終點。裁判把剛剛比賽經過重放了一遍,問題找出來了,原來小強開外卦,已違反了第三條規(guī)則:禁止開外卦。我又獲得了冠軍。
正當我高興地站在冠軍獎臺上,高高舉起金牌的時候,烏龜爬動的聲音把我吵醒,這時我才知道原來是一場夢。夢中“沙漠金字塔”的比賽發(fā)生的事情,告訴我做人要誠實。
3.小學五年級周記400字
人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。我認為,“開卷有益”,打開書本閱讀,總會有所得益的吧!
傳說,宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會不會太辛苦了,于是就去勸他,免得過度勞神?商诨实蹍s回答說:“只要打開書本,我就會得到許多樂趣,多看些書,總會有益的”后來,他仍然堅持讀書,就算有事耽誤了,也會抽空補上。
多看些書是好的,但有人說萬一看了不健康的書呢?我認為,這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的書籍時,你也會抵抗,不接受那些書籍,將它們拒之門外。
赫爾岑說過,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),也沒有什么鑒別能力。所以,讀書不僅能讓我們知道的知識,還會讓我們了解社會,了解世界,清楚國家的文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好嗎?
我曾聽媽媽說過,將來的社會,競爭激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會中留下來,甚至比別人更上一層樓?烧l又能給予那么多的知識呢?那就是書本,書本是公平的,誰都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷,才能讓我們知道比原來,更豐富和知識,擁有的“財產”!
我認為“開卷有益”!不知你是否同意?
4.小學五年級周記400字
轉眼間,一周的時間就這樣過去了,在學校度過的這一周中,每天都在發(fā)生著一些多姿多彩的故事。
世界上因故事而精彩,因故事而美麗,因發(fā)生令我們深思,使我們有很多感觸。在這一周中,大家都離開了父母的懷抱,因緣分而相聚在同一個屋檐下一起學習,一起生活,一起努力。雖然大家互不相識但是大家懂得互相照顧,那是星期四的晚上,宿舍里有同學不舒服于是大家安慰她,給她去買藥,還有的同學找來了值班老師。宿舍中有同學想家的時候,我們大家逗她開心,在歡聲笑語中漸漸打消想家的念頭?吹竭@一幕幕,我感受到雖然大家互不相識,但是,不管宿舍中那一個成員遇到困難或不順心的事時都會解囊相助,雖然這是一個陌生的環(huán)境,但是在這里我同樣能感受到像家中一樣的溫暖。
食堂里,大家吃飯你吃我的我吃你的,幾個人的才合在一起吃,大家從不會因為誰多吃了一口而斤斤計較,在這里大家懂得了互相謙讓。
大家在這里都變得更懂事了,懂得了父母的辛苦,懂得了要珍惜時間,懂得了怎樣為自己的理想去奮斗,大家在這里懂得了很多很多。
讓我們在這一起回味童趣的昨天,面對美好的今天,展望幻想中的明天,朝自己理想的目標而飛翔吧!
5.小學五年級周記400字
今天,數學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是,我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢?不過,俗語說:“世上無難事”。我想,一定有辦法的。
于是,我開動了自己聰明的腦袋,想出了:自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來,拿來透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個正的三角體,貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤,平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買回來的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。
激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人!我終于完成數學作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。還開玩笑地對我說:“古代有聰明的曹沖稱象,現代就有聰明的晗晗稱鞋呢!”說完,大家便哈哈地笑起來了。
原來,生活上處處都有“秤”呢!
6.小學五年級周記400字
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復習,臨時抱佛腳一下。
早晨,我從床上起來伸了個懶腰,暖暖的太陽射了進來,我知道快中午了。吃完早餐,我默默地把書包打開,把書一本一本的拿出來。過了許久,我終于完成了一份作業(yè),我心想:要不要先看一會兒電視,休息一下,等一下再寫?不行!每次都是這樣,然后一看就是一整天!可是……我越想越亂,最終還是選擇看電視,沒看幾下,我就堅決來到作業(yè)旁。直到我寫到下午兩點多。心想:還是交給明天的我來寫作業(yè)吧。
我走到爸媽的臥室,要看電視。當我拿起電視遙控器時,媽媽叫我去幫她買東西,我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西,飛快的跑起來,心里想趕快看到電視,結果沒想到摔了一跤,我把媽媽要我買的料酒給摔壞了,我這時候想著:怎么辦?我要什么跟媽媽交代!
沒辦法,我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我,還夸我是個好孩子呢!真是令人想不到,不過我也知道了誠實是最 好的政策。
7.小學五年級周記400字
比賽就要開始了,同學們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。再看比賽場地,主席臺上掛著一個大大的橫幅,上面寫著:第xx屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映,特別好看。
比賽開始了,同學們迫不及待地收集雪:有的用掃把掃;有的用簸箕運;還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒,一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口,準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下來是做五官了,同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去,我先把樹葉橫著插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去,可是我用力過大,“頭”掉了下來。說時遲,那時快,鄧彥穎一個箭步沖上去托住了頭,把它安好。
五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子,王悅把自己的圍巾解下來給它戴上,一個雪人就堆好了。
當沈主任宣布我們班第一時,我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的,它不僅讓我們收獲了快樂,更讓我們懂得了。
8.小學五年級周記400字
今年的除夕之夜,是最熱鬧最快樂的夜晚。
那天,舅舅一家外公外婆來到了我們家,在傍晚是時候,媽媽就把一道道美味端上了餐桌,大家圍坐在一起其樂融融,享受著團圓的快樂,談論著新年的趣事。晚飯過后我和弟弟早已迫不及待地爬上陽臺。只見天空中那轉動的。噴 射的。閃光的。發(fā)聲的煙花爭奇斗艷,令人眼花繚亂,把除夕的夜空映照得如同白晝。仰望天空灑下的點點金雨,凝視地上綻放的朵朵彩花,我和弟弟盡情地拍呀。笑呀。跳呀……
看著節(jié)日的氣氛變得越來越濃,聽到了“嗖嗖嗖”!芭九九尽钡谋衤,我便纏著外公和舅舅,撒嬌地說:“快放煙花,快放吧!”他們實在拿我沒轍,只好拿著煙花來到外面。舅舅把煙花放在平地上,找出煙花的導火線,打著打火機,點燃導火線,撒腿就跑,“啪”的一聲,一束束像流星的煙花如同飛龍沖上天空,一團團似花朵的煙花在空中綻放。弟弟貓著腰連忙逃開,嚇得哇哇直叫。我一看弟弟這副模樣,便笑得前仰后合,媽媽也笑彎了腰。
“當——當——當”零點的鐘聲敲響了,預示著新的一年開始了。哦,這幸福之花開在地上,開在天上,也開在人們的心中……
9.小學五年級周記400字
“生命”二字看似如此簡單,卻又是如此復雜。
它像一顆種子,風承載著它到處飄啊飄,它沒有選擇土壤的權利,等風累了,它就落地了。它落到了萬丈懸崖里,那里沒有陽光、水、土壤,但它不認命反而更堅定的活下去!終于經過歲月的蹉跎,風雨的消磨,巖石變成了他的土壤,風雨給它帶來了希望,它努力的往上漲,只為了讓自己的頭觸到它渴望的那一絲陽光。終于它長成了一棵參天大樹,它不知道自己的低下蘊藏著多么豐富的資源,它不知道自己是寶貴的財富,它被別人敬仰,人們?yōu)榱艘娝谎郏┻^千山萬水,力盡重重磨難只為了見一個生命的奇跡!
另一顆種子,它很幸運,它落到了肥沃的土壤里,它每天過著無憂無慮的生活,有人每天跟他澆水,跟它施肥。因此,它每天不問世事,它沒有遠大的抱負,只想每天這樣安逸的過著,終于有一天,野草看不慣了,它努力地長跟那顆種子搶,突如其來的對手,讓它措手不及,可它沒有一點防備活生生的被那些草給埋死了。
生命也許就是這樣,可以轟轟烈烈,也可以平平淡淡;可以沉淪,可以向上。雖然你不可以選擇自己的土壤,但你可以改變自己的命運。世界上沒有絕對的公平與不公平,人生不帶來死不帶去,從呱呱落地然后成長,然后死。生命像一條蜿蜒的小溪,你是其中的一滴水,你是想流向大海,還是想濺出去?流向大海的這條路注定漫長坎坷,但這又算得了什么,在前方等待我們的是大海,永恒的大海!